Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Mihail Pricop
Lt.ing.Scurtu Ionut-Cristian
ÎNDRUMAR DE LABORATOR
REZISTENȚA MATERIALELOR
CONSTANŢA
2014
2
CUVÂNT ÎNAINTE
=Autorii=
ÎNDRUMAR DE LABORATOR REZISTENȚA MATERIALELOR
CUPRINS
ÎNDRUMAR DE LABORATOR REZISTENȚA MATERIALELOR
Bibliografie 125
1
LABORATOR NR. 1
ÎNCERCAREA LA TRACŢIUNE A MATERIALELOR METALICE
INTRODUCERE
1. Prima parte a acestei lucrări de laborator constă dintr-un test care acoperă teoria
examinată experimental.
2. Acest test va fi înmânat de instructor înainte de a începe laboratorul.
3. În timpul testării studenţii nu vor avea la dispoziţie notele de curs. Scopul testului
este de a fixa conceptele pentru care a fost gândită lucrarea de laborator.
4. Prin parcurgerea acestui test se va înţelege complet scopul lucrării de laborator.
Performanţa în desfăşurarea lucrării de laborator va fi maximizată.
OBIECTIVE
· determinarea caracteristicilor mecanice ale diferitelor tipuri de materiale utilizând
maşina universală de încercări mecanice;
· interpretarea corectă a valorilor mărimilor fizice ale curbei caracteristice.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
2
LABORATOR NR. 1
ÎNCERCAREA LA TRACŢIUNE A MATERIALELOR METALICE
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
DESFĂȘURARE LABORATOR 1.
ÎNCERCAREA LA TRACŢIUNE A MATERIALELOR METALICE
STAND WP310
STAND HIDRAULIC UNIVERSAL DE ÎNCERCARE A
MATERIALELOR 50KN
Principii teoretice
Încercarea la întindere este un experiment fundamental în încercarea materialelor.
El ilustrează elemente general utilizate în evaluarea caracteristicilor de material.
Datorită construcţiei simple şi clare a standului hidraulic WP 310, studenţii pot
observa toate detaliile şi etapele unei proceduri experimentale. Aceste facilitaţi nu
caracterizează o gamă largă de maşini de încercat industriale. Astfel, standul este foarte
indicat pentru experimente efectuate de către studenţi. Puterea standului îl recomandă,
de asemenea, pentru încercări industriale.
Operarea simplă şi construcţia robustă sunt, de asemenea, aspecte pozitive pentru
uzul didactic. Astfel, constantele de material şi tipul de comportament pot fi verificate
utilizând date măsurate de studentul însuşi.
Poate fi desfăşurată o gamă largă de experimente. Studentul se familiarizează cu
următoarele concepte:
-Tensiune de întindere
-Tensiune
-Alungire la rupere şi reducerea ariei (gâtuirea) după rupere
-Deformaţia elastică şi plastică
-Diagrama tensiune-deformaţie specifică
Se pot desfăşura experimente de natură cantitativă şi calitativă, pe diverse
materiale şi se pot compara rezultatele.
3
LABORATOR NR. 1
ÎNCERCAREA LA TRACŢIUNE A MATERIALELOR METALICE
4
LABORATOR NR. 1
ÎNCERCAREA LA TRACŢIUNE A MATERIALELOR METALICE
Forţa şi deplasarea sunt afişate digital pe ecranele (fig.1. 17a) şi (fig.1. 17b).
Forţa este afişată cu semn pozitiv în cazul forţelor de întindere.
5
LABORATOR NR. 1
ÎNCERCAREA LA TRACŢIUNE A MATERIALELOR METALICE
Valoarea zero a deplasării corespunde celei mai de jos poziţii finale a traversei
superioare.
Depăşirea forţei maxim admisibile (±50kN) este indicată printr-un semnal acustic
de avertizare.
Valorile măsurate pot fi transferate la un PC prin intermediul unei interfeţe USB,
disponibile pe partea din spate a carcasei.
