Unitatea de învățământ : Școala Gimnazială Samarinești , jud.

Gorj

Aria curriculară: Om – Societate

Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 35
Director:

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA A V- A
ANUL SCOLAR: 2016 – 2017

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 5097/09.09.2009

Nr. Unități de Nr.

Competențe specifice Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
crt. învățare ore
SEMESTRUL I
Lecție introductivă 1 S1 12 -16.09
1.1 Explicarea rolului şi a importanţei Sfintelor Taine pentru mântuirea şi Sfintele Taine – generalități 1 S2 19 -23.09
desăvârşirea creştinilor. Sfânta Taină a Botezului 1 S3 26 -30.09
2.1 Integrarea corectă a termenilor religioşi, specifici temelor studiate, în
Credința Sfânta Taină a Mirungerii 1 S4 3 -7.10
I diferite contexte de comunicare.
creștină 3.1 Cunoaşterea învăţăturilor de credinţă referitoare la Sfintele Taine. Sfânta Taină a Spovedaniei 1 S5 10 -14.10
3.5 Identificarea şi selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată, pe Sfânta Taină a Împărtășaniei 1 S6 17 -21.10
paginile web recomandate de profesorul de religie
Recapitulare, sistematizare,
1 S7 24 -28.10
evaluare: „Credința creștină"
II Mântuitorul 1.1 Explicarea rolului şi a importanţei Sfintelor Taine pentru mântuirea şi Dragostea față de aproapele -
desăvârşirea creştinilor. 1 S8 31.10 -4.11
Hristos – "Pilda samarineanului milostiv"
2.1 Integrarea corectă a termenilor religioşi, specifici temelor studiate, în
Învățătorul diferite contexte de comunicare. Faptă și răsplată - "Pilda
desăvârșit 2.2 Comunicarea clară şi corectă a conţinutului şi mesajului moral-religios din bogatului nemilostiv și a 1 S9 7 -11.11
textele studiate. săracului Lazăr"
3.2 Identificarea învăţăturilor morale care se desprind din pildele Mântuitorului.
Rugăciunea curată - "Pilda
3.5 Identificarea şi selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată, pe 1 S10 14 -18.11
paginile web recomandate de profesorul de religie. vameșului și a fariseului"
4.1 Integrarea în comportamentul cotidian, a învăţăturilor morale din pilde Să fim prevăzători - "Pilda celor 1 S11 21 -25.11
Prof. Pescaru Daniel
 Unitatea de învățământ : Școala Gimnazială Samarinești , jud. Gorj
zece fecioare"
Recapitulare, sistematizare,
5.1 Aplicarea modelului de comportament al Samarineanului milostiv în S12 28.11 -2.12
evaluare: „Mântuitorul Hristos – 2
relaţiile cu persoanele de alte credinţe şi convingeri. S13 05.09 -12
Învățătorul desăvârșit"
3.3 Explicarea semnificaţiei şi a importanţei sărbătorilor creştine pentru
Marile credincioşi.
3.5 Identificarea şi selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată, pe Lumina sărbătorilor lunii
sărbători paginile web recomandate de profesorul de religie. 1 S14 12 -16.12
Decembrie
creștine 4.3 Respectarea tradiţiilor creştine referitoare la participarea credincioşilor la
sfintele sărbători.
Nașterea Domnului – bucurie la
1 S15 19 -23.12
toată lumea
VACANȚĂ 20.12.2014 – 24.12.2016 – 8.01.2017
Întemeierea Bisericii Creștine.
1 S16 09 -13.01
Răspândirea creștinismului
2.1 Integrarea corectă a termenilor religioşi, specifici temelor studiate, în
diferite contexte de comunicare. Răspândirea creștinismului pe
Biserica în 2.2 Comunicarea clară şi corectă a conţinutului şi mesajului moral-religios din teritoriul țării noastre. Sfântul 1 S17 16 -20.01
III primele veacuri textele studiate. Apostol Andrei
creștine 3.4 Prezentarea principalelor evenimente din istoria Bisericii primare. Recapitulare, sistematizare,
3.5 Identificarea şi selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată, pe
paginile web recomandate de profesorul de religie.
evaluare: „Biserica în primele 1 S18 23 -27.01
veacuri creștine"
Evaluare semestrială 1 S19 30.01 -3.02
VACANȚĂ INTERSEMESTRIALĂ 04 – 12.02.2017
SEMESTRUL al II - lea
Despre sărbători, împărțirea și
1 S1 13 -17.02
importanța lor
3.3 Explicarea semnificaţiei şi a importanţei sărbătorilor creştine pentru
credincioşi. Duminica, sărbătoarea
1 S2 20 -24.02
Sfințirea 3.5 Identificarea şi selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată, pe săptămânală a creștinilor
IV paginile web recomandate de profesorul de religie.
timpului S3 27.02 -3.03
4.3 Respectarea tradiţiilor creştine referitoare la participarea credincioşilor la Sărbătorile împărătești 2
S4 6 -10.03
sfintele sărbători.
Recapitulare, sistematizare,
1 S5 13 -17.03
evaluare: „Sfințirea timpului
Marile 3.3 Explicarea semnificaţiei şi a importanţei sărbătorilor creştine pentru Postul Paștelui – pregătire și 1 S6 20 -24.03
sărbători credincioşi. sfințire

