CREŞA- GRĂDINIŢĂ NR.

10 „GUGUŢĂ”

Adio Grădiniţă

Gr. „Curcubeu”

Educator: Bernic Livia

Monitorizat:
Rastroşan Ecaterina,metodist.

UNGHENI 2016
Data: 26.05.2016
Ora: 10.00
Vîrsta: 6-7 ani
Grupa: pregătătoare

Scopul: Participarea la viaţa socială, relaxarea, distracţia copiilor. Finisarea ciclului

preşcolar, pregătirea psihologică a copiilor către o nouă etapă – viaţa de şcolar.

Obiective:
O1. –Să execute mişcări şi figuri elementare de dans, manifestănd expresivitate corporală
în relaţie cu caracterul variat al muzicii;
O2.- Să interpreteze cîntece cu diferite caractere ţinînd cont de regulile de ţinută, dicţie,
articulaţie;
O3.- Să manifeste atitudini de sociabilitate, prietenie, independenţă, iniţiativă;
O4.- Să participe activ la toate momentele sărbătorii.
O5. -Să transmită mesajul de mulţumire, de adio, respectînd intonaţia, ritmul, pauza.

Personaje:

 Prezentatorul
 Buburuza
 Iepurașul
 Ursulețul
 Vulpea
 Vulpoiul
 Lupul
 Albina1
 Albina2
 Greierașul
 Furnica
 Privighetoarea1
 Privighetoarea 2
 Veverița
 Cățelul
 Fluturele
 Bruscuța
 Șoricelul
Resurse materiale.

 Măști
 Baloane cu heliu
 Cifre, Litere
 Ghiozdane
 Păpuși
 Flori
 Artificii

Cîntece:
 ”Cîntecul cifrelor”
 „Trenuțul veseliei”
 ”Dragă Grădiniță”
 ”În grădina copilăriei”
 ”Grădinița mea iubită”

Dramatizarea ”Scoala din padure”

Joc distractiv “Jucării muzicale”

Dansuri:
 „Dansul păpușilor”
 „Valsul absolvenţilor”

Momentul de surpriză:

 Mătușa Vreme

Scenariul sărbătorii muzical-literare pentru grupa pregătitoare

Decor: Sala este amenajată ca de sărbătoare: flori, păsări, fluturi, copii, cărţi, caiete, jucării.

Motto: "Indiferent dacă cresc , ei rămîn totuşi copiii noştri , şi unul din cele mai importante
lucruri pe care le putem dărui este dragostea noastră necondiţionată .O iubire care nu
depinde de nimic decît de faptul că sunt copiii noştri."
Rosaleen Dickson
Pe fundalul unei melodii festive apar în sală 3 copii .

Copil 1:
Ia te uită ce de-a lume!
Pentru ce-aţi venit aici?
A, desigur la serbare
Dar se poate o serbare
Să înceapă aşa deodată,
Fără nici o cuvîntare?
Nu se poate!

Copil 2:
Dragi părinţi,fraţi, surioare,
Bunici şi educatoare,
Noi, cei din pregătitoare
Azi dăm ultima serbare:
În această grădiniţă de copii,
Plină cu jocuri şi jucării.

Copil 3:
Cu ani în urmă, noi am venit,
Micuţi, plîngînd, mai mulţi ne-am întîlnit
Ne despărţeam de mama şi plîngeam,
De mîină ne lăsa bunica, noi scînceam.
Anii însă au trecut pe rînd,
Şi pe noi, copiii, ne-aţi văzut crescînd.
Zi de zi mergînd la grădiniţă
Îmbrăcaţi frumos şi cu dorinţă.
Noi suntem toţi din pregătitoare
Şi vrem să vă spunem în zi de sărbătoare
Că astăzi este ziua despărţirii
De prima parte a copilăriei.

În sală îşi fac apariţia copiii cîte doi şi se aranjează la locurile corespunzătoare.

Educatoarea:

Ce este copilăria?

Copil:
Copilăria e un basm fără sfîrşit,
Copilăria este ca o poveste,
Ce te cuprinde şi te roagă
Să rămîi copil pentru totdeauna...
Copil:
Copilăria este un tărîm magic,
Nu ştim cînd şi unde începe
Nu ştim cînd şi unde se termină...

