Încheiat azi_______________2016 între SCOALA GIMNAZIALA PUTINEIU ,
reprezentat prin director prof. Marioara Georgeta Mihaela si PARINTII ELEVILOR.
SCOALA GIMNAZIALA PUTINEIU solicitǎ din partea parintilor clasei _________
urmǎtoarele responsabilitǎţi ca pǎrinte:
- comunicarea cu şcoala o datǎ pe lunǎ (cel puţin) privind situaţia elevului.
- părintele, tutorele legal instituit sau susţinătorul legal sunt obligaţi, conform legii, să asigure frecvenţa şcolară a elevului - respectarea regulamentului intern - asigurarea unei ţinute decente conform regulamentului. - anunţarea dirigintelui în caz de îmbolnǎvire a elevului. - implicarea în activitǎţile extracurriculare a clasei, şcolii. - sprijină unitatea de învăţământ şi dirigintele în activitatea de consiliere şi de orientare socio-profesională - susţin programe de modernizare a activităţii educative şi a bazei materiale din clasă şi din şcoală. - propune unităţii de învăţământ discipline şi domenii care să se studieze prin curriculumul la decizia şcolii; - sprijină parteneriatele educaţionale dintre unităţile de învăţământ şi instituţiile cu rol educativ în plan local; - are iniţiative şi se implică în îmbunătăţirea calităţii vieţii şi a activităţii elevilor,
SCOALA GIMNAZIALA PUTINEIU are urmǎtoarele obligaţii faţǎ de părintii elevilor
clasei _____________
- asigurǎ datele cu privire la situaţia elevului
- armonizează cerinţele educative ale personalului didactic de predare şi instruire cu solicitările elevilor şi ale părinţilor; - evaluează progresul şcolar al elevilor - solicitǎ ori de câte ori este nevoie consultanţǎ de specialitate - stabileşte măsuri de asistenţă educaţională, atât pentru elevii cu probleme de învăţare sau de comportament, cât şi pentru elevii cu rezultate deosebite; - contribuie la întreţinerea parteneriatului educaţional - adoptă propria strategie de asigurare a calităţii actului educaţional - participă la întâlniri cu părinţii şi elevii, cel puţin o dată pe semestrul sau ori de câte ori este nevoie, , la solicitarea părinţilor. - adoptă componentele activităţii educative, în acord cu problemele specifice ale colectivului de elevi, precum şi cu programele elaborate de Ministerul Educaţiei Nationale şi Cercetării Stiintifice.