Prof. Pescaru Daniel

 Unitatea de învățământ : Școala Gimnazială Samarinești , jud. Gorj

3.5 Identificarea şi selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată,

paginile web recomandate de profesorul de religie. Drumul crucii 1 S7 27 -31.03
creștine 4.3 Respectarea tradiţiilor creştine referitoare la participarea credincioşilor la
sfintele sărbători.
Învierea lui Hristos 1 S8 03 -07.04
Cântece pascale 1 S9 10 -14.04
VACANȚĂ DE PRIMĂVARĂ : 19 -30.04
Creștinul acasă și în biserică 1 S10 01 -5.05
3.5 Identificarea şi selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată, pe Creștinul în școală și în
1 S11 08 -12.05
paginile web recomandate de profesorul de religie. societate
4.2 Aplicarea învăţăturilor creştine cu privire la relaţiile dintre semeni şi cu Să vorbim și altora despre
Spiritualitate și natura înconjurătoare. 1 S12 15 -19.05
V 5.1 Aplicarea modelului de comportament al Samarineanului milostiv în relaţiile Hristos
viață creștină
cu persoanele de alte credinţe şi convingeri. Natura – darul lui Dumnezeu
1 S13 22 -26.05
5.2 Manifestarea respectului faţă de toţi semenii, atât în comunicarea directă, pentru oameni
cât şi în spaţiul virtual. Recapitulare, sistematizare,
1 S14 29.05 -2.06
evaluare,
ȘCOALA ALTFEL: Să ști mai multe sa fii mai bun, 1 S15 5 -9.06
Cu Hristos pe cărările vacanței ! / Recomandări lecturi moral religioase 1 S16 12 -16.06

Director, Responsabil comisie metodică,

Prof. Pescaru Daniel

 Unitatea de învățământ : Școala Gimnazială Samarinești , jud. Gorj
Aria curriculară: Om – Societate
Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 35
Director:

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA A VI- A
ANUL SCOLAR: 2016 – 2017

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 5097/09.09.2009

Nr. Unități de Nr.

Competențe specifice Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
crt. învățare ore
SEMESTRUL I
Lecție introductivă 1 S1 12 -16.09
Rugăciunea Domnească. Cele
1 S2 19 -23.09
1.1 Explicarea importanţei Tainelor Preoţia, Cununia şi Maslul în viaţa creştină
șapte cereri
Credința 1.2 Recunoaşterea, în minunile Mântuitorului, a dumnezeirii Acestuia şi a Sfânta Taină a Cununiei 1 S3 26 -30.09
I dragostei Sale faţă de oameni
creștină Sfânta Taină a Preoției 1 S4 3 -7.09
4.2 Identificarea mesajului unor texte din Sfânta Scriptură
Taina Sfântului Maslu 1 S5 10 -14.10
Recapitulare, sistematizare,
1 S6 17 -21.10
evaluare: „Credința creștină"
II Iisus Hristos – 1.2 Recunoaşterea, în minunile Mântuitorului, a dumnezeirii Acestuia şi a Hristos binecuvântează familia
dragostei Sale faţă de oameni 1 S7 24 -28.10
Mântuitorul – Minunea din Cana Galileii
3.1 Analizarea mesajului moral-religios din minunile Mântuitorului
lumii 4.2 Identificarea mesajului unor texte din Sfânta Scriptură Familia creștină 1 S8 31.10 -4.11
5.1 Manifestarea atitudinii de respect faţă de persoanele discriminate din Răsplata credinței și a ascultării
diferite motive 1 S9 7 -11.11
– Pescuirea minunată
Binefacere și recunoștință – 1 S10 14 -18.11