Copil:
Copilăria este pentru noi o lume aparte,
Ciudată, fantastică, ireală şi plină de armonie.
Este vîrsta purei sincerităţi şi a viselor fără graniţă.
Copil:
Copilăria este o lume fermecată, duioasă, dulce, lină
În care orice se poate întîmpla.
Este una dintre cele mai preţuite comori
Pe care nimeni nu ţi-o poate lua din suflet.

Copil: Copilăria este lumea miracolului,

a basmului şi a cîntecului
interpretat lîngă mama, lîngă tata, lîngă educatori.
Cîntec: ”În grădina copilăriei”

1. In grădina copilăriei, 2. In grădina copilăriei,

Florile au nume Refren: Florile au nume
Nume de copil Vino după mine Nume de copil
In grădina copilăriei Vino pe cărare In grădina copilăriei
Ai şi tu o floare Vino impreună să găsim Ai şi tu o floare
Dacă tu nu stii o floare Dacă tu nu stii
In grădina copilăriei Floarea minunată care In grădina copilăriei
Zina cea mai bună îndeplineşte Zina cea mai bună
Are un palat Orice dorinţă cît ai zice Are un palat
In grădina copilăriei peşte In grădina copilariei
Orice vis Stii ce aş ruga-o eu Orice vis
Devine adevărat Să rămîn copil mereu. Devine adevărat.

În ospeţie la copii vine Matuşa Vreme.

Mătuşa Vreme:
-Bună ziua copii, ce sărbătoare frumoasă a-ţi organizat voi aici în sală. Vai, dar
ce mari a-ţi mai crescut! Parcă mai ieri eraţi de-o şchioapă şi iată astăzi vă luaţi adio de la
această frumoasă grădiniţă. Cum au fost anii petrecuţi în grădiniţă pentru voi? Ce v-a
plăcut cel mai mult la grădiniţă? Ce amintiri luaţi cu voi la şcoală? Să nu credeţi că am
venit pur şi simplu. Am venit să mă joc puţin cu voi şi am să aplic o vrajă....şi am sa vă
transform....în....

Copiii se sperie şi se ascund după cortină. ( În acest moment copiii se pregătesc de

dramatizarea scenetei ”Şcoala din pădure”, îmbrăcîndu-şi măştile).

Dramatizarea scenetei: ”Scoala din padure”

Buburuza -
Inca nimeni n-a venit?Ah!Cat sunt de fericită!
Să ocup vreau primul loc.Frumoasă-sunt, deşteaptă-foc,
Iar la teme nimenea, nu ma-ntrece: ha, ha, ha!

URSULETUL
-Ia te uita la buburuză cum s-a asezat in faţă!
Vrea s-arate, uite-asa, că nui nimenea ca ea.
-Hai, buburuză, tocmai aicea te-ai oprit?
Daca vrei sa stai cu noi, vino, soro, inapoi!
Buburuza
- Iaca vin, nu mai striga, langă voi m-oi aseza!

Apar toate animalele

IEPURASUL
-Eu sunt mic şi sperios, lumea zice că-s fricos..
Ce să fac?Nu-i vina mea, tremur cînd aud ceva.
Uite-asa dintr-un nimic, inima-mi bate: tic-tic!

URSULETUL
-Iepuraş, nu te piti, fară teama, stai aici,
Doar bine ştii că noi suntem jucării.

IEPURASUL
- Chiar asa este cum zici, dar mă-ntreb nedumerit
Ce sa fie? Ce-ntamplare a facut ca grupa pregatitoare
Sa ne cheme azi aici? Ei buburuză, tu ce zici?
Vino si tu, sezi colea, s-asteptam si vom vedea.

PREZENTATOAREA
-Intr-o pădure, poate că aţi aflat
De pe la o stire sau din gazette,
O şcoală nouă s-ainfiinţat
Dar nu pentru baieţi şi nici pentru fete.
Era o scoală puţin mai aparte…
Privighetoarea e invăţătoare,
Elevii puişori de animale
Ce-s dornici să inveţe carte.
Ei poarta cu mîndrie în spinare
Ghiozdanul plin cu cele necesare:
Caiete, carti, creionae si penare
Si-n mîină, fiecare are cîte-o floare.
Aşteaptă cu emoţii primul curs:
Vulprea si puii de urs,
Buburuze, fluturaşi
Iepuraşi şi veveriţe
Broscuţe şi furnicuţe
IEPURASUL
-Oare totul va fi bine?
Va sta cineva cu mine?
Am emoţii fără rost
Doar n-oi fi eu cel mai prost.

