COLEGIUL TEHNIC MĂTĂSARI, GORJ SE APROBĂ:

Clasa a II-a B, Prof. Înv. Primar Goșea Mihaela DIRECTOR,

Anul școlar 2017-2018 PROF. SĂCEANU ION

PLANIFICAREA TEMELOR PENTRU CONSILIEREA PĂRINŢILOR

NR. SĂPTĂMÂNA TEMA OBSERVAŢII
CRT.
1. 11 - 15.09.2017 Dezbaterea regulamentului de organizare şi funcţionare al şcolii
Care sunt rechizitele necesare copilului în acest an şcolar ?
2. 18 – 22.09.2017 Evaluarea iniţială – un prim pas în asigurarea succesului şcolar
3. 25 – 29.09.2017 Performanţa şcolară vs. performanţa extraşcolară
Cum alegem activităţile extraşcolare pentru copilul nostru
4. 02 – 06.10.2017 Meseria de părinte. Tipuri de părinţi
5. 09 – 13.10.2017 Părinţii – parteneri în educaţie. Comunicarea cu şcoala.
6. 16 – 20.10.2017 Răspundere, responsabilitate, responsabilizare în educaţie
7. 23 – 27.10.2017 Temele pentru acasă – o îndatorire sau un mod de aprofundare /
perfecţionare. Când şi cum se fac temele pentru acasă; rolul supervizării
8. 06 – 10.11.2017 Dorinţa de performanţă şi exerciţiile suplimentare: teme, culegeri, fişe de
lucru suplimentar
9. 13 - 17.11.2017 Dozarea efortului intelectual al copilului de 7 – 8 ani. Curba de efort
intelectual. Suprasolicitarea intelectuală şi efectele ei
10 . 20 – 24.11.2017 Concursurile şcolare. Pregătirea de profil pentru concursuri. Pregătirea
psihologică a copilului pentru concursuri. Importanţa participării la concursuri
şcolare
11 . 27 – 29,11.2017 Climatul afectiv al familiei şi personalitatea copiilor. Fraţii – tratare
diferenţiată, nu preferenţială
12 . 04 – 08.12.2017 Disciplina pozitivă a copilului: sistemul de recompense
13 . 11 – 15.12.2017 Disciplina pozitivă a copilului: sistemul de valori, atitudine, implicare
14 . 18 – 22.12.2017 Disciplina pozitivă a copilului: motivaţia, voinţa, perseverenţa
15 . 15 – 19.01.2018 Jocurile de atenţie pentru copii. Efectele jocului practicat la PC
16 . 22 – 26.01.2018 Activităţi de tip recreativ – instructiv, prilej de activizare si dezvoltare a
creativităţii
17 . 29.01 – 02.02.2018 Cum organizăm timpul copiilor in vacanţe
18 . 12 – 16.02.2018 Colaborare sau competiţie. Cum învăţăm copilul să fie bun coleg
19 . 19 – 23.02.2018 Climatul familial securizant şi personalitatea copilului
20 . 26.02 – 02.03.2018 Efecte ale violenţei domestice asupra personalităţii copilului
21 . 05 – 09.03.2018 Conflictele copii – părinţi şi căi de rezolvare a acestora
22 . 12 – 16.03.2018 Copiii trăiesc cum învaţă: bunele maniere la copii
23 . 19 – 23.03.2018 Sfaturi pentru părinţi….. de la copilul lor
24 . 11 – 13.04.2018 Organizarea timpului liber al copilului
25 . 16 – 20.04.2018 Să fim alături de copiii noştri – timpul pentru discuţii şi activităţi recreative
comune
26 . 23 – 27.04.2018 Televizorul nu ţine loc de părinţi şi nu ne educă copiii
27 . 30.04 – 04.05.2018 Valori şi modele transmise copiilor de mass-media
28 . 07 – 11.05.22018 Dificultăţi în învăţare şi modul lor de abordare. Rolul cadrului didactic, rolul
familiei
29 . 14 – 18.05.2018 Modalităţi de sprijinire a activităţii didactice prin intermediul familiei
30 . 21 – 25.05.2018 Colaborarea dintre şcoală şi familie – factor hotărâtor în educarea şcolarului
pentru integrarea în societate
31 . 04 – 08.06.2018 Alte activităţi cu părinţii la solicitarea acestora
32 . 11 – 15.06.2018 Părinţii şi învăţătorul în faţa catalogului – progres sau regres în finalitate ?