Dimensiuni
Lungime x lăţime x înălţime 1050x800x2310 mm
Spaţiul între traverse şi coloane
lăţime x înălţime 300x925 mm
Masa 320 kg
Conexiuni
Alimentare electrică: 230VAC/50 Hz
La cererea clientului min. 10 A
Generarea forţei de încărcare
Forţa maximă de încărcare 50 kN
(semnal acustic la suprasarcină)
Cursa maximă a pistonului 150mm
Aria pistonului 3436
Presiunea maximă în sistemul hidraulic 175bar
Viteza de deplasare,reglabilă (0...425)mm/min
Puterea acţionării 0,55 kW
Capacitatea sistemului 6 ltr
Tipul uleiului şi vâscozitatea ISO 32
Senzor de forţă
Principiul de măsurare Timbre tensiometrice, punte completă
Domeniul de măsurare 50 kN
Suprasarcina maxima 150%
Senzor de deplasare
Principiu de măsurare Potenţiometru linear
Domeniu de măsurare (0…150) mm
6
LABORATOR NR. 1
ÎNCERCAREA LA TRACŢIUNE A MATERIALELOR METALICE
7
LABORATOR NR. 1
ÎNCERCAREA LA TRACŢIUNE A MATERIALELOR METALICE
în care: L0 este lungimea iniţială între repere; Lu este lungimea ultimă între
repere măsurată după rupere;
Standul WP 310 este dotat cu un soft ce trasează automat curbele forță -
deformație și efort-deformație. Acele grafice se vor trasa de student prin citirea a m inim
10 puncte de pe diagramă si prin completarea tabelului de mai jos pentru fiecare
încercare. Rezultatele trasate trebuie să arate ca in figura de mai jos.
d0 , L0 , A0 , Fc Fmax Lu , du , Au , Re , Rm , A5 Rp,
Epruveta din mm mm mm2 N N mm mm mm2 MPa MPa % %
material
AlMgSi
E-Cu
CuZn39Pb3
9SMn28
8
LABORATOR NR. 2
DETERMINAREA DEPLASĂRILOR ȘI DEFORMAȚIILOR PENTRU BARE
SOLICITATE LA ÎNCOVOIERE FOLOSIND PRINCIPIUL LUCRULUI
MECANIC VIRTUAL
INTRODUCERE
1. Prima parte a acestei lucrări de laborator constă dintr-un test care
acoperă teoria examinată experimental.
2. Acest test va fi înmânat de instructor înainte de a începe laboratorul.
3. În timpul testării studenţii nu vor avea la dispoziţie notele de curs.
Scopul testului este de a fixa conceptele pentru care a fost gândită lucrarea de laborator.
4. Prin parcurgerea acestui test se va înţelege complet scopul lucrării de
laborator. Performanţa în desfăşurarea lucrării de laborator va fi maximizată.
OBIECTIVE
· determinarea directă a deplasărilor și deformațiilor ;
· interpretarea corectă a valorilor mărimilor fizice pe timpul desfășurării
laboratorului.
Student________________________________________________________________
Grupa________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
9
LABORATOR NR. 2
DETERMINAREA DEPLASĂRILOR ȘI DEFORMAȚIILOR PENTRU BARE
SOLICITATE LA ÎNCOVOIERE FOLOSIND PRINCIPIUL LUCRULUI
MECANIC VIRTUAL
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
DESFĂȘURARE LABORATOR 2.
DETERMINAREA DEPLASĂRILOR ȘI DEFORMAȚIILOR PENTRU
BARE SOLICITATE LA ÎNCOVOIERE FOLOSIND PRINCIPIUL
LUCRULUI MECANIC VIRTUAL
10
LABORATOR NR. 2
DETERMINAREA DEPLASĂRILOR ȘI DEFORMAȚIILOR PENTRU BARE
SOLICITATE LA ÎNCOVOIERE FOLOSIND PRINCIPIUL LUCRULUI
MECANIC VIRTUAL
Construcți e
11
LABORATOR NR. 2
DETERMINAREA DEPLASĂRILOR ȘI DEFORMAȚIILOR PENTRU BARE
SOLICITATE LA ÎNCOVOIERE FOLOSIND PRINCIPIUL LUCRULUI
MECANIC VIRTUAL
Demontarea suportului:
- Îndepărtaţi şurubul M3 (5a)
- Desfaceţi uşor şurubul M4 (2a); grinda (6) va coborî în poziţie verticală şi va
atârna liber de suportul (2).
