SRA de stabilizare

SA de comandă
SRA cu program
reglării
SRA de urmărire
Scopul SA de control

SA de reglare
SRA monovariabile
reglate FUNCŢIA SA
or
mărimil SA de protecţie
l
SRA multivariabile
Număru
ă SA optimale
comand
de
SRA cu acţiune
mărimii
continua
SRA bipoziţional
a
variaţie
SRA tripoziţional SRA cu acţiune
de
discontinua
Modul
CLASIFICAREA

SRA cu acţionare
în impulsuri
SRA de stabilizare
intrare) SA de comandă
SISTEMELOR AUTOMATE (SA)

e (de
SRA cu program
prescris SA de control
SA deschise
mărimii
SRA de urmărire
Variaţia SA de protecţie

ui SA optimale
SRA procese lente
procesul
a SA de reglare SA închise
FLUXUL INFORMAŢIILOR

răspuns
de
SRA procese rapide
Viteza
 PRAGURI PSIHOLOGICE ÎN AUTOMATIZAREA
INSTALAŢIILOR

Ingineria instalaţiilor este un domeniu în plină dezvoltare, nivelul de tehnicitate

cunoscând o explozie exponenţială. În domeniul automatizării instalaţiilor, aspectele sunt şi
mai acute, deoarece în prezent aproape nu mai putem identifica modalităţi de rezolvare a unor
teme de proiectare în care să lipsească regulatoare automate sofisticate, traductoare
inteligente pilotate de microprocesoare, monitorizare sau gestiune centralizată. In acest curs
sunt identificate unele praguri psihologic care blochează mecanismele cognitive, generând
situaţii descurajante (eşecuri). Pentru a rezolva aceste situaţii, se prezintă o modalitate gradată
de abordare a schemele de automatizări în instalaţii, care facilitează mecanismele cognitive.

Etapa 1. – Umplerea găleţii cu apă

Dificultăţi: nu există, enunţul este

acceptat.
Capcane: NPSH, în loc de găleată este
altceva.
Greşeli frecvente: nu există.

Etapa 2. – Beculeţele strălucesc?

Dificultăţi: nu există, enunţul este

acceptat.
Capcane: continuitatea circuitului.
Greşeli frecvente: o mulţime, vezi mai
departe.

Etapa 3. – De ce nu se umple găleata?

Dificultăţi: nu există, enunţul este

acceptat.
Capcane: robinetul poate fi închis!
Greşeli frecvente: este uitată sursa de
tensiune (presiune) pentru un circuit.
Etapa 4. – De ce nu se aprinde becul?
Vezi circuitul hidraulic de mai sus.
Observaţie: frecvenţa de apariţie a acestei
“invenţii” este copleşitoare.
Etapa 5. – Ghirlandă pentru pomul
de crăciun

Dificultăţi: nu se sesizează greşeala,

lămpile se aprind!
Capcane: În anumite aplicaţii, schema
este corectă.

Etapa 6. – După apăsarea butonului, ce

se întâmplă cu becul?

Dificultăţi: aparent nu există.

Capcane: Este omisă siguranţa fuzibilă, nu
se cunosc semne convenţionale (buton cu
reţinere)
Greşeli frecvente: multe, vezi mai departe!

Etapa 7. – Lampa nu rămâne aprinsă!

Dificultăţi: la ce ar putea servi o astfel de

schemă?
Capcane: butoanele cu revenire sunt
utilizate frecvent în scheme cu
“automenţinere”.
Greşeli frecvente: idem ca mai sus!

Etapa 8. – Iarna nu-i ca vara!

Greşeli frecvente: sunt adesea confundate
cele 4 semne convenţionale.

Etapa 9. – Cine are o lustră acasă?

Dificultăţi: schema pare simplă, chiar casnică.

Capcane: schema nu permite inovaţii!
Greşeli frecvente: multe, vezi mai jos!

