PROIECT DE LECŢIE

Profesor : Iamandi Denis

Data:28.03.2019
Disciplina: Informatica
Class a: VII-a
Subiectul lecţiei: Verificarea textelor
Tipul lecţiei: De asimilarea a noilor cunostinte si de formare a priceperilor si deprinderilor.
Competențe:
1. Formarea unei viziuni ştiinţifice asupra componentei informatice în societatea
contemporană.

2. Respectarea regulilor de securitate, ergonomice şi etice în activităţile bazate pe utilizarea

tehnologiei informaţiei şi a comunicaţiilor.

Obiective:
La finele lectiei elevii sunt capabili:

O1: să definească termenul tezaur;

O2:să explice termenii analizator lexical şi analizator gramatical

O3:să numeasca care este destinaţia dicţionarului din componenţa

analizatorului lexical;

O4: să enumere ce operaţii efectuează calculatoru in procesul verificarii

lexicale a textului;

Metode didactice: conversatia, explicatia, demonstratia;

Materiale didactice: manual, creioane, pixuri;

Mijloace tehnice:calculatorul;

Durata lectiei: 45 minute

Locul desfasurarii: cabinetul de informatica

Biboligrafie: manual, curriculum, ghidul profesorului

 Scemnariul lectiei:
Etapele lectiei Activitatea Activitatea elevilor Metode si Resurse
profesorului procedee
1.Moment -asigura conditiile -elevul de serviciu
organizatoric optime pentru anunta elevii care Conversatia
desfasurarea lectiei; sunt absenti;
-noteaza absentele; -elevii verifica
(2minute) -verifica daca functionarea
exista materialele sistemelor de
necesare calculatoare
desfasurarii lectiei
si daca toti elevii
au pe banca cele
necesare;

2.Verificarea -verifica tema -elevii comunica Conversatia

temei pentru elevilor prin sondaj rezultatele obtinute Expunerea Tabla
folosind dialogul la probleme; Explicatia Creta
acasa
profesor-elev, elev- -corecteaza acolo caiete
(3minute) elev, prin unde este cazul;
confruntarea -raspund la
rezultatelor intrebarile
EVOCARE -rezolva profesorului
eventualele
neclaritati intilnite

3. Anuntarea -Anunta si scrie pe -elevii noteaza in

temei noi table titlul lectiei caiete titlul lectiei Conversatia Tabla
“Verificarea Expunerea Creta
(1 minut)
textelor” caiete

4.Pregatirea
elevilor pentru
asimilarea -Anunța obiectivele Tabla
noilor urmarite Elevii urmaresc Conversatia
cunostinte - Anunța modul de expunerea
(2 minute) desfasurare a profesorului. Caiete
activității
 -relateaza tema noua
5.Transmiterea
noilor Aplicatia Microsoft
cunoștințe Word dispune de
(20 minute)programe speciale,
destinate verificarii
textelor dintr-un
document. Pt a Conversaţia Tablă
verifica un text mai - noteazăin caiete
REALIZAREA intiin trebuie informația nouă;
SENSULUI cunoscuta limba in
care el a fost scris. -scriu noțiunile Explicaţia Cretă
Informatia predate și participăcu
referitoare la limba completări;
in care este scris Exerciţiul Caiete
un un fragment de -urmaresc exemplele
text se include in propuse;
proprietatile de Demonstrația Calculatoare
character sau de
paragraf cu ajutorul
optiunii Lanuage,
Set Language din
meniul Tools
-demonstreaza la
calculator fereastra
de dialog Language
-defineste notiunile
de:analizator
lexical, analizator
grammatical,si
explica cum
functoneaza acesti
analizatori;
-demonstreaza
elevilor la calculator
semnalarea unei
erori lexical;
-numeste
semnificatia
elementelor de
control ale unei
ferestre Spelling
and Grammar;
 -demonstreaza la
calculator
semnalarea erorilor
gramaticale
-defineste notiunea
de tezaur si explica
cum functioneaza
acest program;
-demonstreaza la
calculator fereastra
de dialog Thesaurus
5c6. REFLEXIE -propune elevilor -citesc atent condiția
(14minute) să efectueze exercițiilor și
)( exercițiul 1,3,5 si 9 efetueazăcerințele Conversaţia Caiete
pagina 125 (manual) -
-răspunde la adreseazăprofesorului
întrebările elevilor întrebări, referitoare Explicaţia Manuale
-se adresează clasei la efectuarea
întrebări: exercițiului
a) Ce numim -raspund la Exerciţiul calculatoare
analizator întrebările
grammatical si profesorului
analizator lexical?
C Ce calculeaza
analizatorul
grammatical in
procesul verificarii?

7. Concluzii şi -menționează elevii -

enunţarea activi adreseazăprofesorului
temei pentru -propune elevilor Conversaţia
întrebări, referitoare
acasă să realizeze pentru
(3 minute) acasă exercițiul 6 si la efectuarea temei
7 pagina 125 pentru acasă Explicaţia
-verifică dacă au
ramas neclarităţi,
respectiv în ceea ce
priveşte rezolvarea
temei pentru acasă.