Momentul de încastrare
Momentul de încastrare la nivelul pârghiei pentru generarea momentului produs
de forţa F este: = ∙ = ∙ 100 (1)
Distanţa dintre axa cadranului şi axa de rotaţie este d=50mm.
8
LABORATOR NR. 2
DETERMINAREA DEPLASĂRILOR ȘI DEFORMAȚIILOR PENTRU BARE
SOLICITATE LA ÎNCOVOIERE FOLOSIND PRINCIPIUL LUCRULUI
MECANIC VIRTUAL
Considerații teoretice
Pentru aplicarea principiului lucrului mecanic vom considera un corp elastic
(fig.4) aflat în echilibru sub acţiunea unui sistem de forţe exterioare ( F j ).
Fig.4. Corp elastic aflat în echilibru sub acţiunea unui sistem de forţe exterioare
Întrucât lucrul mecanic interior este totdeauna un lucru mecanic rezistent, egal
cu scăderea energiei potenţiale de deformaţie, care este egală cu lucrul mecanic al
eforturilor, există relaţia
Lint
j ,i
U j ,i Lefj ,i , (5)
unde prin U j ,i se înţelege variaţia energiei potenţiale de la poziţia de echilibru elastic
sub acţiunea forţelor F j la poziţia luată în urma deplasării virtuale i şi egală cu
lucrul mecanic al eforturilor L efj , i .
Se introduce (5) în (4) şi după integrare pe întreg volumul corpului se obţine
relaţia
j ,i
Lext Lefj ,i , (6)
care reprezintă teorema lucrului mecanic virtual, valabilă pentru orice corp deformabil,
indiferent de formă, rezemări şi încărcări. Enunţul acesteia este: într-o deplasare
virtuală compatibilă cu legăturile, lucrul mecanic al forţelor exterioare este egal cu
lucrul mecanic al eforturilor.
Pentru calculul deplasărilor punctuale în punctul şi pe direcţia deplasării căutate
se introduce o forţă unitară virtuală Fi 1i , notată cu bară deasupra pentru a sublinia
caracterul de virtual. Se obţine relaţia
9
LABORATOR NR. 2
DETERMINAREA DEPLASĂRILOR ȘI DEFORMAȚIILOR PENTRU BARE
SOLICITATE LA ÎNCOVOIERE FOLOSIND PRINCIPIUL LUCRULUI
MECANIC VIRTUAL
EXPERIMENTUL 1
ÎNCĂRCAREA BAREI REZEMATĂ LA CAPETE
CU O FORŢĂ CENTRATĂ
Experimentul se realizează cu bară sprijinită pe două reazeme, nici un reazem
nefiind încastrat (fig.5).
10
LABORATOR NR. 2
DETERMINAREA DEPLASĂRILOR ȘI DEFORMAȚIILOR PENTRU BARE
SOLICITATE LA ÎNCOVOIERE FOLOSIND PRINCIPIUL LUCRULUI
MECANIC VIRTUAL
Fig.6.Realizarea montajului
Evaluarea rezultatelor
Din echilibrul de forţe şi momente pe axa longitudinală a barei sprijinite pe două
reazeme, rezultă următoarea distribuţie de momente:
- Momentul încovoietor este maxim în punctual de acţiune al forţei concentrate.
- Momentul descreşte liniar spre zero pe măsură ce se apropie de capete.
