Sunteți pe pagina 1din 4

Subiectele pentru facultatea JSC

1. Politologie. Obiect de studiu:


a. Definiţi politologia ca ştiinţă;
b. Tangenţa ştiinţei politice cu filosofia şi alte ştiinţe sociale;
c. Cum priviţi procesul dezvoltării ştiinţei politice în Republica Moldova.

2. Funcţiile politologiei:
a. Descrieţi funcţiile politologiei;
b. Comparaţi funcţia teoretico – prospectivă cu cea normativ – axiologică;
c. Proiectaţi prin funcţia de pronosticare dezvoltarea procesului politic din Republica
Moldova.

3. Subiectul: Sistemul electoral


1.Determinați esența sistemului electoral. (3)
2. Argumentați avantajele și dezavantajele sistemului electoral majoritar și a celui proporțional.
(5)
3. Evaluaţi sistemul electoral din Republica Moldova. (7)

4. Politica ca fenomen social:


a. Reproduceţi noţiunea de politică;
b. Deosebiţi proprietăţile de funcţiile politicii;
c. Abordaţi relaţiile politicii cu alte sfere ale vieţii sociale;

5. Ideologii şi doctrine politice:


a. Definiţi noţiunea de ideologie;
b.Deosebiţi ideologia liberală de cea conservatistă;
c. Argumentaţi de ce în Republica Moldova nu are o dezvoltare perfectă ideologia liberală.

6. Ideologia politică a social – democratismului:


a. Relataţi particularităţile caracteristice ale social – democratismului;
b. Stabiliţi deosebirile dintre social – democratism şi creştin – democratism;
c. Caracterizaţi formaţiunile politice social – democrate din ţară.

7. Puterea ca fenomen:
a. Relataţi particularităţile caracteristice ale puterii;
b. Stabiliţi deosebirile între izvoarele şi resursele puterii;
c. Analizaţi mijloacele de înfăptuire a puterii în Republica Moldova.

8. Legitimitatea şi autoritatea puterii:


a. Explicaţi categoriile de legitimitate şi de autoritate a puterii;
b. Demonstraţi deosebirile dintre legitimitatea şi autoritatea puterii şi interacţiunea dintre
ele;
c. Analizaţi autoritatea puterii politice din Republica Moldova.

9. Sistemul politic al societăţii:


a. Explicaţi noţiunea de sistem politic;
b. Apreciaţi rolul sistemului politic în societate;
c. Propuneţi un proiect de sistem politic pentru societatea moldovenească.

10. Sistemul politic democratic:


a. Descrieţi particularităţile caracteristice ale sistemului politic democratic;
b. Demonstraţi specificul sistemului politic de tranziţie spre democraţie;
c. Evidenţiaţi rolul statului în funcţionarea sistemului politic din Republica Moldova.

11. Sistemul politic totalitar:


a. Definiţi noţiunea de sistem politic totalitar;
b. Stabiliţi cauzele stabilirii sistemului politic totalitar;
c. Constituiţi deosebirile sistemului politic autoritar de cel totalitar.

12. Statul – elementul principal al sistemului politic:


a. Reproduceţi noţiunea de stat;
b. Comparaţi clasificarea statelor după forma guvernării şi organizarea administrativ –
teritorială;
c. Caracterizaţi statul din Republica Moldova după funcţiile lui prioritare.

13. Structura şi funcţiile statului:


a. Descrieţi elementele structurale ale statului;
b. Determinaţi funcţiile statului în societatea politică totalitară şi cea democratică;
c. Analizaţi structura statului din Republica Moldova.

14. Censul electoral


a. Definiţi noţiunea de cens electoral (3);
b. Determinaţi censele electorale democratice şi cele descriminatorii (5);
c. Evaluaţi dependenţa dintre dezvoltarea democraţiei şi evoluţia censelor electorale (7(.

15. Formele contemporane de guvernământ:


a. Descrieţi formele contemporane de guvernământ;
b. Stabiliţi deosebirile esenţiale dintre republica prezidenţială şi semiprezidenţială;
c. Analizaţi forma de guvernare din Republica Moldova.

16. Partidele politice şi evoluţia lor:


a. Definiţi noţiunea de partid politic;
b. Demonstraţi evoluţia partidelor politice;
c. Abordaţi evoluţia partidelor politice în Republica Moldova.

17. Particularităţile esenţiale şi funcţiile partidelor politice:


a. Explicaţi particularităţile esenţiale ale partidelor politice;
b. Determinaţi funcţiile partidelor în companiile electorale;
c. Evidenţiaţi funcţiile partidului în sistemul politic totalitar.

