Teză semestrială la biologie, clasa XI-a , profil umanist

Scor acumulat:_____

Nota:_____________ Nume, prenume:________________________

Varianta I
1. Defineşte noţiunile: neuron,glandă endocrină, reflex. (6p)
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
2. Caracterizaţi hipofiza, evidenţiind 2 hormoni secretaţi şi accţiunea acestora asupra organismului
uman. (6p)
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3. Numeşte 5 structuri ale neuronului, la alegere: (5p)
______________________________________________________________________________________
4. Identifică răspunsurile corecte: (6p)
I. Ureche medie conţine:
a. Melcul
b. Organul Corti
c. Ciocănaşul
d. Trompa lui Eustache
e. Membrana timpanică
f. Scăriţă
II. Din organele anexe ale globului ocular fac parte:
a. Glanda lacrimală
b. Muşchii globului ocular
c. Nervul optic
d. Corneea
e. Pleoapele
5. Uneşte cu săgeţi fiecare concept din coloana A cu definiţiile din coloana B (6p)
Coloana A Coloana B
A- Stimuli a) variaţii de diverse tipuri de energie
B- Receptori b) organe specializate prin care pătrunde informaţia în organism
C- Organe senzoriale c) structuri ale organelor senzoriale care percep informaţia din mediu
D- Tiroxina d) stimulează creşterea organismului
E- Adrenalina e) intensifică metabolismul caloric
F- Somatotropina f) intensifică activitatea inimii
6. Competează spaţiile libere cu cuvintele ce se potrivesc după sens: (6p)
a. Zona gustului amar este situată pe partea .............................. a limbii .
b. Pielea realizează funcţiile: ......................... , ................................ şi ................................. .
c. Lichidul situat în cavitatea principală a ochiului se numeşte ..................................... .
d. Osiculul care transmite undele sonore de la urechea medie la cea internă se numeşte ............................ .

7. Numeşte analizatorul. Indicînd 5 structuri la alegere din desenul de mai jos. (6p)
 ____________________________________________________________________________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

8. Scrie cel puţin 3 soluţii pentru rezolvarea situaţiilor de problemă. (6p)

a) În urma unei investigaţii medicul oftalmolog ţi-a pus diagnoza „miopie”.
▪ Cum procedezi pentru a-ţi eficientiza activitatea scris – citit.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
b) Te odihneşti de o săptămînă cu prietenul tău la mare. În una din zile ai observat că ţi s-au înroşit obrajii,
s-a accelerat pulsul şi respiraţia, ţi-a spus că are dureri de cap şi ameţeli.
▪ Cum procedezi?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

9. Evidenţiază trei deosebiri dintr reflexele condiţionate şi necondiţionate şi completează tabelul: (6p)

Reflexe condiţionate Reflexe necondiţionate

1 1

2 2

3 3

9.Informaţia de mai jos prezintă unele particularităţi ale sistemelor nervos şi endocrin.
Completează schema cu cifrele corespunzătoare acestor sisteme (6p)
1. Hormonii servesc ca mesageri
2. Mesagerii sînt mediatorii chimici Nervos Endocrin
3. Acţiune lentă de lungă durată
4. Acţiune rapidă de scurtă durată S
I
5. Sîngele asigură legătura cu celulele-ţintă
S
6. Sinapsele asigură legătura cu celulele-ţintă
T
E
Teză semestrială la biologie, clasa XI-a , profil umanist
M
 Scor acumulat:

Nota:_____________ Nume, prenume:________________________

Varianta II
1. Defineşte noţiunile: axon, arc reflex, glandă exocrină. (6p)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______
2. Caracterizaţi tiroida, evidenţiind 2 hormoni secretaţi şi modul de accţiune a acestora asupra
organismului uman. (6p)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____
3. Numeşte cele 5 componente ale arcului reflex: (5p)
______________________________________________________________________________________
4. Identifică răspunsurile corecte: (6p)
I. Urechea internă conţine:
a. Fereastra rotundă
b. Macula vestibulară
c. Melcul
d. Trompa lui Eustache
e. Cavitatea timpanică
f. Canale semicirculare
II. Mucoasa olfactivă este constituită din:
a. Celule mitrale
b. Dendrite
c. Axoni
d. Osul sfenoid
e. Celule olfactive