Momentul din încărcarea exterioară pe cele două intervale este dat de relațiile:
∙
Intervalul 1: (0 ≤ ≤ /2): ( )= (9)
∙( )
Intervalul 2: ≤ ≤ : ( ) = (10)
Pentru forţa unitară virtuală 1 rezultă:
∙
Intervalul 1: (0 ≤ ≤ /2): ( ) = (11)
∙( )
Intervalul 2: ≤ ≤ : ( )= (12)
Relaţia Mohr Maxwell duce la:
= ∙
(∫ ∙ +∫ ∙ ) (13)
11
LABORATOR NR. 2
DETERMINAREA DEPLASĂRILOR ȘI DEFORMAȚIILOR PENTRU BARE
SOLICITATE LA ÎNCOVOIERE FOLOSIND PRINCIPIUL LUCRULUI
MECANIC VIRTUAL
= (14)
În care: E-modul de elasticitate al materialului ( = 200000 / )
- momentul de inerţie axial a secțiunii barei
Momentul de inerţie geometric al barei (de secțiune dreptunghiulara cu b=20mm,
h=4mm) este:
= = 106,7 (15)
Tab. 1. Compararea rezultatelor măsurate pe epruveta cu cele calculate
F în N w măsurat[mm] w calculat[mm] diferența [%]
5 2.25
10 5.00
15 7.50
20 10.00
Diferențele dintre valorile deformaţiei măsurate şi cele calculate sunt foarte mici
şi pot fi atribuite pierderilor prin frecare şi imperfecţiunilor din materialul barei.
EXPERIMENTUL 2
ÎNCĂRCAREA CU MOMENT
Experimentul se realizează cu bară sprijinită pe două reazeme, nici unul nefiind
încastrat iar momentul este aplicat în centrul barei.
Montaţi suporturile pentru lagărele cu rulmenţi pe partea inferioară a cadrului la o
distanţă L=800mm unul de celălalt.
Montaţi placa pentru aplicarea momentului exact în centrul barei.
Montaţi aparatul pentru măsurarea deformaţiei, pretensionaţi cca. 10mm şi puneţi
acul la zero.
Ataşaţi succesiv diferite greutăţi pe ambele părţi ale plăcii de aplicare a
momentului.
Citiţi mărimea b pe cadranul aparatului şi determinaţi rotirea corespunzătoare.
Evaluarea rezultatelor
Distribuţia de momente rezultă din condiţiile de echilibru:
12
LABORATOR NR. 2
DETERMINAREA DEPLASĂRILOR ȘI DEFORMAȚIILOR PENTRU BARE
SOLICITATE LA ÎNCOVOIERE FOLOSIND PRINCIPIUL LUCRULUI
MECANIC VIRTUAL
∙
Intervalul 1: (0 ≤ ≤ /2): ( )= ∙ , ( )= (16)
Intervalul 2: ( /2 ≤ ≤ ): ( )=− ∙ ( − ), ( )= ( − ) (17)
Ecuația de mai sus duce la:
= ∙
(∫ ∙ +∫ ∙ ) (18)
Integrând relaţiile de mai sus obţinem pentru deformaţia L/2:
= (19)
Unde: E- modulul de elasticitate al materialului ( = 200000 /
- momentul de inerţie geometric al barei.
Momentul de inerţie geometric al barei (de secțiune dreptunghiulara cu b=20mm,
h=4mm) este:
= = 106,7 (20)
Tab.2. Compararea rezultatelor măsurate pe epruveta cu cele calculate
F [N] [Nmm] măsurat[rad] calculat[rad] diferența[%]
5 700
10 1400
15 2100
20 2800
Diferențele pot fi atribuite unei mici imprecizii a aparatului de măsură şi faptului
că o poziţionare perfectă a acestuia nu este posibilă.
Date tehnice
Greutăţi: Suport pentru greutăţi: 7x1N
Greutăţi crestate: 21x5N
28x1N
Bară: Material Oţel
Secţiunea 20x4mm
transversală
Lungimea 1000mm
Forţa de greutate 7N
Cadrane : Domeniul (0…20)mm
Diviziunea scalei 0.01mm
Suporţi: Distanţe axa cadranului 50mm
Linia de aplicare a forţei 100mm
Cadranul pentru forţa: Domeniul (0…40)N
Diviziunea scalei 1N
Pârghie pentru aplicarea momentelor a=70mm h=50mm
13
LABORATOR NR. 3
TORSIUNEA BARELOR
TORSIUNEA BARELOR
Cdor.Conf.univ.dr.ing. Mihail Pricop
Lt.ing.Scurtu Ionut-Cristian
INTRODUCERE
1. Prima parte a acestei lucrări de laborator constă dintr-un test care acoperă teoria
examinată experimental.
