Proiect individual

MANAGEMENTUL PROIECTELOR

Master: Managementul Proiectelor

Anul: I
Grupa: 1
Masterand: Moga Raluca Mihaela
 a. Prezentarea proiectului
a.1. SCOPUL CONSTITUIRII ECHIPEI PROIECTULUI
Echipa acestui proiectului „Solutie tehnica pentru rezolvarea ambuteiajelor in parcarile
prevazute cu bariere de securitate active”, a fost constituita cu scopul elaborarii proiectului
propus pentru materia Managementul proiectelor din cadrul programului de master
„Managementul Proiectelor” al Universitatii „Alexandru Ioan Cuza” Iasi.
a.2. ACTIVITATILE DESFASURATE DE ECHIPA
Vizunea echipei s-a construit treptat prin desfasurarea mai multor activitati in
conformitate cu planul proiectului, pornind de la documentarea in vederea strangerii de informatii
necesare conceperii proiectului pana la impartirea in mod aleatoriu a activitatilor ce au presupus
studiul tehnologiei corespunzatoare si adecvate ideii de proiect care ulterior a fost folosita in
solutionarea problemei gasite, precum si conceperea si elaborarea treptata a proiectului, urmarind
indicatiile primite.
a.3. REZULTATELE URMARITE
Rezultatele pe care le-am urmarit au fost legate de invatarea elaborarii unui proiect
sustenabil, cat si dezvoltarea lucrului in echipa.
Urmarirea rezultatelor din cadrul proiectului mentionat a reprezentat in primul rand
invatarea elaborarii acestuia intr-o maniera organizata, cu un parcurs logic corelat si formulat
urmrind indicatiile primite.
a.4. ROLUL AVUT IN CADRUL ECHIPEI
Contribuiile estimate ale membrilor proiectului nu au fost fixe, deoarece s-a incercat
impartirea responsabilitatilor in mod aleatoriu in functie de pregatirea preliminara a fiecarui
membru, avand totusi in vedere ideea de a oferi ajutor reciproc atunci cand acesta este solicitat.

b.
Prezentarea Cauzele generatoare Modul de rezolvare Sfaturi pentru
incidentului/problemei evitarea unor
din echipa incidente/probleme
similar
Stare de agitatie Calitatea si eficienta Reorganizarea Liderul echipei aloca
datorata imposibilitatii comunicarii planului atributiilor fiecarui punctual atributii, astfel
membrilor de a-si comun de realizare a membru de catre un incat desfasurarea
finaliza taskul in proiectului a dus la o lider ales al echipei proiectului sa fie una
conformitate cu organizare defectuasa a graduala, fara a avea
termenul limita stabilit timpului presiunea termenului
limita de predare a
proiectului
Stabilirea modului de Exprimare neclara a Comunicare deschisa, Asumarea punctelor
lucru in echipa a dus la nevoilor/asteptarilor nemijlocita, discutarea pozitive si negative in
constientizarea unor membrilor echipei in continua și constanta a privinta performantei
probleme de raport cu cerintele performanțelor fiecarui fiecarui membru,
comunicare proiectului membru, respectiv oferirea de suport
oferirea de feedback reciproc ce duce la
eliminarea barierelor de
comunicare

Complexitatea unor Au existat idei diferite Exploatarea Adoptarea ideii de

taskuri a adus pesimism de realizare a contributiilor fiecarui empowerment în cadrul
in atingerea rezultatelor proiectului bazate pe membru in functie de echipei de proiect.
personale si de grup si experinta diversa si gradul de pricepere al Sarcinile se deleaga la
ulterior la neintelegeri diferentiata a acestuia nivelul echipei in
in legatura cu membrilor echipei functie de capacitătile
indeplinirea acestora fiecaruia, se
acorda importanță
dorințelor de
perfectionare continuă
a membrilor echipei,
fiecare simtindu-se
responsabil nu doar
pentru propria munca,
ci şi pentru
functionarea eficienta a
echipei

c. Concluzii
Prin realizarea proiectului am intentionat sa ne aducem un plus valoare in cadrul cunostintelor
legate de elaborarea unor astfel de proiecte, astfel am avut ocazia sa ne crestem gradul de
competenta profesionala si sa ne imbunatatim abilitatile de interactiune si lucru in echipa
urmarind un anumit scop comun.
Ceea ce face ca rezultatul muncii în aceasta echipă să fie unul superior rezultatelor individuale
este complementaritatea competențelor deținute de fiecare membru prin constientizarea de la
inceput a punctelor forte si punctelor slabe ale fiecaruia, stimuland astfel o colaboare eficienta.