VULPEA
-Cu codiţa mea stufoasă/cred ca sunt cea mai frumoasă,
Mintea-mi merge, că-s deşteaptă/Nu măîndoiescdesigur/
Prima o să fiu la şcoală
Pe toţi o sa-i păcălesc cît din ochi o să clipesc.

LUPUL
-Rău mă doare o măsea…
Şi nu cred că voi putea
Azi să fiu atent.
Aş chiuli eu, zău aşa,
Dar mă lasă repetent.

ALBINA 1.
-Eu sunt albinuţa Iza,/Bine v-am găsit
Vai ce rău îmi pare frate,
C-am plecat fără o carte!
Lecţia cum să citesc?
Şi nu ştiu să povestesc!

GREIERASUL
-Furnicuţă, te-aş ruga
Dacă dăm dictare,
Să mă laşi să copiez
Că am fost la o sebare
Toată noaptea am cîntat,
N-am avuttimp de-nvăţat.

FURNICA
-Nu ştiu cand ai tu de gînd
Să te-apuci de carte
Crezi că-n viaţă doar cîntînd
Ai s-ajungi departe?
Şase, şase , vine doamna
Fiţi vă rog pe fază!
Stiţi că gălăgia…
O cam deranjează!
Intră in scenă PRIVIGHETOAREA (invăţătoarea)

Profesoara
- Bună ziua dragi copii!

Elevii
- Bună ziua!

PRIVIGHETOAREA 1
-Asezaţi-vă vă rog/ să vă strig la catalog!
Albinuţa Iza, Căţeluşul Azorel, Furnicuţa Miţa, Fluturaşul colorat, Greieraşul Cri-Cri,
Iepuraşul Coadă - scurtă, Lupul prietenos, Şoricelul Chit, Ursuleşul Martinel, Veverita
Rita, Vulpiţa Tiţa, Buburuzele moţate şi albinuţele.

-Matematica avem, lecţia să-ncepem

Să fiţi atenţi, vă spun
Că-ntrebări am să vă pun!

ELEVII
-Ştim să numărăm şi suntem pregătiţi
Cu cifrele ca să luptăm
Şi note mari noi să luăm!

IEPURASUL
-1 parcă e un băţ
Poartă chipul tras,
Cu cozorocul pe nas.

URSUL
-2 se-ndoaie pe picior,
Gîtul, vezi, e cam aşa
Cum îl are lebăda.

VEVERIŢA
-3 a fost un ineluş,
Pe deget învîrtecuş
Meşterul l-a rupt în două,
Să-I dea folosinţă nouă.

CĂŢELUL
-4 scaun ar părea
Cu spatarul în podea
Şi picioarele în sus
Cine oare aşa le-a pus?
-5 se pare că mă-nşel
E o seceră de-oţel
Dar, deşi unealta-i nouă,
Coada ei e ruptă-n două.

FLUTURELE
-6 e un bondărel rotit
În căsuţă răsucit
Parka-ar vrea să se răstoarne
Şi să scoată-n grabă coarne.

ALBINA 2.
-7 parcă e o coasă
Nu vă temeţi, nu-i tăioasă,
Are coada lungă, să-l ajungă.

LUPUL-
-8 e-aşa, ca un colac
Cu miere şi mac.
Nu-l mîncaţi că vă-nşelaţi.

FLUTURAŞUL-
-9 un cîrlig să fie?
Cine ştie?
E greu de-asemuit
Dar e 9 negreşit.

ALBINA 1.
-10 vă trimite vestea că s-a încheiat povestea.
Şi-a semnat precum se pare
Un baţ cu-n covrig in spinare.
CÎNTEC-“CIFRELE MINUNATE ”

1.Unu e un cîrligel
Haideţi să-mpletim cu el.
Lebăda să n-o dezdoi
Că se strică cifra doi
Că se strică cifra doi.
2.Treiul dacă-l mai apleci
Îi pui coarne la berbeci.
În fotoliu stai la teatru,
Parc-ai sta în cifra patru,
Parc-ai sta în cifra patru.
3. Un arici cît ţine vara
Seceră cu cinci secara.
Şase-i lacăt fermecat
Vai, copii l-aţi descuiat
Vai, copii l-aţi descuiat

