1.cel mai rapid mușchi al organismului?

-se contractă ,în mai puțin de 0,01 sec.

-contracții involumtare
-reprezintă corpul ciliar de mușchi
R,:Al ochiului implicate în acomodarea ochiului
2.Mozart își scria întreaga operă muzicalăîn minte,auzind și perfecționînd fiecare notă în parte, și
abea apoi o așternea pe hîrtie.Ce activitate nervoasă superioară era antrenată de marele Mozart în
acest exercițiu?
-Viaţa psihică umană este rezultatul a trei compartimente strâns legate între ele.
- compartimentul de cunoaștere, c. Emoțional sau compartimentul volitiv?
- Compartimentul de cunoaştere

R. Compartimentul de cunoaştere (gândirea, atenţia, orientarea, învăţarea, memoria etc.)

cuajutorul căruia omul cunoaşte realitatea obiectivă a lumii înconjurătoare

Memoria este capacitatea sistemului nervos

de fixare, conservare, recunoaştere şi evocare aexperienţei umane; este un
proces de reflectare selectivă, activă şi inteligentă a experienţeiacumulate
anterior
3. Mecanismele memoriei sunt încă insuficient studiate.Cercetările
efectuate au demonstrat că nu există o localizare strictă a memoriei, deşi
anumitezone corticale par a deţine o importanţă mai mare: lobii frontali
şi temporali, chiar şi sistemullimbic şi anumite formaţiuni subcorticale. La
nivel biochimic, se pare că ARN-ul reprezintă “Molecula memoriei”; s-a
evidenţiat că acidul ribonucleic se află în cantităţi mai mari în celuleneurale
foarte active şi foarte reduse în celulele gliale. Acest lucru s-ar datora
faptului căimpulsul nervos necesită sinteza crescută a unor
sisteme enzimatice, a unor complexe proteicecare ar constitui suportul
memoriei şi al învăţării.Învăţarea reprezintă procesul de
◊
înmagazinare