Proiectarea didactică de lungă durată

Clasa a VII-a

Competenţele specifice disciplinei „Fizica”:

Competenţa de achiziţii intelectuale;(CS-1)
Competenţa de investigaţie ştiinţifică;(CS­2)
Competenţa de comunicare ştiinţifică;(CS­3)
Competenţa de achiziţii pragmatice;(CS-4)
Competenţa de protecţie a mediului ambiant.(CS-5)

Planificate 68 ore
Probe de evaluare sumativă­ 5 ore
Lucrări de laborator – 4 ore
1.Determinarea vitezei medii a unui mobil.
2.Gradarea dinamometrului.
3.Studiul legii lui Arhimede.
4.Determinarea randamentului unui mecanism simplu.
Competențe
specifice.
Subcompetențe
CS-1; CS-2; CS-3; CS-4;
CS -5.
-Recunoașterea mișcării
mecanice în natură şi tehnică
.
-Investigarea experimentală a
mișcării rectilinii uniforme,
utilizând mărimile fizice
caracteristice.
-Descrierea calitativă şi
cantitativă (prin formule şi
grafice) a mişcării rectilinii
Nr. lecției Unitate de Nr. de Data Tipul lecției Activități de învățare – Observații
învățare Unități de ore evaluare (recomandate)
conținut
I. MIȘCAREA ȘI 14
REPAUSUL
1 *Fenomene mecanice 1 1.1. Lecție de recapitulare a
( Repetare clasa a VI-a) cunoștințelor. Evaluare
inițială. *Experiment: ANEXA 7.1
Achiziții teoretice 6
2 *Poziția unui corp 1 1. 2. (Analiza performanțelor 10min) - observarea relativității
în spațiu. Lecție de comunicare a noilor mișcării în situații cotidiene.
cunoștințe. * Lucrare de laborator:
3 *Mișcarea mecanică. 1 1.3. Lecție de comunicare a noilor ,,Determinarea vitezei medii ANEXA 7.1
cunoștințe. a unui mobil.”
4 1 ANEXA 7.1
*Descrierea mișcării 1.4. Lecție de comunicare a noilor
5
mecanice. cunoștințe.
*Mișcarea rectilinie 1 1.5.Lecție mixtă.
uniformă. Viteza. 1.6. Lecție de comunicare a noilor
6 1
*Reprezentarea grafică a cunoștințe.
mișcării.
uniforme.
-Utilizarea mărimilor
caracteristice mişcării
rectilinii uniforme la
rezolvarea unor
probleme simple în diferite
contexte.
-Distingerea mişcării şi
repausului în diferite sisteme
de referinţă.
CS-1; CS-2; CS-3; CS-4;
CS -5.
- Definirea noțiunilor masă și
forță.
-Cercetarea experimentală a
interacţiunii corpurilor
(forţe elastice, de frecare, de
greutate)
-Distingerea forţelor elastice,
de frecare, de greutate.
7 * Mișcarea și repausul.
Rezumat
Achiziții practice
8 *Studiul mișcării
corpurilor.
* Determinarea vitezei
9 medii a mobilului.
* Utilizarea mărimilor
10
caracteristice mişcării
11
* Utilizarea mărimilor
caracteristice mişcării
12 rectilinii uniforme la
12 rezolvarea unor
probleme simple în diferite
contexte.
13 * Mișcarea și repausul.
14 MIȘCAREA ȘI REPAUSUL 1
II. FORȚA
Achiziții teoretice
15 *Inerţia. Masa inertă.
* Forţa – măsură a
16
interacțiunii.
17 * Forţă de greutate.
Ponderea.
18
*Forţa elastică.
1 1.7. Lecție de recapitulare a ANEXA 7.1
cunoștințelor. Evaluarea
cunoștințelor fundamentale.
6
1 1.8.(Analiza performanțelor * Rezolvarea problemelor:
10min)Lecție de de rezolvare a - determinarea și
1 problemelor. reprezentarea grafică a
1.9. Lecție de formare a deprinderilor poziției corpurilor;
1 practice prin experiment. - aplicarea vitezei, legii
mișcării rectilinii uniforme,
1.10. Lecție de laborator.
graficului mișcării.
1
1.11.-1.12. Lecție de cercetare ANEXA 7.1
științifică (rezolvarea situațiilor de
problemă)
1
1
1.13 Lecţie de sistematizare a
cunoştinţelor.
1.14. Evaluare sumativă.
16
6
1 *Experimente:
2.1.(Analiza performanțelor 15 min). - studiul inerția,
Lecție de recapitulare a ­măsurarea forțelor
cunoștințelor acumulate în clasa a elastice,de frecare, de
VI-a. Evaluare inițială. greutate.
1
2.2. Lecție mixtă. - verificarea experimentală a
1 legii deformărilor elastice.
2.3. Lecție mixtă. - studiul experimental al
1 2.4. Lecție mixtă. forțelor de frecare.

