Sunteți pe pagina 1din 2

Stimaţi profesori – diriginţi,

Vă propun o serie de teme de interes pentru orele de Consiliere si orientare.


Conţinutul acestor teme sunt elaborate în concordanţă cu modulele tematice din Aria curriculară Consiliere şi orientare
(Autocunoaştere şi dezvoltare personală; Comunicare şi abilităţi sociale; Managementul informaţiilor şi învăţării;
Planificarea carierei; Calitatea stilului de viaţă).
Aceste teme pot fi realizate cu colaborarea psihologului şcolar;
Vă pun la dispoziţie, diverse alte teme de dezbatere şi fişele de lucru aferente.
 Viaţa şi calitatea Lecţii de Consiliere şi
sa orientare pentru clasa a
 Monştrii de lângă XII-a
noi  Ştiu ce vreau?
Lecţii de Consiliere şi  Împreună cu  Managementul
orientare pentru clasa a ceilalţi resurselor
IX-a  Promovând personale
 Stima de sine egalitatea de  Cum comunic în
 Eu, adolescentul şanse situaţii
 Comunicarea conflictuale?
asertivă  Cum comunic cu
 În lumea ceilalţi?
emoţiilor  Aş putea avea
 Drumuri prin dreptate, dar
viaţă  Drepturi şi
 Pregătiţi pentru responsabilităţi
viitor în familie
 Cariera şi  Managementul
dezvoltarea Lecţii de Consiliere şi resurselor
acesteia orientare pentru clasa a informaţionale
 Calitatea vieţii şi XI-a  Planul personal
a stilului de viaţă  Puterea de a de carieră
 Violenţa reuşi  Portofoliul
domestică  Eu şi obiectivele personal
 Planificarea mele  Care este stilul
carierei şi stilul  Pentru a privi la meu de viaţă?
de viaţă viitor trebuie să  Managementul
 Eu şi viaţa mea privesc la mine stresului şi al
 Sub imperiul situaţiilor de
emoţiilor criză
Lecţii de Consiliere şi  Cum comunicăm  Viitorul la timpul
orientare pentru clasa a în familie? prezent
X-a  Viaţa familială
 Voi reuşi!  Eu şi sănătatea
 Timpul şi banii mea Consilier scolar: Prof.
 Lumea la  Colectarea Daniela Pridea
picioarele informaţiilor
noastre  Succesul de azi,
 Stiluri parentale oportunitatea de
 Alternative mâine
educaţionale  Proiectul
 Ce stil de personal
învăţare am şi  Piaţa muncii
cum îl valorific?  Diferenţe şi
 Opţiuni şi decizii stereotipuri de
 Marketing-ul gen
personal  Implicare
 Marketing-ul comunitară
personal şi
Europa
 Eu şi viitorul meu

S-ar putea să vă placă și