2. Acest test va fi înmânat de instructor înainte de a începe laboratorul.
3. În timpul testării studenţii nu vor avea la dispoziţie notele de curs. Scopul testului
este de a fixa conceptele pentru care a fost gândită lucrarea de laborator.
4. Prin parcurgerea acestui test se va înţelege complet scopul lucrării de laborator.
Performanţa în desfăşurarea lucrării de laborator va fi maximizată.
OBIECTIVE
· investigarea principiilor solicitării la torsiune pe mai multe epruvete din alamă în
formă de bara de secțiuni diferite utilizând standul SE 110.29;
· interpretarea corectă a valorilor mărimilor fizice ale principiilor solicitării la
torsiune.
14
LABORATOR NR. 3
TORSIUNEA BARELOR
______________________________________________________________________
5. Ce unitate de măsura are modulul de elasticitate transversală și ce valoare are
pentru materialul epruvetelor ?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
DESFĂȘURARE LABORATOR 3.
TORSIUNEA BARELOR
15
LABORATOR NR. 3
TORSIUNEA BARELOR
Fig.3.Îndepărtarea epruvetei
Fig.2. Deschiderea mandrinei
Desfăşurarea experimentului
- Alegeţi bara şi montaţi-o conform indicaţiilor.
- Stabiliţi lungimea pe care se aplică torsiunea L (ex. 200mm) şi reglaţi
indicatoarele de scală la valoarea 0 .
- Ataşaţi greutăţile (în trepte de 5N, iar pentru tuburile crestate în trepte de 1 N)
- Înregistraţi şi citiţi diferenţa dintre două unghiuri de torsiune = −
- Repetaţi experimentul până la atingerea încărcării maxime F=20N ( încărcarea
maximă pentru epruvetele crestate este de 3 N)
Experimentul trebuie realizat cu diferite bare.
Interpretarea rezultatelor
Momentul de torsiune aplicat se calculează cu relaţia:
= ∙ , (1)
unde F-forța aplicată și R-raza scripetelui (braţul forţei R=110mm)
Pe baza acestui moment, în secțiunea transversală tensiunea tangenţială este:
τ ∙ (r) = ∙r (2)
16
LABORATOR NR. 3
TORSIUNEA BARELOR
Fig.7.Secțiunile
transversale ale
epruvetelor
17
LABORATOR NR. 3
TORSIUNEA BARELOR
Bare utilizate:
Bara rotundă:∅6mm, sectiune plină;
Teava rotundă:∅6mm, grosimea peretelui 1mm;
Teava patrată:∅6mm, grosimea peretelui 1mm;
Bara crestată:∅6mm, grosimea peretelui 1mm, crestatura 0.3mm.
Material :
Modulul de elasticitate transversal: G=40000N/
18
LABORATOR NR. 4
ÎNCERCAREA LA FLAMBAJ
ÎNCERCAREA LA FLAMBAJ
Cdor.Conf.univ.dr.ing. Mihail Pricop
Lt.ing.Scurtu Ionut-Cristian
INTRODUCERE
1. Prima parte a acestei lucrări de laborator constă dintr-un test care acoperă teoria
examinată experimental.
2. Acest test va fi înmânat de instructor înainte de a începe laboratorul.
3. În timpul testării studenţii nu vor avea la dispoziţie notele de curs. Scopul testului
este de a fixa conceptele pentru care a fost gândită lucrarea de laborator.
4. Prin parcurgerea acestui test se va înţelege complet scopul lucrării de laborator.
Performanţa în desfăşurarea lucrării de laborator va fi maximizată.
OBIECTIVE
· determinarea forțelor critice de flambaj pentru diferite situații de rezemare a
barelor de testare și observarea fenomenului de flambaj;
· interpretarea corectă a valorilor mărimilor fizice corespunzătoare flambajului.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
19
LABORATOR NR. 4
ÎNCERCAREA LA FLAMBAJ
DESFĂȘURARE LABORATOR 4.
