PLANIFICAREA LECTORATELOR CU PǍRINȚII
ANUL ȘCOLAR 2018 / 2019
Clasa a VIII-a A
Diriginte: Prof. Ioniță Gabriela
NR. TEMA
1. "Organizare managerială"
2. “Relaţia părinţi - elevi în
perioada actuală. Dificultăţi şi
remedii în comunicarea dintre
copii şi părinţi”
3. „Aptitudini şi aspiraţii.
Atitudinea în faţa unui eșec”
4. „Învăţarea învăţării” –
implicarea familiei în reuşita
şcolară
5. „Ce este timpul liber şi cum îl
folosim”
6. "Situația la învățătură pe sem.
I"
7. „Disciplina - factor esenţial în
educaţie”
8. „Dezvoltarea personalității
elevului si conflictul de interese-
despre pedepse si recompense”
9. “Pericolul stresului la vârsta
adolescenței”
10. "Rezultatele muncii noastre"
Oră la dispoziţia părinţilor – în fiecare zi de joi de la 12.30 – 13.20
OBIECTIVE PERIOADA
- prezentarea corpului profesoral;
- prezentarea Regulamentului de organizare Septembrie
interioară și a Statutului elevului;
- alegerea Comitetului de părinți pe clasă.
- dificultăţi şi remedii în comunicare;
- asumarea iniţiativelor personale. Octombrie
- dezbatere în legătură cu tema aleasă;
- identificarea aptitudinilor copilului;
Noiembrie
- susținerea necondiționată de către părinți,
încurajarea și motivarea copilului.
- dezbatere pe tema rolului părinţilor în obţinerea Decembrie
succesului şcolar de către copiii lor;
- prezentarea rezultatelor şcolare.
- implicarea privind alegerea activităților din Ianuarie
timpul liber;
- supravegherea grupului de prieteni;
- regimul zilnic al elevilor.
- analiza situației la învățătură și disciplină pe Februarie
semestrul I
- rolul importanței disciplinei în relațiile cu
ceilalți, dar și în organizarea timpului dedicat Martie
pregătirii școlare și a celui liber;
- “copiii – problemă” - provocare a familiei şi a
şcolii;
- asumarea consecinţelor propriilor acţiuni.
- să formeze elevului capacitatea de cunoaștere și
autocunoaștere valorificând resursele sale Aprilie
interne;
- formarea și dezvoltarea capacității decizionale;
- rolul grupului de prieteni.
- dezbatere privind semnele şi cauzele apariţiei
stresului la copii, precum şi combaterea ideii Mai
preconcepute că stresul este o afecţiune care se
manifestă doar la o vârstă mai mare;
- modalităţi de prevenire a stresului;
- concluzii privind parteneriatul părinți - școală Iunie
în formarea și educarea elevilor în anul școlar
2018-2019