REFREN : REFREN : REFREN :

Un, doi, un, doi Un, doi, un, doi Un, doi, un, doi,
Două cifre sunt cu noi Patru cifre sunt cu noi Şase cifre sunt cu noi
Un, doooooi Un, doooooi Şapte, opt, nouă,
Două cifre sunt cu noi ! Două cifre sunt cu noi Zece e mai sus ca nouă

PRIVIGHETOAREA 1
-M-aţi convins, dragi animale
Din şcoala aceasta mare
Sunteţi buni la numărat
Toată lumea a aflat.
Dar mai vreau să ştiu ceva
Probleme veţi rezolva?
Am doi morcovi, şi-ncă doi
Cîţi sunt toţi, îmi spuneţi voi?

IEPURASUL
-Eu răspunsul l-am ghicit:
Toţi sunt trei!

PRIVIGHETOAREA:
-Cum aigandit?

IEPURAŞUL
-Patru eu am socotit,
Insă unul…l-am oprit.
PRIVIGHETOAREA
-Eşti un leneş şi-un flămînd
Numai morcovi ai în gînd!
Of, aşează-te odată!
Veveriţo, ia adună: trei ghinduţe şi-o alună.
Adunarea de-o fi bine
Ai un zece de la mine!

VEVERITA
-Le adun, dar nu-mi ajung
Aş dori măcar vre-o 6
Că sunt bune şi gustoase!

PRIVIGHETOAREA 1
-Veverită, minte goală
Cu aşa o socoteală,
Mi-am ieşit de tot din fire…
Pui de urs, spune-o problema!

URSUL
-În copac, pe rămurele,
Cîntă două păsărele,
Lîngă ele s-au oprit
Încă 3 din zbor grăbit.
Ia să spună cine poate
Cîte păsări sunt de toate?
…….5 păsărele.

IEPURASUL
-Eu mai bine socotesc
2 ai zis, apoi cu 3
5 sunt de toate,
Bine-i?

ŞORICELUL
-Sunt cinci gîşte laolaltă
4 pleacă înspre baltă
Dacă-s 4 la scăldat
Căte rămîn pe uscat?
răspuns-1

VULPEA
-Matematica ne place
Ştim să rezolvăm orice!
Cui îi place să se joace
Răpunde la cît şi ce.
Vine-o raţă pe un lac
Şi-ncepe a prinde peşte,
Apoi una mai soseşte.
Adunate cîte fac?
2 raţe

BROSCUŢA
-Opt brocuţe stau la sfat
Că vor să între în lac
Două nu vor că-s fricoase
Şi-au intrat în apă…6

-3 raţuşte sunt pe lac

Şi-un răţoi e sub copac
De le numărăm pe toate
Caîe sunt, măi nepoate?

PRIVIGHETOAREA 1
-Hai acum, vulpoiule
Numără bulinele de la ciupercuţă.

VULPOIUL
-1, 2, 3, 4…HA, HA, HA
Dar ciuperca-I farmacie
Si are buline o mie!
Eu aş vrea să număr,
Numai nu buline.
Eu aş vrea să număr florile de păpădie.

PRIVIGHETOAREA 1
- Doamne cîtă obraznicie
Hai mai bine să cîntăm
Lecţia să o-ncheiem.
CANTEC-“Ţara cu minuni ”

1.Cu trenuţul ne-am plimbat 2.După asta am ajuns

Noi cinci ani de zile. În ţara poeziei.
Şi cu toţi am învăţat Că nu-s pici în lumea asta
Multe lucruri bune. De ea să nu ştie.

Vai, cîte ţări am vizitat Multe ţări pe lume-s da!

Mînde şi-nţelepte Uite matematica, abecedarul, muzica
Prima ţară-n care-am fost, Asta-i ţara mea.
Ţara de poveste.

PRIVIGHETOAREA 2.
-Am auzit că la mate străluciţi!
Să vă aud ce ştiţi acum despre alfabet!

ALBINUTA 1.
-Alfabetul e o floare cu petale
Din consoane şi vocale
E un spic cu multe ace
Ce-n silabe se desface
E un joc ce se combină
In cuvinte de lumină.
Din cuvinte, cine ştie
Putem face o poezie.