Prof. Pescaru Daniel

 Unitatea de învățământ : Școala Gimnazială Samarinești , jud. Gorj
Vindecarea celor zece leproși
Stăruința în rugăciune – Femeia
1 S11 21 -25.11
canaaneancă
Recapitulare, sistematizare,
S12 28 -2.12
evaluare: „Iisus Hristos – 2
S13 05 -09.12
Mântuitorul lumii"
Marile
3.3 Prezentarea modului de pregătire a credincioşilor pentru trăirea sărbătorilor Nașterea Domnului – bucurie la S14 12 -16.12
III sărbători creştine 2
toată lumea // Colinde, S15 19 -23.12
creștine
VACANȚĂ DE IARNĂ : 24.12.2016 -8.01.2017
Botezul Domnului 1 S16 09 13.01
Martiriul primilor creștini 1 S17 16 -20.01
Biserica în 2.2. Formularea de opinii personale în aprecierea unor evenimente cu conţinut Martiri creștini în Dacia, sec. III
religios – moral 1 S18 23 -27.01
IV primele veacuri 3.2 Explicarea contribuţiei sfinţilor martiri şi a Sfinţilor Împăraţi Constantin şi - IV
creștine Elena la dezvoltarea Bisericii Creştine Edictul de la Milan- Împaratul
1 S19 30.01 -3.02
Constantin cel Mare
VACANȚĂ INTERSEMESTRIALĂ : 04 -12.02/2017
SEMESTRUL al II - lea
Sfinții Împărați Constantin și
3.4 Identificarea şi selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată pe 1 S1 13 -17.02
mama sa, Elena
paginile web recomandate de profesor
4.3 Explicarea importanţei modelelor spirituale din Istoria Bisericii în formarea Recapitulare, sistematizare,
caracterului moral religios evaluare: „Biserica în primele 1 S2 20 -24.02
veacuri creștine"
3.3 Prezentarea modului de pregătire a credincioşilor pentru trăirea sărbătorilor
creştine Postul în viața noastră 2 S3 27.02 -10.03
Sfințirea 3.4 Identificarea şi selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată pe
V paginile web recomandate de profesor Maica Domnului 1 S4 6 - 10.03
timpului
4.3 Explicarea importanţei modelelor spirituale din Istoria Bisericii în formarea
caracterului moral religios
Maica Domnului în iconografie 1 S5 13 -17.03

III Marile 3.3 Prezentarea modului de pregătire a credincioşilor pentru trăirea sărbătorilor Sărbători în cinstea sfintilor 1 S6 20 -24.03
creştine
sărbători Pregătire spirituală pentru Paști 1 S7 27 -31.03
creștine Alături de Hristos pe drumul 1 S8 3 -7.04
crucii
Prof. Pescaru Daniel
 Unitatea de învățământ : Școala Gimnazială Samarinești , jud. Gorj
Bucuria învierii Domnului 1 S9 10 -14.04
VACANȚĂ PRIMĂVARĂ
19 -30.04

