Sunteți pe pagina 1din 2

DIRECŢIA GENERALĂ DE ASISTENŢĂ SOCIALĂ ŞI PROTECŢIA COPILULUI

NEAMŢ

CENTRU REZIDENŢIAL PENTRU COPILUL CU DIZABILITĂŢI PIATRA NEAMŢ

Fișă de Evaluare Inițială

Socio-Educațională

Independența copilului autoservire -hrănire- singur□ ajutat□


-îmbrăcare- singur□ ajutat□
-autoigienă- singur□ ajutat□
baie generală- singur□ ajutat□

Modul în care comunică/se exprimă copilul -comunicare gestuală□


-produce sunete cu sens (semiverbală) □
-comunicare verbală□
-limbajul semnelor□
Capacitatea de a înțelege și executa mesaje verbale -nu poate□ potențial redus□poate□
Relaționare cu mediu -caută□ nu caută□compania altor persoane
-interacționează□nu interacționează □cu alți copii
- interacționează -cu adulți cunoscuți□
- cu străini□
Orientare în mediu -se orientează în mediu cunoscut□în spațiu deschis, necunoscut □
Orientare temporală -cunoaște□ cunoaște parțial□ nu cunoaște□ coordonatele spațiale de bază
-știe□nu știe□ părți ale zilei
-înțelege□ nu înțelege□ noțiunile de ieri/mâine
- știe□nu știe□ părți ale zilei
- știe□nu știe□ anotimpurile
-se raportează corect □ nu se raportează corect □ la timp
-redă□nu redă□ cronologic un eveniment
Comportament ludic -joc stereotip□ explorează jucării□
-se izolează□ joc de grup □
-imită□ nu imită□ roluri cu dferite jucării
-lider □executant□în joc de grup
Potențial actual -cunoaște schema corporală
-manipulează obiecte □duce obiecte□ dintr-o mama în alta
-recunoaște obiecte
-construiește din cuburi □construiește din lego□ face incastre □face puzzle□
-indică□ deosebește□ culori
-grupează obiecte pe criterii
-indică prin imitație□ la cerere□ deosebește□ forme
-noțiunea de mărime achiziționată□ in curs de formare□ neachiziționată□
Deprinderi grafice -trasează cruce□colorează în spațiu conturat □
-schițează o casă și un copac □schițează un om□
-desenează după model □
-realizează efecte plastice□

Abilități logico-matematice -ordonează nu ordonează după mărime


-știe□ lung □scurt □gros□ subțire□greu□ ușor□ la fel□

S-ar putea să vă placă și