ALBINUŢA 2.
-Ce e alfabetul oare?
Credeţi că-s puişori sub soare
Stoluri de porumbei
Sau pe cîmp,turme de miei?
Sunt licurici sau mărgele
Literele subţirele
Vă spun eu, literele mele
Le-am orînduit corect
Intr-o ordine care
Se numeşte alfabet
Cine iute le învaţă
Va avea succes în viată.
Va primi răsplată-o cheie
Năzdrăvană şi anume
Să deschidă porţi spre lume.
Se aude clopoţelul, se sună la recreaţie

JOC DISTRACTIV “Jucării muzicale”

Toţi copiii formează un cerc. În cerc jucării, cu una mai puţin decît numărul copiilor.
Cînd muzica cîntă, copiii dansează în jurul jucăriilor. Cum se opreşte muzica, fiecare
copil îşi alege repede o jucărie. Copilul care a rămas fără jucărie iese din joc.se repeta
pîină rămîe un copil cu jucărie.

Se sună de intrare-elevii se pregătesc de ora de muzică

PRIVIGHETOAREA 2

-Astăzi dragi copii, învăţăm ceva

Ce ne place nouă mult muzica.
Pe un portativ, note stau aşa
Toate-n cheia Sol sau în cheia Fa.

Azi ne-am intalnit să cîntăm din nou.

Fiecare notă are un ecou
De cîntăm cu voce sau cu-n instrument
Nimeni nu rămîne, aici in clasă repetent.
CANTEC-“GRĂDINIŢA DE COPII ”

E deschisă larg portiţa Aici cu multă răbdare Uite-l şi Abecedarul

Aici este-o grădiniţă
Ce aşteaptă cu drag
copiii
În ţara copilăriei.
Ne-aşteaptă Aşteaptă el preşcolarul.
Care ştie să citească
educatoarea
Ştie şi să povestească.
Să ne-nveţe a colora,
A tăia, a decupa.

Este-o ţară minunată Numărare, adunare Bine e la grădiniţă

Pentru băieţel şi fată.
Este ţara cu poveşti
Alta n-o să întîlneşti.
Pentru grupa cea mai Cu băiat şi cu fetiţă
Dulce e copilăria,
mare.
Dulce e ca melodia.
Beţişoare colorate
Hai, să ne jucăm cu
toate.

FLUTURELE
Astăzi numai ne-am jucat
O şcoală ne-am imaginat
Dar curînd vom fi şcolari
Toţi cu rezultate mari
Acum, că orele-am sfarşit
Să mergem şi noi în poiană
Căci e mare sărbătoare.

Mătuşa vreme

- Ha, ha, ha, ce m-am distrat !

V-aţi jucat puţin de-a şcoala, ia să-mi spuneţi, va plăcut ?

Copiii
-Da-a-a-a-a !

Mătuşa vreme
Observ că n-aveţi răbdare
Copii din pregătitoare.
Vă doriţi să fiţi şcolari,
Dacă aţi crescut mai mari !
Şi văd, sunteţi pregătiţi :
Ştiţi să scrieţi, să citiţi,
Ba chiar şi să socotiţi.
Ne-am jucat azi împreună
A fost bine, ne-am distrat…
Acum vă spun o zi bună
Că nu am eu timp de stat.
Vremea sunt, iar vremea trece
Şi nu se opreşte-n loc
La plecare vă doresc :Sănătate şi noroc !

Mătuşa Vreme le spune copiilor că le-a lăsat o surpriză la d-na directoare

pentru ei (diplomele) şi încă o surpriză mare afară în faţa grădiniţei
(porumbei şi artificii), dar să aibă răbdare şi să fie ascultători. La
revedere !

Copiii
-La revedere !

Copil
Este ultima serbare ce o dăm la grădiniţă,
Începînd din toamna aceasta, o să devin şcolăriţă.
Bun rămas cămin iubit, dragă educatoare
Căci de plecare s-a gătit azi grupa pregătitoare.
Pe vaporul clasei întîi
Ne-mbarcăm cu toţi voioşi
Şi lăsăm noi grădiniţa celor mici şi plîngăcioşi.