Curajul mărturisirii: Sfântul Ioan

1 S10 01 -5.05
Botezătorul
2.2. Formularea de opinii personale în aprecierea unor evenimente cu conţinut Credință și jertfă: Sfântul Mare
religios – moral 1 S11 8 -12.05
3.2 Explicarea contribuţiei sfinţilor martiri şi a Sfinţilor Împăraţi Constantin şi Mucenic Gheorghe
Spiritualitate și Elena la dezvoltarea Bisericii Creştine Sfântul Mare Mucenic Dimitrie,
VI 3.3 Prezentarea modului de pregătire a credincioşilor pentru trăirea sărbătorilor Izvorâtorul de Mir 1 S12 15 -19.05
viață creștină
creştine
4.3 Explicarea importanţei modelelor spirituale din Istoria Bisericii în formarea
Pilde din viața sfintilor 1 S13 22 -26.05
caracterului moral religios Recapitulare, sistematizare,
evaluare: „Spiritualitate și viață 1 S14 29 .05 -2.06
creștină"
ȘCOALA ALTFEL : Să știi mai multe să fii mai bun 1 S15 5 9.06
Cu Hristos pe cărările vacanței ! // Recomandare lectură perioada vacanței 1 S16 12 -16.06

Director, Responsabil comisie metodică,

Prof. Pescaru Daniel

 Unitatea de învățământ : Școala Gimnazială Samarinești , jud. Gorj

Aria curriculară: Om – Societate

Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 35
Director:

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA A VII- A
ANUL SCOLAR: 2016 – 2017

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 5097/09.09.2009

Nr. Unități de Nr.

Competențe specifice Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
crt. învățare ore
SEMESTRUL I
Testare inițială, 1 S1 12 -16.09
Dumnezeu se descoperă
S2
oamenilor. Sfânta Scriptură și 2 19 -30.09
S3
1.1 Argumentarea faptului că Dumnezeu este Creator şi Proniator al lumii
Sfânta Tradiție
Credința 2.1 Utilizarea corectă a termenilor religioşi învăţaţi în contexte lingvistice noi S4
I 2.2 Elaborarea de scurte texte Crearea lumii 2 3 -14.10
creștină S5
3.1 Prezentarea structurii şi a importanţei Sfintei Scripturi şi a Sfintei Tradiţii
Purtarea de grijă a lui
1 S6 17 -21.10
Dumnezeu față de lume
Recapitulare, sistematizare,
1 S7 24 -28.10
evaluare: „Credința creștină"
II Mântuitorul 1.2 Recunoaşterea iubirii lui Dumnezeu pentru oameni în minunile şi Puterea credinței și a prieteniei
Hristos – învăţăturile Sale - "Vindecarea slăbănogului din 1 S8 31.10 -4.11
Învățător și Capernaum"
Mântuitor Despre prietenie 1 S9 7 -11.11
Prof. Pescaru Daniel
 Unitatea de învățământ : Școala Gimnazială Samarinești , jud. Gorj
Hristos, Lumina lumii -
"Vindecarea orbului din 1 S10 14 -18.11
naștere"
Căință și iertare - "Pilda fiului S11
2 21.11 -2.12
risipitor" S12
1.2 Recunoaşterea iubirii lui Dumnezeu pentru oameni în minunile şi Nașterea Domnului – bucurie la
Marile învăţăturile Sale 1 S13 5 -9.12
toată lumea
III sărbători 3.2 Explicarea rolului şi a importanţei participării conştiente şi active a
credincioşilor la rugăciunile Bisericii Colinde / Nașterea Domnului în S14
creștine 2 12 -23.12
4.2 Argumentarea importanţei participării active la viaţa comunităţii iconografie S15
VACANȚĂ DE IARNĂ : 24.12.2016 -8.01.2017
Atotputernicia lui Dumnezeu –
1 S16 9 -13.01
„Învierea lui Lazăr"
Mântuitorul 1.2 Recunoașterea iubirii lui Dumnezeu pentru oameni în minunile și învăţăturile
Bogăția darurilor lui Dumnezeu
Hristos –
Sale. 1 S17 16 -20.01
4.2 Argumentarea importanţa participării active la viaţa comunității - "Pilda talanților"
II Învățător și 5.1 Participarea activă la acţiuni civice alături de persoane care au alte credinţe
sau convingeri religioase Recapitulare, sistematizare,
Mântuitor evaluare: „Iisus Hristos – 1 S18 23 -27.01
Învățător și Mântuitor"
Recapitulare, sistematizare,
1 S19 30.01 -3.02
evaluare semestrială
VACANȚĂ INTERSEMESTRIALĂ 4 - 12.02.2017
SEMESTRUL al II - lea
S1 13 -17.02
Legea cea nouă :Fericirile 2
S2 20 -24.02
Exprimarea 2.1 Utilizarea corectă a termenilor religioşi învăţaţi în contexte lingvistice noi Sfânta Liturghie – întâlnirea cu
3.2 Explicarea rolului şi a importanţei participării conştiente şi active a 1 S3 27.02 -3.03
IV învățăturii credincioşilor la rugăciunile Bisericii Hristos
creștine Recapitulare, sistematizare,
evaluare: „Exprimarea 1 S4 6 -10.03
învățăturii creștine"
III Marile 3.2 Explicarea rolului şi a importanţei participării conştiente şi active a Să petrecem perioada Postului
sărbători credincioşilor la rugăciunile Bisericii Mare cu Rugăciunea Sfântului 1 S5 13 -17.03
5.1 Participarea activă la acţiuni civice alături de persoane care au alte credinţe
creștine sau convingeri religioase Efrem Sirul
Postul Pastelui-Pilde din viețile 1 S6 20 -24.03
sfintilor
Prof. Pescaru Daniel
 Unitatea de învățământ : Școala Gimnazială Samarinești , jud. Gorj
Patimile Domnului – momente
1 S7 27 -31.03
de meditație creștină
Sistematizare, evaluare, 1 S8 3 -7.04
Tradiții Pascale 1 S9 10 -14.04
VACANȚĂ DE PRIMĂVARĂ: 19 -30.04.2017
Faptele bune – roade ale
1 S10 1 -05.05
virtuților
Trăirea 4.2 Argumentarea importanţei participării active la viaţa comunităţii Faptele rele – încălcări ale voii
V învățăturii 5.1 Participarea activă la acţiuni civice alături de persoane care au alte credinţe lui Dumnezeu 1 S11 8 -12.05
creștine sau convingeri religioase
Iubirea prin fapte – ajutorarea
1 S12 15 -19.05
celor aflați în suferință
Sfinții Trei Ierarhi – modele ale
1 S13 22 -26.05
iubirii față de semeni
4.2 Argumentarea importanţei participării active la viaţa comunităţii
Spiritualitate și Școala altfel: „Să știi mai
VI 5.1 Participarea activă la acţiuni civice alături de persoane care au alte credinţe 1 S14 29.05 -2.06
viață creștină sau convingeri religioase multe să fii mai bun'
Recapitulare, sistematizare,
1 S15 5 - 9.06
evaluare finală
Cu Hristos pe cărările vacanței/Recomandare lectură religioasă 1 S16 12 -16.06