ÎNCERCAREA LA FLAMBAJ
WP 120 STAND DE ÎNCERCARE LA FLAMBAJ
Construcția standului de încercare
20
LABORATOR NR. 4
ÎNCERCAREA LA FLAMBAJ
Măsurarea forței
Forţa de încercare este măsurată utilizând
un dispozitiv hidraulic de măsurare a
forţelor.
Forţa de încercare produce o presiune
într-o cameră inelară prin intermediul unui
piston diferenţial. Această presiune este
măsurată de către un manometru, care este
utilizat ca instrument de indicaţie, în unităţi
de forţă. Traseul măsurat este foarte mic
datorită transmisiei hidraulice (max. 0.3
mm).
Mişcarea acului indicator este bine
amortizată prin intermediul unui drosel.
Influenţa perturbatoare datorată frecării
este evitată prin aşezarea directă a tijei de
probă pe celula de măsurare a forţei.
Suporții tijelor
Prinderea tijelor în partea inferioară
21
LABORATOR NR. 4
ÎNCERCAREA LA FLAMBAJ
Măsurarea deformației
Fig.3.Măsurarea deformației
Date tehnice
Lungime: 620 mm
Lăţime: 450 mm
înălţime: 1150 mm
Masa: 35 kg
Forţa maximă de testare: 2000 N
încărcarea maximă laterală: 20 N
Deformaţia laterală maximă: ±20 mm
Lungimea maximă a tijei: 700 mm
Cursa maximă a şurubului: 10 mm
Alezajul pentru tije: 20mm.
22
LABORATOR NR. 4
ÎNCERCAREA LA FLAMBAJ
Până acum s-a luat în considerare numai cazul barelor articulate la ambele
capete, în continuare, se vor face trimiteri la cazul 1. În raport cu acest caz de referinţă,
se pot trata şi alte cazuri de rezemare, prin introducerea unui parametru aşa-numita
23
LABORATOR NR. 4
ÎNCERCAREA LA FLAMBAJ
unde = și = .
Expresia de mai jos este valabilă pentru deformaţia maximă, la x = l/2:
w(l/2) = ( − 1) (5)
Expresia dintre paranteze tinde la infinit pentru:
= (6)
În acest caz se manifestă instabilitatea. Expresia Ql/4F joacă în acest caz acelaşi rol
ca şi excentricitatea e, din paragraful anterior.
24
LABORATOR NR. 4
ÎNCERCAREA LA FLAMBAJ
Formula Euler
Flambajul se manifestă brusc şi fără avertisment atunci când o anumită limită de
încărcare este atinsă. Este, deci, un tip de cedare foarte periculos, care trebuie evitat prin
toate mijloacele. Odată ce o bară începe să flambeze, ea se va deforma până la punctul
de distrugere totală. Acesta este un comportament tipic instabil. Flambajul este o
problemă de stabilitate. Limita critică de încărcare Fkrit, peste care flambajul poate avea
loc, depinde atât de zvelteţea barei, influenţată de lungime şi secţiune cât şi de
materialul utilizat. Pentru a defini zvelteţea, se introduce coeficientul de zvelteţe λ:
λ= (7)
În formula de mai sus lk reprezintă lungimea de flambaj a barei. Este luată în
considerare atât lungimea efectivă a barei, cât şi condiţiile de rezemare.
De exemplu, încastrarea la un capăt, în cazurile pare, creşte rigiditatea.
Lungimea de flambaj, decisivă pentru zvelteţe, este mai mică decât lungimea efectivă a
barei. În plus, se face diferenţiere între cele patru tipuri de rezemare, fiecare având
diferite lungimi de flambaj.
Influenţa diametrului asupra coeficientului de zvelteţe se exprimă prin raza de
inerţie i. Aceasta se calculează funcţie de momentul de inerţie minim l y şi aria secţiunii
transversale, A:
i= / (8)
Influenţa materialului este luată în considerare prin rigiditatea longitudinală a barei, EA.
E este modulul de elasticitate longitudinală al materialului respectiv, iar A este aria
secţiunii transversale.
