Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Direcția Generală de Asistență Socială Și Protecția Copilului
Direcția Generală de Asistență Socială Și Protecția Copilului
2017 - 2018
Existența, necesitatea și oportunitatea parteneriatului
DGASPC-grădiniță și creșă-grădiniță
Art. 89 din Legea 272/2004 privind protecția si promovarea drepturilor copilului, republicată.
(1) Copilul are dreptul de a fi protejat împotriva abuzului, neglijării, exploatării, traficulu,
migrației ilegale, răpirii, violenței, pornografiei prin interent, precum și a oricăror forme
de violență, indiferent de mediul în care se află [...]
(2) Orice persoană fizică sau juridică, precum și copilul pot sesiza direcția generală de
asistență social și protecția copilului din județul/ sectorul de domiciliu să ia măsurile
corespunzătoare pentru a-l proteja împotriva oricăror forme de violență, inclusiv violență
sexuală, vătămare sau de abuz fizic sau mental, de rele tratamente sau de exploatare, de
abandon sau neglijență.
(3) Angajații instituțiilor publice sau private care, prin natura profesiei , intră în contact cu
copilul și au suspiciuni asupra unui posibil caz de abuz, neglijare sau rele tratamente au
obligația de a sesiza de urgență direcția generală de asistență socială și protecția copilului.
Semnalarea se face la DGASPC de la domiciliul sau reședința copilului pentru care există
suspiciunea sau care este victimă unei forme de violență.
Drepturi de protecție
Drepturi de dezvoltare
Drepturi de participare
2017 - 2018
Direcţia Protecţia Copilului are atribuţii centrate pe implementarea strategiei locale privind
sistemul de protecţie a copilului, în conformitate cu legislaţia internă şi internaţională aplicabilă
şi urmărind obiectivele strategiei guvernamentale în domeniu.
Scopul activităţii Direcţiei Protecţia Copilului se axează pe intervenţia specializată şi dezvoltarea
serviciilor adecvate pentru acordarea de asistenţă şi protecţie copilului aflat în dificultate şi
familiei acestuia, prin toate formele şi mijloacele prevăzute de lege în acest sens.
2017 - 2018
Parteneriatul creșă-grădiniță
Pregătirea copilului pentru integrarea în grădiniță este obiectivul final al activităţilor
instructiv-educative din creșă. Un rol important în pregătirea copilului pentru grădiniță revine
atingerii obiectivelor ce vizează comportamente psiho-sociale ale personalității copilului care
contribuie la integrarea/adaptarea copilului la viaţa preşcolară.
Scopul parteneriatului:
Grădinița trebuie să anunțe Direcția Copilului, dacă sesizeză faptul că copilului îi sunt aplicate
rele tratamente în familie, că este abuzat fizic, mental sau emoțional sau dacă este neglijat.
Grădinița are această datorie pentru a facilita și a ajuta buna dezvoltare a copilului, în cadrul
societății noaste.
• Este imperios necesar un astfel de parteneriat, pentru a veni in sprijinul copiilor care au
vulnerabilități și suferă rele tratamente în cadrul familiei, copii care sunt neglijați și
abuzați atât la nivel fizic, cât și psihic, fapt ce le provoacă adevărate traume.
2017 - 2018
BIBLIOGRAFIE
http://www.mmuncii.ro/j33/images/Documente/Proiecte_in_dezbatere/2015/20
15-09-09-proiect-HG-SPAS-anexa1.pdf
http://edums.ro/invpresc/Curriculum-pentru-invatamantul-prescolar.pdf
http://dgaspc4.ro/
https://ro.m.wikipedia.org/wiki/Direc%C8%9Bia_General%C4%83_de_Asiste
n%C8%9B%C4%83_Social%C4%83_%C8%99i_Protec%C8%9Bia_Copilulu
i
http://www.creeaza.com/didactica/gradinita/EDUCATIA-TIMPURIE-INTRE-
NECESI211.php
2017 - 2018