Director, Responsabil comisie metodică,

Prof. Pescaru Daniel

 Unitatea de învățământ : Școala Gimnazială Samarinești , jud. Gorj

Aria curriculară: Om – Societate

Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34
Director:
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA A VIII- A
ANUL SCOLAR: 2016 – 2017

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 5097/09.09.2009

Nr. Unități de Nr.

Competențe specifice Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
crt. învățare ore
SEMESTRUL I
Testare inițială, 1 S1 12 -16.09
Crezul – sinteza învățăturii de
1 S2 19 -23.09
credință
Învățătura despre Sfânta S3
2 26.09 -7.10
Treime în Crez S4
Credința 1.1 Cunoaşterea învăţăturilor de credinţă ale Bisericii Ortodoxe, cuprinse în
Comuniunea oamenilor cu
I Crez S5
creștină Dumnezeu în Biserică 2 10 -21.10
S6
Credința în Înviere și viața S7
2 24.10 -4.11
veșnică S8
Recapitulare, sistematizare,
1 S9 7 -11.11
evaluare: „Credința creștină"
Exprimarea 1.2 Argumentarea importanţei iubirii de Dumnezeu şi de aproapele pentru Biserica, locaș de închinare 1 S10 14 -18.11
II învățăturii dobândirea mântuirii Icoana – fereastră spre cer S11
Biserica Ortodoxă 2 21.11 -2.12
creștine S12