Etapa 10. – Umplerea a două găleţi

Dificultăţi: analogie forţată – de ce atâta

hărnicie?
Capcane: NPSH, posibilitate de sifonare!
Greşeli frecvente: din neatenţie, apa produce
inundaţii.
Etapa 11. – Malformaţii genetice:
Lampa cu 3 borne
Capcane: există lampa cu trei borne şi două
filamente, dar numai instalaţiile
autovehiculelor

Etapa 12. – Ghirlande de Crăciun!

Dificultăţi: poate deveni o obsesie!

Etapa 13. – Poc!

Glorie efemeră, lumina durează doar o
clipă, cât o scânteie la un scurtcircuit.

Etapa 14. – Poc!

Lampi handicapate, cu o bornă,
“întinse” la uscat.

Etapa 15. – Aprinderea lămpilor din două

puncte

Dificultăţi: Cum se aprind beculeţele?

Capcane: Schemă foarte interesantă pentru
leneşi!
Greşeli frecvente: Vezi mai jos.
Etapa 16. – A sau B?

Dificultăţi: ce înseamnă un comutator?

Capcane: circuitul trebuie parcurs de la o
bornă a sursei către cealaltă!
Greşeli frecvente: mai ales la transpunerea
schemei în planul clădirii.
Etapa 17. – Naivitate:
 Comutatorul este desenat
stângaci, trădând nesiguranţă
 O lampă funcţionează. Ce mai
contează?
Etapa 18. – Deja puteri mari!

Dificultăţi: tensiune de fază, de linie?

Capcane: schemele se măresc!
Greşeli frecvente: la transpunerea în plan,
este nenorocire, mai ales dacă trebuie
întreţesute lămpile.

Etapa 19. – Greşeli frecvente:

 întrerupătorul este şuntat!
 la ce serveşte nulul de lucru dacă
prin el curentul este nul?
 aceeaşi obsesie, tratabilă însă cu
antidepresive!

Etapa 20. – Intrăm în scheme de comandă cu relee

Dificultăţi: ce este un contactor?

Capcane: dacă CND k se închide deoarece apăsăm
butonul P.
Greşeli frecvente: este sărită succesiunea cauză – efect:
acţionare buton→energizare bobină k→acţionare contact
k; eliberare buton P→declanşare bobină k→contactul k se
deschide→lampa L se stinge.

Etapa 21. – Lampa în serie cu releul

Dificultăţi: greu de înţeles de ce nu funcţionează.

Obligatoriu, trebuie experimentat.
Capcane: nu trebuie absolutizat, uneori schema este
necesară!
Greşeli frecvente: a nu se persista în greşeală!

Etapa 22. – Să temporizăm

puţin!

Dificultăţi: înţelegerea diagramei

de funcţionare.
Capcane: care sunt contactele unui
anumit releu?
Greşeli frecvente: sărirea unor paşi
în relaţia cauză - efect.

Etapa 23. – Buimăceală

Închiderea contactului este confundată cu anclanşarea

releului, iar deschiderea contactului cu declanşarea
releului.
Etapa 24. – Deja inginer: comanda unui
motor asincron

Dificultăţi: Cum este posibil să memorez

aşa ceva?
Capcane: nenumărate aparate!
Greşeli frecvente: schema este ciunţită,
lipseşte câte ceva important!

Etapa 25. – Automatul de scară

Dificultăţi: Exită tot felul de scheme şi variante.

Capcane: multe, mai ales pentru cine nu “percepe”
trecerea timpului (în abscisele diagramelor din
dreapta)!
Greşeli frecvente: interpretarea schemei nu respectă
succesiunea cauză → efect.

Bibliografie:
1. AIIR – Manualul de Instalaţii , vol E – Instalaţii Electrice, Editura ARTECNO Bucureşti, 2002
2. Kaminski E.A. – Cum se citesc schemele instalaţiilor electrice, Editura Tehnică, Bucureşti, 1974
3. Ghiauş C., Popescu D. – Proiectarea asistată de calculator a schemelor electrice, Revista
„Electricianul” nr. 1 / 2001, pag. 38-39, ISSN 1223-7426, Editura ARTECNO Bucureşti.