Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
Obiective operaţionale:
O1 – Să intoneze corect cântecul ,,Şcolărei şi şcolăriţe”
O2 – Să formuleze predicţii pe baza discuţiilor
O3 – Să formuleze cel puțin o propoziţie corectă din punct de vedere logic şi gramatical, referitoare la sortarea/clasificarea
obiectelor, conform criteriilor stabilite
O4 – Să sorteze /clasifice obiectele de pe fişe în funcţie de criteriul cerut
O5 – Să utilizeze corect tehnici simple de lucru pentru realizarea unor aplicaţii
O6 – Să aprecieze propria activitate şi pe cea a colegilor de echipă pe baza criteriilor date, înregistrând rezultatele cu ajutorul
Barometrului emoţiilor
Resurse:
Procedurale: conversaţia, observaţia, explicaţia, problematizarea, exerciţiul, munca independentă, predicţia, jocul didactic ,
Turul galeriei, munca cu (manualul) auxiliarul
Materiale: Ghicitoare, acordeon, fişe de lucru individual, creioane colorate, carioca, Barometrul emoţiilor,abţibilduri,stativ
Temporale: (35 minute+10 minute activități în completare) 45 de minute
Bibliografie:
- Organizarea interdisciplinară a ofertelor de învăţare pentru formarea competenţelor cheie la şcolarii mici – Program de formare
continuă de tip blended learning pentru cadrele didactice din învăţământul primar
- DULAMĂ, Maria Eliza, Metodolgii didactice activizante. Teorie şi practică, Editura Clusium, Cluj - Napoca 2008
- Programele şcolare în vigoare pentru Clasa Pregătitoare
6 Obţinerea MEM Solicit elevilor să Elevii rezolvă Exerci Individual Fişe de 10 min Formativă scrisă
performanţei 5.1/O4 rezolve fişa primită. fişa de lucru. ţiul lucru
Solicit gruparea indivi
AVAP elevilor în faţa clase in dual
1.3/O5 funcţie de nr fişei.
O5
7. Asigurarea Solicit elevilor să Elevii discută Observa- Frontal Fişe de 6 min Formativă orală
feed-back- MEM analizeze fişele de fişele de lucru. ţia lucru
4
ului 3.1 lucru grupate după indivi-
numărul fişei de pe Turul dual
stativ, moment în care galeriei
O6 verific corectitudinea
muncii independente
8 Evaluarea O6 Solicit elevilor să Elevii Exerci Individual Barome 2 min Analiza îndepli
activităţii actualizeze barometrul actualizează ţiul trul nirii obiective
emoţiilor. barometrul emoţii lor
emoţiilor. lor
Activitate ,,Atinge ceva....’’ Jocul
recreativă didactic Frontal 10 min
Activitate recreativă: la spațiul de joacă ne vom juca jocul didactic ,,Atinge ceva....roşu, albastru, de mărimea unei cărţi, gros, de
forma unei cărţi...”