Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Profesor psihopedagog
Marina Mirela DEAC
Prezentarea teoretică a
temei
Identificarea și clasificarea alimentelor
după criteriul sănătos/nesănătos
Să sesizeze influenţa consumului de
alimente adecvate dezvoltării
armonioase a organismului
- Să descopere importanța unei alimentații
sănătoase
- Să identifice alimentele sănătoase și
nesănătoase
- Să sesizeze influenţa consumului de
alimente adecvate dezvoltării armonioase a
organismului
Bibliografie
Blondelle
www.images.google.ro
Copiii de când sunt la gradiniţă și până la adolescenţă
(până la vârsta de 12 ani) au nevoie de o dietă echilibrată
şi diversificată, care le va da energie şi va asigura
dezvoltarea corespunzătoare şi o dispoziţie bună.
Formarea obiceiurilor alimentare
La baza piramidei
alimentare se află
produsele bogate în
amidon, cele mai
valoroase sunt cele care
conţin seminţe întregi. Ele
sunt sursa vitaminelor din
grupa B, a fibrelor şi a
microelementelor
valoroase.
Pâinea neagră este în general considerată drept cea care
conţine multe elemente nutritive, dar uneori apare în versiunea
colorată cu caramel – astfel de produse trebuie evitate.
În această grupă apar şi cerealele, cele mai sănătoase
sunt cele din grâu, orz şi secară. Ele vor fi un element
gustos al mesei de dimineaţă la care putem adăuga și
fructe...
Ciocolată, bomboane
Copiii mănâncă cu mai
multa poftă dulciuri.
Trebuie să fiţi atenţi ca
duciurile să fie o parte
din masă şi nu să o
înlocuiască.
În loc de prăjitură cu
cremă – prăjitură cu
drojdie(gogoși)
clătite, sau chec.
Zahărul este un
produsul periculos,
sucurile gazoase
conțin foarte mult
zahăr – să ne
învăţăm să bem
apă când ne este
sete.
Să fie o sticlă cu apă întotdeauna prezentă în
timpul activităţilor sau în timpul jocului.