Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
0 Jocuri Didactice Matematice
0 Jocuri Didactice Matematice
Argument
Primăvara este un anotimp al bucuriei.
Acum natura se terzeşte la viaţă: verdele crud al ierbii câştigă lupta cu gerul iernii,
pribegia păsărilor ia sfârşit, mugurii abia iviţi sunt mângâiaţi de razele blânde ale soarelui .
Este, dacă vreţi, vremea copilăriei, a renaşterii, pentru întreaga fire. Acum bat şi pentru
noi, oamenii, clopotele Învierii şi, cu lumănări aprinse, o celebrăm cum se cuvine, cu chipuri
smerite şi suflete curate, cu gândul la cei de lângă noi.
E timpul ca, poate mai mult decât oricând, cei mici să ştie că toate elementele naturii
au un rost în lume- fie că sunt copaci bătrâni şi noduroşi treziţi pentru a nu ştiu câta oară din
vise cu feţi-frumoşi şi zâne, pomi tineri gătiţi pentru prima dată cu mărţişoare de flori albe,
păsări, fluturi sau gâze speriate de greutatea boabelor de rouă- toate ne bucură privirea şi
auzul, ne aduc aminte că trăim într-o lume minunată a căror legi nescrise trebuie însă
respectate pentru ca ea să poată să ne dăruiască, an de an, bucurie!
Atât de generoasa primăvară dă posibilitatea celor de la catedră să realizeze activităţi
încărcate de sens şi emoţie, primite cum se cuvine de cei mici, aflaţi şi ei în primăvara vieţii.
Prin acest proiect dorim să venim în sprijinul colegilor noştri propunându-le activităţi
interesante ce pot fi înscrise printre cele pe care aceştia le vor realiza în săptămâna ,, Şcoala
altfel”, aflată înaintea Şărbătorilor de Paşte.
1
De la şcolile speciale şi elevii integraţi se primesc lucrări până la clasa a VIII-a.
- promovarea în rândul cadrelor didactice a unor activităţi care să stimuleze interesul
elevilor pentru acţiuni extracurriculare şi inter/transdisciplinare.
ETAPA I
Secţiunea I se adresează:
- elevilor şi cadrelor didactice de la clasele I-IV din judeţul Prahova
-elevilor şi cadrelor didactice din cluburile copiilor din judeţ( clasele I-IV)
Secţiunea II se adresează:
.-elevilor cu CES integraţi în şcolile de masă
-elevilor cu CES din şcolile speciale
Precizări
-creaţiile literare vor fi scrise de mână pe coală A4 , cu etichetă pe spatele lucrării
-picturile( indiferent de tehnica picturală folosită) vor fi realizate pe coală de bloc
A4, cu etichetă pe spate;
-colajele-Secţiunea II -,pe coală A4
-nu există număr limită pentru lucrări
2
Temele pot fi diverse, o parte dintre acestea se regăsesc în Argument
3
Vezi anexele
ADRESA:
Înv.VIŞAN IOANA
Grupul Şcolar ,,Simion Stolnicu”
oraş Comarnic, strada Republicii nr 30, judeţul Prahova, cod 105 700
pentru prioectul ,,Primăvara, anotimp al bucuriei!”
Precizări
- colajele vor fi realizate pe coală A4-bloc de desen sau carton;
-nu există număr limită de lucrări
Precizare:
Nu este nespărat necesar să participaţi la ambele concursuri implicate în proiect, este
nevoie însă de o ,,dovadă” că aţi realizat activităţi care se înscriu în tematica proiectului, ele
pot fi:
-imagini de la activităţi de genul:
-ziua mamei
-mărţişoare
-drumeţii
- activităţi cu caracter caritabil
-activităţi închinate Învierii Domnului
-activităţi de voluntariat, protecţie a mediului, plantare de pomi......
-serbări şcolare, scenete
- imagini din timpul orelor de educaţie plastică sau abilităţi practice
-puteţi trimite de asemenea:
-postere
-proiecte tematice
- proiecte de lecţie
-serbări şcolare, scenete
-proiecte pentru activităţi trans/interdisciplinare
Director, Director,
Prof. Ilincuţa Cristina ............................................
L. S L. S. ……………
ACORD DE PARTENERIAT
ÎN CADRUL PROIECTULUI JUDEŢEAN
,,Primăvara, anotimp al bucuriei!”
EDIŢIA I
1. Părţile contractante:
A) GRUPUL ŞCOLAR ,, SIMION STOLNICU”-Comarnic, judeţul Prahova,
reprezentat prin director, profesor ILINCUŢA CRISTINA, respectiv prof. înv. primar
VIŞAN ANTONETA IOANA, în calitate de Aplicant
B) ŞCOALA ...................................................................................................................
.......................
reprezentată prin Director…………………………….………………, respectiv înv./inst./prof.
………………………………………………………………………… în calitate de Partener.
2. Obiectul contractului:
Obiectul prezentului acord de parteneriat îl reprezintă colaborarea dintre aplicant şi
partener în vederea organizării şi desfăşurării proiectului ,,Primăvara, anotimpul bucuriei!”
3. Grup ţintă:
- elevii claselor I-IV din judeţul Prahova
-elevii şi cadrele didactice din cluburile copiilor din judeţ( clasele I-IV)
- elevii cu CES integraţi în şcolile de masă
- elevii cu CES din şcolile speciale5
- cadrele didactice din învăţământul primar din judeţul Prahova
4. Obiectivul general /scopul:
-cunoaşterea dezvoltarea şi valorificarea potenţialului creativ al elevilor, prin atragerea
în competiţie a unui număr cât mai mare de elevi cu înclinaţii literar-artistice;
- promovarea în rândul cadrelor didactice a unor activităţi care să stimuleze interesul
elevilor pentru acţiuni extracurriculare şi inter/transdisciplinare.
A) Aplicantul se obligă:
- să întocmească documentaţia pentru lansarea proiectului;
- să informeze şcolile despre organizarea proiectului;
- să lanseze invitaţii, pe plan local, pentru participarea la expoziţiile finale;
- să organizeze expoziţia cu lucrările elevilor;
- să respecte termenele de desfăşurare a proiectului;
- să emită şi să distribuie diplomele elevilor premianţi;
- să distribuie diplomele de participare elevilor şi cadrelor didactice îndrumătoare.
B) Partenerul se obligă să respecte următoarele condiţii:
- să mediatizeze proiectul în şcoală;
- să pregătească elevii pentru activitate;
- să selecteze lucrările elevilor participanţi la proiect;
- să respecte termenele înscrise în regulamentul de desfăşurare a proiectului;
5
De la şcolile speciale şi elevii integraţi se primesc lucrări până la clasa a VIII-a.
- să evite orice situaţie generatoare de risc ce poate afecta în mod negativ imaginea
proiectului.
5. Durata acordului: Acordul s-a încheiat în 2 (două) exemplare şi intră în vigoare la data
semnării acestuia. Este valabil pe perioada februarie- iunie 2012.
Localitatea: