Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
F O R M Ă R I LO R
INSTITUTULUI FRANCEZ DIN ROMÂNIA :
BUCUREȘTI CLUJ IAȘI TIMIȘOARA
2
Învățarea limbii franceze este un obiectiv în sine pentru mulți dintre cei 500 000 de
vizitatori anuali ai Institutului Francez din România și ai Alianțelor Franceze.
Însușirea acestei limbi frumoase este o aventură intimă pentru care simplul fapt de
a trece pragul acestor institute înseamnă adesea…
3
CURSURI DE FRANCEZĂ GENERALĂ
9 sesiuni pe an
intensive, extensive și EXPRESS
CURSURI À LA CARTE
AT E L I E R E D E C O N V E R S AȚ I E
F R A N C E Z A D E S P E C I A L ITAT E
EXAMENE
DELF/DALF Adulți
DFP
TEF/TCF
4
A D U L Ț I
Corina vine pentru prima dată la Institutul Francez
deoarece, cu ocazia Crăciunului, soțul ei i–a făcut
cadou un sejur la Paris. Dorește așadar să poată
comunica în limba franceză.
Dumneavoastră de ce doriți să
învățați limba franceză ?
5
CURSURI DE FRANCEZĂ GENERALĂ
MODULE DE 45 DE ORE
INTENSIVĂ: 6 ședințe x 2,5 ore x 3 săptămâni
EXTENSIVĂ: 2 ședințe x 2,5 ore x 9 săptămâni
EXPRESS: 2 ședințe x 6,5 ore x 3 week-end-uri + 3 ședințe de conversație x 3 vineri
*Tarif redus: Reducere de 50 LEI acordată persoanelor care au fost înscrise la una dintre cele două sesiuni
precedente sau celui de-al doilea membru al aceleiaşi familii (numai rude apropiate: soţ-soţie, părinţi-copii).
+
Reducerea se aplică, de asemenea, elevilor şi studenţilor înscrişi la cursurile de franceză generală, pe baza
carnetului de elev/student vizat la zi, numai în cazul în care plata se va face la Serviciul de înscrieri.
Manual inclus
CURSURI À LA CARTE
7
F R A N C E Z Ă D E S P E C I A L I TAT E
nivel A2 deja asimilat
Module de 12 ore
Ritm: 2 ședințe x 2 ore, timp de trei săptămâni
FORM
+ ULE
Combinați un curs de franceză de specialitate cu înscrierea la un
examen DFP și beneficiați de o reducere de 50 LEI la înscrierea la
curs!
8
DELF/DALF
9
SIMULĂRI DELF
T E S T E D E E VA LUA R E
A LIMBII FRANCEZE
Aveți un proiect profesional în Franța, Canada sau Québec ?
10
DIPLOME DE FRANCEZ Ă
PROFESIONALĂ (DFP)
DFP afaceri, diplomație, turism – test online la sediul Institutului Francez București
11
COPII
Cursuri anuale
Cursuri à la carte
Club de vacanță
Ateliere de week-end
Examen DELF Prim
ADOLESCENȚI
Cursuri anuale
Cursuri à la carte
Sesiuni intensive de franceză generală
Club de vacanță
Ateliere de week-end
Examen DELF Elev
C O P I I Ș I A D O L E S C E N Ț I
A venit și 2018… anul în care Popesco a decis să ia în
serios pasiunea lui pentru limba franceză! Zilele de vară
petrecute la geamul sălilor de curs au dat roade, dovadă
fiind faptul că azi discută cu ușurință în limba franceză cu
toți cei care sunt înscriși la cursurile Institutului Francez
din București. În urmă cu doi ani și-a luat inima în dinți și
și-a făcut primii prieteni, pe Sara și pe Tudor, copiii înscriși
la cursurile anuale de limba franceză. De atunci și până
azi, lucrurile au evoluat. Nu numai că s-a împrietenit cu
toți cei care au trecut pragul Institutului în tot acest timp,
dar un an întreg l-a dedicat cluburilor de vacanță.
A participat la toate activitățile: povești, karaoke, lucru
manual, teatru, vânătoare de comori și multe altele.
Pentru anul acesta însă, planurile sunt cu adevărat
mărețe. Vrea să obțină prima lui diplomă de limba franceză,
DELF Prim.
Și pentru asta va face orice îi va sta în puterile lui de motan!
14
Pentru a înțelege mai bine ceea ce se vorbește în franceză,
va merge la filmele de la sala de cinema Elvire Popesco.
În fiecare zi de sâmbătă este un program de filme pentru
copii în limba franceză. Preferatele sale sunt „Ma vie de
courgette” și „L’Empereur”, pe care le-a văzut deja în timpul
unui club de vacanță.
15
S-a înscris de asemenea la cursurile anuale unde are ocazia
să vorbească mai des, dar și să scrie în limba franceză. Îi e
tare drag manualul „Les Loustics” pe care l-a primit și pe
care îl răsfoiește cu interes alături de colegii săi de la curs.
16
SESIUNEA 2018/2019
1 octombrie 2018 – 14 iunie 2019
Înscrieri : 3 – 20 septembrie 2018
Teste de nivel :
5, 6, 12, 13, 17 și 18 septembrie – interval orar 10.00 – 17.00
*Tarif redus: Acordat celor care au fost înscriși la sesiunea precedentă, la un club de vacanță
din anul în curs sau celui de-al doilea membru al aceleiaşi familii (frate/soră).
17
Cursuri intensive de franceza generala
)
pentru adolescenti ,
Organizate în perioadele de vacanță, sesiunile intensive de franceză generală pentru
adolescenții de liceu (clasele IX - XII) sunt construite pentru ca aceștia să continue
studiul limbii și să își asigure un progres constant și eficient.
18
Ateliere de week-end
În fiecare sâmbătă, două tipuri de activități diferite dar complementare îi așteaptă pe
copii la Institutul Francez !
Calendarul atelierelor
13 ianuarie 10 februarie 10 martie
14 aprilie 12 mai 9 iunie
13 octombrie 10 noiembrie 8 decembrie
Pentru mai multe informații despre dată sau loc de desfășurare, consultați site-ul nostru
sau contactați-ne!
www.institutfrancais.ro
ateliers@institutfrancais.ro
19
Clubul de vacanta
Îți place aventura? Înscrie-te la cluburile de vacanță și învață limba franceză alături de
Popesco!
La Institutul Francez București
20
Cursuri a la carte
Credeți că limba franceză este un atu pentru copilul dumneavoastră și doriți ca el să
beneficieze de un curs personalizat individual sau în grup restrâns?
În demersul nostru pedagogic ne sprijinim pe activități ludice și stimulante pentru a transforma
învățarea limbii franceze într-o activitate făcută din plăcere. Astfel, copilul dumneavoastră va
progresa în propriul său ritm, fiind încurajat în permanență să arate ce poate face el mai bine.
21
DELF Prim
DELF Prim este prima diplomă din seria diplomelor DELF/DALF eliberate de Ministerul
Educației Naționale din Franța. Valorizează primele noțiuni de limba franceză ale copiilor
cu vârste cuprinse între 7 și 11 ani. DELF Prim reprezintă primul contact al copilului cu un
examen internaţional şi o stimulare pozitivă pentru dobândirea și îmbogăţirea cunoştinţelor
de limbă franceză. Astfel, el se va obișnui cu pregătirea pentru susținerea examenelor pentru
diferitele niveluri DELF pe parcursul tuturor anilor de studiu. Diploma echivalează testul de
intrare în clasa a V-a la clasele cu predare intensivă a limbii franceze.
22
DELF ELEV
DELF Elev face parte din seria diplomelor DELF/DALF eliberate de Ministerul Educației
Naționale din Franța. Valorizează competențele de limba franceză ale adolescenților, din
gimnaziu și până la liceu. Este recunoscută pe plan internațional și acceptată de universitățile
și școlile superioare din țările francofone precum și de angajatori. Diploma este recunoscută
și de Ministerul Educației din România, nivelurile B1 și B2 echivalând probele de la examenul
de bacalaureat.
23
Popesco și-a pierdut umbra.
1
Ajută-l să o găsească.
A B C D
24
3 La ce crezi că se gândește Popesco atunci când doarme?
Unește punctele pentru a descoperi.
25
Popesco și-a facut autoportretul ca voi să îl cunoașteți mai bine. Faceți și voi
5
același lucru și completați mica fișă pe care v-a pregătit-o!
Je m’appelle Popesco
J’ai 4 ans
La chose la plus délicieuse que j’ai mangée : du poisson
Ma plus grande aventure de l’année : participer aux Club de vacances de
l’Institut français
Mon livre préféré : Le Petit Prince
Mon film préféré : Ratatouille
Mon histoire préférée : Le chat botté
Mon dessin animé préféré : Tom et Jerry
Mon sport préféré : sauter en hauteur
Ma couleur préférée : le noir
Mon meilleur ami : Hector, mon cousin
Je n’aime pas : les souris
Je m’appelle : ………………………………………………
J’ai ……………… ans
La chose la plus délicieuse que j’ai mangée : ………………………………..
Ma plus grande aventure de l’année : ………………………………………..
Mon livre préféré : ……………………………..
Mon film préféré : ……………………………..
Mon histoire préférée : ……………………………..
Mon dessin animé préféré : ……………………………..
Mon sport préféré : ……………………………..
Ma couleur préférée : ……………………………..
Mon meilleur ami : ……………………………..
Je n’aime pas : ……………………………..
1
2
3
4
5
1. Le roi de la jungle
3. La couleur de l’herbe
4. La saison froide
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
C O M P A N I I
Franceza
pentru companii
Un avantaj pentru cariera angajaților dumneavoastră
Un atu pentru dezvoltarea afacerii dumneavoastră
Investiția în formarea angajaților permite diminuarea distanței dintre
competențele lor actuale și compentențele pe care vizați să le dețină în
scopul de a ameliora performanța companiei și de a vă menține un avantaj
față de competiție.
30
O SOLUȚIE ADAPTATĂ
FIECĂREI SITUAȚII
Sunt responsabil de formare și trebuie să cunosc în mod obiectiv şi precis
competențele lingvistice ale colaboratorilor mei.
Diagnosticul lingvistic
Colaboratorii dumneavoastră se prezintă la un test de evaluare scris și oral, în urma
căruia competenţele lor de franceză sunt poziţionate în funcţie de o grilă de referință
europeană. Aveţi astfel o imagine exactă a nivelului lor de limbă franceză.
Sunt manager de proiect și trebuie să îmi mobilizez rapid și la cel mai bun nivel
competențele lingvistice.
Coaching lingvistic
Pe baza unei analize precise a competențelor dumneavoastră lingvistice, vom
stabili împreună un plan de acțiune vizând o mai mare eficiență în sarcinile
profesionale specifice, precum negocieri de contracte, prezidarea de şedinţe,
preluarea apelurilor telefonice, redactarea de e-mailuri şi documente profesionale
(rapoarte de activitate, note de serviciu, etc.).
Formatorul nostru poate de asemenea să vă însoţească punctual la o întâlnire,
conferinţă sau pur și simplu în activitatea dumneavoastră profesională de zi cu
zi.
31
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
32
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
33
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
34
Răspunsuri
1 C 3 6
2 4
35