DANS „DANSUL PĂPUŞILOR"

Copil
-A sosit ziua cea mare şi ne bucurăm
E o zi de sărbătoare, la şcoală plecăm.
Plină este ogrăjoara de copii şi flori
A cui o fi profesoara cu ochi zîmbitori ?
Profesoara zîmbitoare este chiar a mea
Ca o mamă iubitoare cu drag mă privea.
Sunt copilul hărnicuţ şi bine-oi învăţa
Pe părinţi şi bunicuţă îi voi bucura.
FURNICA
-Literele şi cititul
Scrisul şi socotitul
Ne vor fi de-acu-nainte
Grija noastră cea fierbinte
Dar acum, noi, grupa pregătitoare
Vă rugăm : s-aveti rabdare,
Nu prea mult, doar să dăm glas
Unui gand de bun ramas.

Copil
-Bun rămas, frumoasă grădiniţă !
Vom pleca la şcoală noi cei mari.
Rău ne pare însă după tine
Mîndi suntem că vom fi şcolari.
Am avut aici ca la o mamă
Sfaturi, bucurii şi ocrotire.
Tu ne-ai învăţat cum să fim harnici,
Ţie îţi aducem mulţumire.

DANS “VALSUL ABSOLVENŢILOR”

Felicitări pentru colaboratorii grădiniţei

Pentru bucatele gustoase,

Pentru mese sănătoase
Pregătite cu răbdare şi cu dragostea cea mare
Mii de mulţumiri aducem doamnelor bucătărese !
Cu pastile şi mixtură, ne-a salvat de multe ori
Cu controale şi rutine, le-a făcut doar pentru noi.
Pentru a noastră sănătate, ea ne-a fost aproape.
Pentru asistenta medicală d-na Tatiana, mulţumim !

De luni sau de e joi

Mereu a cîntat cu noi
Cîntece melodioase, dintre cele mai frumoase,
Dansuri multe-am învăţat,
Cu fluierul am cîntat.
Muzica am îndrăgit-o, datorită dumneaei.
Frumoasă-i ora muzicală cu d-na Valentina-n sală.
Mulţumim!

În toată marţea şi vinerea

Cu mult drag ne aştepta.
Ne-a învăţat sportul să iubim:
S-alergăm şi să sărim,
Cu mingea să ne jucăm,
Pe scăriţă să urcăm...
Pentru-a noastră voie bună
Noi îi spunem împreună d-ei Daniela...Mulţumim !
Doamnă metodistă !
Noi vă mulţumim şi din suflet vă dorim :
Sănătate, fericire, bucurii şi împlinire.
Şi prin preajmă să aveţi,
Doar copii cuminţi, deştepţi !

Doamnă Directoare !
Bunătatea ta, noi nicicînd n-o vom uita.
Am avut aici ca şi acasă
Lucruri din cele mai frumoase.
Ani de-a rîndul noi ne-am bucurat
De întîlniri cu scriitori, de teatre...
Şi multe ar mai fi de numărat
De cîte noi aici am avut parte.
Dar toate astea n-ar fi fost cu putinţă
Fără a d-voastră silinţă ! Mulţumim!

Copil :
Cu fruntea sus, cu ochii luminoşi
Călcăm în viaţă mîndri şi voioşi
Avem în suflet şi în minte
Un singur dor, tot înainte !
În urmă grădiniţa mea rămîi
La toamnă eu voi fi în clasa-ntîi
Cîntecul « Adio grădiniţă »

Grădiniţa mea iubită, eu acuma te las Ce să-ţi spun, sunt fericită c-am putut
Şi mă-ndrept cu drag spre şcoală învăţa
Cu un ghiozdan încărcat. Într-o grădiniţă mare, cum e anume a
Doar copilăria pleacă, pleacă ea undeva... mea.
Şi de unde niciodată scrisoare nu vom Eşti atîta de frumoasă, căt nici nu am
avea. gîndit
Dar acuma plec la scoală şi am pasul
grăbit.

Refren

Rîde soarele-n fereastră, florile îmi Buna mea educatoare, eu vreau să-
zîmbesc ţi dăruiesc
Iar păpuşile frumoase de pe raft mă Din mînuţa mea o floare, numai bine-
privesc. ţi doresc.
Rîde soarele-n fereastră, florile îmi
zîmbesc
Iar păpuşile frumoase de pe raft mă
privesc.

Dragi părinţi, aici prezenţi

Grupa noastră de absolvenţi
Vă promite cu-ndrăzneală,
Că va fi prima din şcoală !

SFÎRŞIT