Fișă de lucru – Subordonatele necircumstanțiale

1. Delimitează următoarele fraze în propoziții, precizând natura termenului regent și a

elementului de relație:
a) A rămas cum o știam de mică; b) A rămas cea pe care o cunoscusem în copilărie; c)
Ceea ce a rămas din prietenia noastră a fost doar amintirea; d) După deliberări a
rămas să ne întâlnim și mâine; e) Se știe cine e supărată pe Alina; f) Nu știe cum se
rezolvă această problemă; g) S-a promis că primii zece vor fi admiși în finală; Mi-a
promis că ne va ajuta; Mă întristez că ai uitat de mine; S-au decis în sfârșit să înceapă
experiența; Atăzi s-a decis cine va merge la concurs; Se vede care tăinuiește ceva;
Din grădină vede care aleargă mai repede; Aceasta este problema care ne frământă pe
toți; Turistul nu știa să vorbească bine limba română; Se temea să nu provoace
supărare profesorului; Ideea că am greșit nu-mi iese din cap.
2. Realizează expansiunea părților de propoziție subliniate în propozițiile corespunzătoare:
a) Este indicat a consuma lichide pe caniculă.
b) Succesul înseamnă muncă istovitoare.
c) Casa lui Creangă mă impresionează cu fiecare vizită.
d) El a condus invitații în sala de recepție.
e) Se uita cu atenție la atitudinea lor.
3. Realizează contragerea subordonatelor în părțile de propoziție corespunzătoare.
a) După discuția avută, s-a încredințat că am dreptate.
b) Iată că pot rezolva singur problema apărută.
c) Felul cum ai procedat nu te caracterizează.
d) De rușine, fața ei s-a făcut cum e para focului.
e) Rămâne să încercăm altă variantă de răspuns.
4. Completează spațiile punctate cu regentele potrivite astfel încât propoziția subordonată să
fie:
a) PR ........................................................................................că va reuși.
b) SB .........................................................................................că va reuși.
c) AT .........................................................................................că va reuși.
d) CD ...........................................................................................că va reuși.
e) CI ...........................................................................................că va reuși.
5. Construiește fraze în care subordonatele învățate să fie introduse prin conjuncția dacă.