-Reprezentarea analitică şi
grafică a forţelor.
- Calcularea rezultantei a
două sau a mai multor forțe
coliniare.
-Utilizarea conceptului de
forţă la rezolvarea unor
probleme simple în diferite
contexte.
- Aplicarea formulelor la
soluționarea diverselor
situații cotidiene.
CS-1; CS-2; CS-3; CS-4;
CS -5.
-Investigarea experimentală
a presiunii exercitate de
corpurile solide, lichide și
gazoase.
-Argumentarea existenţei
presiunii atmosferice şi
variaţia
2.5. Lecție de comunicare a noilor
19 1
*Forţa de frecare. 1 cunoștințe.
20 * Forța. Rezumat 2.6. Lecție de recapitulare a
cunoștințelor. Evaluarea
cunoștințelor fundamentale.
Achiziții practice 8
*Interacțiunea corpurilor. 1 2.7. - 2.8. (Analiza performanțelor *Rezolvarea problemelor:
21 10min) Lecție de rezolvare a - reprezentarea grafică și
Caracteristicile forțelor. 1 problemelor. calcularea modulului forțelor
22 2.9.- 2.10. Lecție de formare a elastice, de frecare, de
* Studiul experimental a 1 deprinderilor practice prin greutate.
23 - aplicarea formulelor forțelor
forțelor. experiment.
Studiul experimental a 1 studiate.
24
forțelor.
forțelor. *Lucrare de laborator:
1 2.11. Lecție de laborator.
25 Lucrare de laborator ,, Gradarea dinamometrului”
*Gradarea dinamometrului.
*Utilizarea conceptului de 1
1
forţă la rezolvarea unor 2.12.-2.13 Lecție de cercetare
26
probleme simple în diferite științifică (rezolvarea situațiilor de
contexte. problemă).
27
2.14. Lecție de sistematizare a
27
Rezolvarea problemelor 1 cunoștințelor.
28 * Forța. 1
29 FORȚA 1 2.13. Evaluare sumativă.
30 Analiza performanțelor 1 2.14. Lecție de analiză și sinteză .
III. PRESIUNEA. 14
FORȚA
ARHIMEDE.
Achiziții teoretice 7 *Experimente:
31 * Presiunea solidelor. 1 3.1.Lecție de comunicare a noilor - presiunea corpurilor solide
cunoștințe. și gazoase;
32 * Presiunea în lichide . 1 3.2. Lecție mixtă. - legea lui Pascal;
­presiunea hidrostatică, vase
33 * Presiunea în gaze. Legea 1 3.3. Lecție de comunicare a comunicante.
lui Pascal. noilor cunoștințe.
acesteia cu înălţimea.
­Măsurarea şi calcularea
presiunii.
-Cercetarea experimentală a
legii lui Pascal și lui
Arhimede.
-Utilizarea conceptelor:
gazelor
presiuneaşi lichidelor,
a legilor lui Pascal
și a
solidelor,
lui Arhimede la
rezolvarea problemelor.
34 * Vase comunicante.
35 * Presiunea atmosferică.
36 * Forţa Arhimede.
Plutirea corpurilor.
37 * Presiunea. Forța
Arhimede. Rezumat.
Achiziții practice
38 *Măsurarea şi calcularea
presiunii.
39 Cercetarea
experimentală a legii
Arhimede.
lui Pascal și lui
40 *Studiul legii lui Arhimede. 1
1 3.4. Lecție mixtă. -existența presiunii
atmosferice.
1 3.5. Lecție de formare a - măsurarea presiunii
priceperilor și deprinderilor . atmosferice și a presiunii în
1 lichide.
3.6. Lecție de comunicare a
noilor cunoștințe.
1
3.7. Lecție de recapitulare a
cunoștințelor.Evaluarea
fundamentale.
cunoștințelor *Rezolvarea problemelor:
5 3.8.(Analiza performanțelor 10min)
1 Lecție de rezolvare a problemelor. - aplicarea conceptului de
presiune, a legii lui Pascal și
3.9. Lecție de formare a a legii lui Arhimede.
1 deprinderilor practice prin
experiment.
*Lucrare de laborator:
3.10. Lecție de laborator. ,,Studiul legii lui Arhimede”

41 *Utilizarea conceptelor: 1 3.11. Lecție de cercetare

presiunea lichidelor, științifică (rezolvarea situațiilor
gazelor şi a legilor lui Pascal
solidelor, de problemă).
și
a lui Arhimede la rezolvarea
problemelor.
3.12. Lecție de sistematizare a
*Presiunea. Forța Arhimede. 1 cunoștințelor.
42
43 PRESIUNEA 1 3.13. Evaluare sumativă
FORȚA
44 ARHIMEDE.
Analiza performanțelor 1 3.14. Lecție de analiză și sinteză

