Fişa de asistenţă a studentului – practicant

Data:____________________

Studentul asistat:________________________________________________

Grupa :____________________________

Activitatea : _____________________________________________________________

APRECIERI

INDICATORI DE EVALUARE A ACTIVITATII F.B. B. S. I.

 COMPONENTA Documentarea metodico-ştiinţifică

CONCEPTUALĂ
Respectarea planificării

Claritatea obiectivelor

Pregătirea mijloacelor de învăţământ

 COMPONENTA Organizarea clasei, captarea atenţiei

ACŢIONAL-
PRAGMATICĂ Verificarea cunoştinţelor,

Formularea obiectivelor

Claritatea şi corectitudinea explicaţiilor

Succesiunea logică a secvenţelor

Folosirea mijloacelor de învăţământ

Gradul de solicitare a elevilor

Îmbinarea diferitelor forme de activitate ( individual, pe

grupe, colectiv )

Interacţiunile : prof-elev; elev-elev; elev-prof

Adecvarea stilului didactic la particularităţile clasei

 COMPONENTA Folosirea diferitelor forme de evaluare

EVALUATIVĂ
Calitatea itemilor folosiţi

APRECIERI GENERALE, RECOMANDĂRI:

____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________

ASISTENT, ASISTAT,