5 Uneşte cu săgeţi fiecare concept din coloana A cu definiţiile din coloana B (6p)
Coloana A Coloana B
A- Stimuli a) variaţii de diverse tipuri de energie
B- Receptori b) organe specializate prin care pătrunde informaţia în organism
C- Organe senzoriale c) structuri ale organelor senzoriale care percep informaţia din mediu
D- Tiroxina d) stimulează creşterea organismului
E- Adrenalina e) intensifică metabolismul caloric
F- Somatotropina f) intensifică activitatea inimii

6. Competează spaţiile libere cu cuvintele ce se potrivesc după sens: (6p)

a. Un mugure gustativ este constituit din celulele .............................................. şi .......................................... .
b. Retina este formată din celulele : ............................................ şi ......................................................... .
c. Zone pe membrana internă a ochiului lipsită de celulele senzoriale este numită ........................................ .
d. Zona gustului dulce este situată la ........................................ limbii.

7. Numeşte analizatorul. Indicînd 5 structuri la alegere din desenul de mai jos. (6p)
 _____________________________________________________________________

_________________
_________________

_________________

_________________

_________________

8. Scrie cel puţin 3 soluţii pentru rezolvarea situaţiilor de problemă. (6p)

a. Sora ta are 13 ani şi are acnee puternică pe faţă şi pe spate.
▪ Ce sfaturi îi poţi da pentru a-i ameliora situaţia?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
a. Colega ta s-a înscris la cursuri de bucătar. La prima lecţie profesorul le-a spus că o mare importanţă pentru
un bucătar prezintă starea de sănătate a organelor olfactive şi gustative.
▪ Cu ce sfaturi o ajuţi pe colega ta să-şi menţină starea de sănătate a acestor organe?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

9. Evidenţiază trei deosebiri dintr reflexele condiţionate şi necondiţionate şi completează tabelul: (6p)

Reflexe necondiţionate Reflexe condiţionate

1 1

2 2

3 3

10. Informaţia de mai jos prezintă unele particularităţi ale sistemelor nervos şi endocrin.

Completează schema cu cifrele corespunzătoare acestor sisteme (6p)

1. Acţiune lentă de lungă durată Endocrin Nervos

2. Hormonii servesc ca mesageri
3. Acţiune rapidă de scurtă durată S
4. Mesageri sînt mediatorii chimici I
5. Sinapsele asigură legătura cu celulele-ţintă S
6. Sîngele asigură legătura cu celulele-ţintă T
E
M
 Barem de corectare

Specificarea Total
Itemul Etape, răspunsuri şi norme de evaluare punctajului punctaj
acordat item

1. cîte 2 p pentru fiecare noţiune completă corect 2p x 3 = 6p

6p

cîte 2p pentru explicare corectă a glandei respective

2p
cîte 1p pentru numirea a 2 hormoni a glandei endocrine 1p x 2 = 2p
2. menţionate 6p
1p x 2 = 2p
cîte 1p pentru evidenţierea modului de acţiune a acestora asupra
organismului uman

3. cîte 1p pentru fiecare componentă specificată corect 1p x 5 = 5p 5p

a. Cîte 1p pentru fiecare răspuns identificat corect 1p x 3 = 3p

4.
6p
b. Cîte 1p pentru fiecare răspuns identificat corect 1p x 3 = 3p

5. cîte 1p pentru fiecare pereche corectă 1p x 6 = 6p 6p

6. cîte 1p pentru fiecare spaţiu completat corect 1p x 6 = 6p 6p

Un punct pentru indicarea denumirei analizatorului indicat pe

desen 1p
7. 6p
cîte 1p pentru fiecare structurăindicată numită corect 1p x 5 = 5p

a. Cîte 1p pentru fiecare sfat adecvat acordat la soluţionarea 1p x 3 = 3p

situaţiei de problemă menţionat
8. 6p
b. Cîte 1p pentru fiecare sfat adecvat acordat la soluţionarea
situaţiei de problemă menţionat 1p x 3 = 3p

Cîte 1p pentru fiecare deosebire

9. 1p x 6= 6p 6p

10. Cîte 1p pentru un răspuns complet la fiecare sistem 1p x 6 = 6p 6p

Punctajul total – 59 puncte

Endocrin Nervos