IV. LUCRUL, PUTEREA 11

ȘI ENERGIA
MECANICĂ
CS-1; CS-2; CS-3; CS-4; Achiziții teoretice 5 *Experimente:
CS -5. - transformarea energiei
45 * Lucrul mecanic. 1 4.1. Lecție de comunicare a noilor mecanice.
-Definirea conceptelor:
lucrul mecanic, puterea,
energia mecanice.
-Formularea legii conservării
energiei mecanice.
-Extrapolarea cunoştinţelor
despre conservarea energiei
mecanice în studiul mişcării
şi interacţiunii corpurilor.
-Aplicarea noţiunilor de
lucru mecanic, putere şi
energie mecanică la
50
rezolvarea problemelor
5151
-Identificarea mecanismelor
simple în natură şi tehnică.
-Investigarea experimentală a
mecanismelor simple.
46 *Puterea mecanică.
47 * Energia mecanică.
* Conservarea energiei
48
mecanice.
*Lucrul, puterea și energia
49
mecanică. Rezumat
Achiziții practice
*Aplicarea noţiunilor de
lucru mecanic, putere şi
energie mecanică la
rezolvarea problemelor
Rezolvarea problemelor
*Cercetarea lucrului, 1 4.8. Lecție de cercetare științifică
52 puterii și energiei mecanice
.
53
*Lucrul, puterea și energia
mecanică.
54 LUCRUL, PUTEREA ȘI
ENERGIA MECANICĂ
55 Analiza performanțelor
V. MECANISME
SIMPLE
Achiziții teoretice
56 * Pârghia.
57 * Scripetele.
58 * Planul înclinat.
cunoștințe.
1 4.2.Lecție mixtă.
1 4.3.Lecție de comunicare a noilor
cunoștințe.
1
4.4. Lecție mixtă.
4.5. Lecţie de recapitulare a
1
cunoştinţelor. Evaluarea
cunoștințelor fundamentale.
4 *Rezolvarea problemelor:
- aplicarea conceptelor :
1 lucrul mecanic, puterea,
4.6.(Analiza performanțelor 10min)
energia mecanică și legii de
Lecție de rezolvare a problemelor.
conservare a acesteia.
4.7. Lecție de formare a deprinderilor
practice prin experiment.
1
(rezolvarea situațiilor de problemă).
4.9. Lecție de sistematizare a
1
cunoștințelor.
4.10. Evaluare sumativă
1
1 4.11. Lecție de analiză și sinteză
15
6 *Experimente:
1 5.1. Lecție de comunicare a noilor - utilizarea mecanismelor
cunoștințe. simple.
1 5.2.Lecție mixtă.
1 5.3.Lecție de comunicare a noilor
 cunoștințe.
* Randamentul 1 5.4. Lecție mixtă.
59 mecanismelor simple.
5.5. Lecţie de recapitulare a
60 * Mecanisme simple. 1
cunoştinţelor. Evaluarea
Rezumat cunoștințelor fundamentale.
61 * Mecanisme simple.

-Elaborarea strategilor şi Achiziții practice 7 *Rezolvarea problemelor:

tacticilor de aplicare a
mecanismelor simple la
soluţionarea diverselor
situaţii cotidiene.
62 *Elaborarea strategilor şi
tacticilor de aplicare a
mecanismelor simple la
soluţionarea diverselor
situaţii cotidiene.
1 5.6.(Analiza performanțelor 10min)
Lecție de formare a deprinderilor
practice prin experiment.
- aplicarea conceptelor :
lucrul mecanic, puterea,
randamentul mecanismelor
simple, energia mecanică și
legii de conservare a acesteia.

63 *Determinarea 1 5.7. Lecție de laborator.

randamentului *Lucrare de laborator:
mecanismelor simple. 5.8. Lecție de cercetare științifică ,, Determinarea
64 Rezolvarea problemelor 1 (rezolvarea situațiilor de problemă). randamentului unui
65
,64,65,66 Rezolvarea problemelor 1 mecanism simplu”
66 Rezolvarea problemelor 1
67 Rezolvarea problemelor 1 5.9. Lecție de sistematizare a
cunoștințelor.
68 *Mecanisme simple. 1
*Mecanisme simple.
69 MECANISME SIMPLE 5.10. Evaluare sumativă
1

70 Analiza performanțelor 1 5.11. Lecție de analiză și sinteză

Notă: Proiectul didactic de lungă durată la fizică ,clasa a VII-a este elaborat conform Curriculum-ului Național Republica Moldova, Fizica . Astronomia. Clasele a
VI-a- a IX-a, 2010.