Prof. Pescaru Daniel

 Unitatea de învățământ : Școala Gimnazială Samarinești , jud. Gorj
Lectură din viețile sfinților
1 S13 5 -9.12
Părinti
1.2 Argumentarea importanţei iubirii de Dumnezeu şi de aproapele pentru Nașterea Domnului S14
dobândirea mântuirii 1 12 -16.12
Marile
2.1 Utilizarea în diferite contexte a expresiilor şi a noţiunilor religioase nou
III sărbători învăţate, realizând corelaţii
creștine interdisciplinare (istorie, literatură, muzică, geografie, artă) Nașterea Domnului. Colinde 1 S15 19 -23.12
3.1 Prezentarea formelor de artă religioasă existente în Biserica Ortodoxă
VACANȚĂ DE IARNĂ : 24.12.2016- 8.01.2017
Cântarea religioasă – formă de
1 S16 9 -13.01
rugăciune
Călătorind cu Dumnezeu –
2.1 Utilizarea în diferite contexte a expresiilor şi a noţiunilor religioase nou pelerinajul la biserici și 1 S17 16 -20.01
Exprimarea
învăţate, realizând corelaţii mănăstiri
II învățăturii interdisciplinare (istorie, literatură, muzică, geografie, artă) Recapitulare, sistematizare,
creștine 3.1 Prezentarea formelor de artă religioasă existente în evaluare: „Exprimarea 1 S18 23 -27.01
învățăturii creștine"
Recapitulare, sistematizare,
1 S19 30.01 3.02
evaluare semestrială
VACANȚĂ INTERSEMESTRIALĂ : 4 -12.02 / 2017
SEMESTRUL al II - lea
Pilda viței și a mlădiței – viața în
1 S1 13 -17.02
Hristos
Pilda semănătorului – primire și
S2
1.2 Argumentarea importanţei iubirii de Dumnezeu şi de aproapele pentru împlinire a cuvântului lui 1 20 -24.02
Trăirea dobândirea mântuirii Biserica Ortodoxă Dumnezeu
IV învățăturii 3.3 Explicarea mesajului pildelor Mântuitorului Pilda neghinei – îndelunga
creștine 4.1 Argumentarea importanţei conlucrarii omului cu Dumnezeu în vederea răbdare și dreptatea lui 1 S3 27.02 -3.03
mântuirii
Dumnezeu
Recapitulare, sistematizare,
evaluare: „Trăirea învățăturii 1 S4 6 -10.03
creștine"
Sfânta 1.2 Argumentarea importanţei iubirii de Dumnezeu şi de aproapele pentru Răbdare și încredere în
dobândirea mântuirii Biserica Ortodoxă 1 S5 13 -17.03
V Scriptură – Dumnezeu – Dreptul Iov

Prof. Pescaru Daniel

 Unitatea de învățământ : Școala Gimnazială Samarinești , jud. Gorj
Iubirea față de Dumnezeu și de
izvor de 4.2 Exprimarea atitudinilor moral-creştine în diferite împrejurări ale vieţii
aproapele – Legea desăvârșită 1 S6 20 -24.03
îmțelepciune și a Noului Testament
iubire
5.1 Aplicarea învăţăturii creştine referitoare la iubirea de aproapele în relaţiile
cu persoane aparţinând altor culturi, credinţe sau convingeri Imnul dragostei creștine 1 S7 27 -31.03

Cele șapte rostiri ale lui Hristos

Marile 1 S8 3 -7.04
4.2 Exprimarea atitudinilor moral-creştine în diferite împrejurări ale vieţii de pe Cruce
III sărbători
creștine Bucuria Învierii Domnului
1 S9 10 -14.04
Hristos
VACANȚĂ DE PRIMĂVARĂ: 19 -30.04 / 2017
Semnificația întemeierii S10
2 1 - 12.05
mitropoliilor românești S11
Organizarea
Întemeierea Patriarhiei Române 1 S12 15 -19.05
Bisericii 3.2 Explicarea importanţei întemeierii mitropoliilor şi a Patriarhiei Române
VI pentru păstrarea fiinţei şi unităţii naţionale Organizarea actuală a Bisericii
Ortodoxe 1 S13 22 -26.05
Ortodoxe Române
Române
Recapitulare, sistematizare,
1 S14 29.05 -2.06
evaluare finală
ȘCOALA ALTFEL: Să știi mai multe să fii mai bun, 1 S15 5 - 9.06

Director, Responsabil comisie metodică,

Prof. Pescaru Daniel