Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CLASA: a V-a
PROPUNĂTOR:
UNITATEA DE ȊNVǍŢǍMÂNT:
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Fracții zecimale
SUBIECTUL: Fracții zecimale- recapitulare
DATA: 8 MARTIE 2019
TIPUL: Lecţie de recapitulare a cunoștințelor
Competenţe generale:
CG 1. Identificarea unor date şi relaţii matematice şi corelarea lor în funcţie de contextul în care au fost definite;
CG2. Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural, contextual cuprinse ȋn enunțuri matematice;
CG 3. Utilizarea algoritmilor şi conceptelor matematice pentru caracterizarea locală sau globală a unei situaţii concrete;
CG4. Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situații concrete și a algoritmilor de prelucrare a acestora;
CG 5. Analiza şi interpretarea caracteristicilor matematice ale unei situaţi problemă;
CG 6. Modelarea matematică a unor contexte problematice variate, prin integrarea cunoştinţelor din diferite domenii;
Competenţe specifice:
1.Identificarea ȋn limbaj cotidian sau ȋn probleme a fracțiilor zecimale;
2.Utilizarea de algoritmi pentru optimizarea calculului cu fracții zecimale;
3.Interpretarea matematicǎ a unor probleme practice, prin utilizarea operațiilor cu fracții zecimale;
TIPURI, FORME, STRATEGII ŞI INSTRUMENTE DE EVALUARE: evaluare oralǎ, evaluare scrisǎ, observare sistematicǎ.
1
Desfăşurarea activităţii
STRATEGII DIDACTICE
ETAPELE CONŢINUTUL LECŢIEI
forme de metode şi mijloace
LECŢIEI organizare procedee didactice
2
P: „Ce se ȋntȃmplǎ ȋntr-un exercițiu ȋn care avem toate operațiile?
Cu care operație vom ȋncepe?”
E: „Ordinea efectuǎrii operațiilor este urmǎtoarea: vom efectua mai
ȋntȃi ridicǎrile la putere, apoi ȋnmulțirile și ȋmpǎrțirile, iar ȋn final
adunǎrile și scǎderile.”
P: Ȋn continuare urmeazǎ sǎ rezolvǎm o fișǎ cu exerciții.
5. Precizarea
şi explicarea Problemele de pe fișa cu exerciții pentru temǎ. Activitate
frontală Conversația Fişe de lucru
temei
3
Fișǎ de lucru
RECAPITULARE
Clasa a V-a
1. Calculați:
a) 26,5 + 32,11 =
b) 73,86 − 14,6 =
c) 1,8 ∙ 2,6 =
d) 2,5 ∙ 3,5 =
e) 32 ∶ 5 =
2. Calculați:
a) 3,28 − 1,4 + 15,375 =
b) 3,5 ∙ 4,6 + 12,6 ∙ 4 =
c) 3,7 ∙ 2,6 − 1,5 ⋅ 5,8 =
3. Rezolvați ecuațiile:
a) 34,12 + 𝒙 = 75,24;
b) 𝒙 − 10,2 = 37,05
4. Andreea a cumpǎrat de la magazine un covrig care costǎ 1,5 lei și un pachet de biscuiți care costǎ 2,75 lei.
Cȃți lei a plǎtit Andreea pentru cumpǎrǎturi?