18. Sistemele de partide:


a. Expuneţi principiile relaţiilor reciproce ale partidelor în sistemele partinice democratice;
b. Clasificaţi sistemele de partide după numărul partidelor, care luptă pentru putere sau care
influenţează puterea;
c. Proiectaţi un sistem partinic în Republica Moldova după caracterul relaţiilor dintre
partide.

19. Grupuri de interese şi grupuri de presiune:


a. Explicaţi scopul grupurilor de presiune;
b. Comparaţi grupurile de presiune cu partidele politice;
c. Analizaţi specificul grupurilor de presiune din Republica Moldova.
20. Regimul politic:
a. Definiţi noţiunea de regim politic;
b. Apreciaţi ce asigură şi ce determină regimul politic;
c. Analizaţi regimul politic din Republica Moldova.

21. Regimul politic totalitar:


a. Relataţi condiţiile de formare a regimului politic totalitar;
b. Determinaţi trăsăturile caracteristice ale regimului politic totalitar;
c. Abordaţi bazele statorniciei regimului politic totalitar în Uniunea Sovietică.

22. Regim politic democratic:


a. Definiţi noţiunea de regim politic democratic;
b. Determinaţi trăsăturile caracteristice ale regimului politic democratic;
c. Evidenţiaţi garanţiile funcţionării regimului politic democratic.

23. Societatea civilă:


a. Explicaţi definiţia de societate civilă;
b. Diferenţiaţi societatea civilă de societatea politică;
c. Abordaţi particularităţile caracteristice ale societăţii civile din Republica Moldova.

24. Structura societăţii civile:


a. Descrieţi elementele principale ale societăţii civile;
b. Comparaţi structura societăţii civile din societatea de tranziţie cu cea din ţările
democratice;
c. Caracterizaţi societatea civilă din Republica Moldova.

25. Fundamentele şi principiile funcţionării societăţii civile:


a. Expuneţi bazele economice, politice şi spirituale ale societăţii civile;
b. Demonstraţi mecanismul legăturii reciproce a societăţii civile cu statul;
c. Evidenţiaţi principiile funcţionării societăţii civile din Republica Moldova.

26. Conştiinţa politică:


a. Definiţi noţiunea de conştiinţă politică;
b. Determinaţi conţinutul conştiinţei politice;
c. Analizaţi conştiinţa politică a societăţii moldoveneşti.

27. Structura conştiinţei politice:


a. Explicaţi structura conştiinţei politice din punct de vedere al subiectului;
b. Demonstraţi diferenţa dintre conştiinţa politică empirică şi teoretică;
c. Analizaţi conştiinţa politică a elitei politice de opoziţie din Republica Moldova.

28. Cultura politică:


a. Definiţi noţiunea de cultură politică;
b. Apreciaţi trăsăturile caracteristice ale culturii politice;
c. Analizaţi cultura politică a populaţiei din Republica Moldova.

29. Structura culturii politice:


a. Descrieţi structura culturii politice;
b. Caracterizaţi subculturile politice după V. Amelin;
c. Evidenţiaţi rolul culturii politice în democratizarea societăţii.
30. Elita politică:
a. Definiţi noţiunea de elită politică;
b. Determinaţi particularităţile elitei politice;
c. Analizaţi cele două modalități de selectare și recrutare a elitei politice.

31. Elita politică în ştiinţa politică contemporană:


a. Relataţi despre circulaţia elitelor politice;
b. Comparaţi funcțiile de bază a elitei politice;
c. Abordaţi rolul clasei conducătoare în condiţiile integrării europene.

32. Liderul politic:


a. Relataţi esenţa liderului politic;
b. Stabiliţi trăsăturile caracteristice ale liderului politic;
c. Analizaţi activitatea a 2-3 lideri politici din Republica Moldova UE.

33. Particularităţile şi funcţiile liderului politic:


a. Descrieţi particularităţile caracteristice ale liderului politic;
b. Caracterizaţi funcţiile liderului politic;
c. Evidenţiaţi particularităţile caracteristice a 2-3 lideri politici a formaţiunilor politice din
Republica Moldova sau UE.

34. Particularităţile alcătuirii şi competenţele Parlamentului European


a. Explicați necesitatea existenței Parlamentului European ; (3 puncte)
b. Caracterizaţi structurile interne ale Parlamentului European; (5 puncte)
c. Evaluaţi impactul activităţii Parlamentului European asupra dezvoltării relaţiilor
Republica Moldova - UE. (7 puncte)

S-ar putea să vă placă și