Influenţa acestor factori diferiţi asupra sarcinii critice este rezumată în " formulă Euler":
25
LABORATOR NR. 4
ÎNCERCAREA LA FLAMBAJ
= (9)
care se mai exprimă în forma:
= (10)
Desfăşurarea experimentelor
26
LABORATOR NR. 4
ÎNCERCAREA LA FLAMBAJ
Fig.10. Desfăşurarea
experimentelor
Bara transversală de încărcare trebuie să fie fixă
pe coloanele de ghidare astfel încât să existe o distanţă de
aproximativ 5 mm de la piesa distanţier superioară.
Se aliniază epruveta astfel încât direcţia de
flambaj să fie spre colanele de ghidare.
Practic, muchiile epruvetei trebuie să fie
perpendiculare pe bara transversală de încărcare
Se pretensionează epruveta cu o forţă de valoare
mică, nemăsurabilă.
Se aduce instrumentul de indicaţie la mijlocul
epruvetei, utilizând clemele de fixare. Palpatorul
comparatorului trebuie să fie perpendicular pe direcţia
axei longitudinale a barei.
Se pretensionează comparatorul la 10 mm cu
ajutorul suportului deplasabil.
Se aplică încet solicitarea epruvetei prin
intermediul piuliţei de încărcare.
Se citeşte mărimea deformaţiei. Citirea şi notarea
deformaţiei se face la fiecare 0.25 mm, până la 1 mm.
Fig.11. Desfăşurarea
experimentelor
27
LABORATOR NR. 4
ÎNCERCAREA LA FLAMBAJ
Evaluarea testelor
Se marchează grafic, pe o foaie, valorile înregistrată şi se trasează printre aceste puncte
o curbă asemănătoare celei din partea de jos a paginii.
Tija: oţel S2
Lungime: 500 mm
Momentul de inerţie minim: 106.6 mm4
Modulul de elasticitate: 210 000 N/mm2
Deformaţie 0 0.25 0.5 0.75 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 5.0
în mm
Forţă în N 0 400 570 650 710 780 810 840 850 860 870 870
28
LABORATOR NR. 5
VERIFICAREA IPOTEZELOR TEORIILOR DE REZISTENŢĂ
INTRODUCERE
1. Prima parte a acestei lucrări de laborator constă dintr-un test care acoperă teoria
examinată experimental.
2. Acest test va fi înmânat de instructor înainte de a începe laboratorul.
3. În timpul testării studenţii nu vor avea la dispoziţie notele de curs. Scopul testului
este de a fixa conceptele pentru care a fost gândită lucrarea de laborator.
4. Prin parcurgerea acestui test se va înţelege complet scopul lucrării de laborator.
Performanţa în desfăşurarea lucrării de laborator va fi maximizată.
OBIECTIVE
· însușirea diverselor teorii de rezistență și identificarea domeniului de aplicare ;
· utilizarea corectă a echipamentului mecanic, măsurarea deformațiilor și
interpretarea corectă a valorilor mărimilor fizice determinate.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
29
LABORATOR NR. 5
VERIFICAREA IPOTEZELOR TEORIILOR DE REZISTENŢĂ
DESFĂȘURARE LABORATOR 5.
VERIFICAREA IPOTEZELOR TEORIILOR DE REZISTENŢĂ
Descrierea standului
Funcţionarea standului
30
LABORATOR NR. 5
VERIFICAREA IPOTEZELOR TEORIILOR DE REZISTENŢĂ
31
LABORATOR NR. 5
VERIFICAREA IPOTEZELOR TEORIILOR DE REZISTENŢĂ
ech max 1 ; 2
1
2
2 4 2 a
(1)
32
LABORATOR NR. 5
VERIFICAREA IPOTEZELOR TEORIILOR DE REZISTENŢĂ
Mi
ech k T a (6)
Wi
D3 D 3 Wi 1
Cunoscând: W ; Wp ; se determină:
32 16 Wp 2
2 2
Mt Mt
k T 1 ; k T 1 0,75 , (7)
Mi Mi
sau într-o singură formulă:
2
Mt
k T 1 k 0 , (8)
i
M
cu k 0 1 în teoria T şi k0=0,75 în teoria TED .
În cazul secţiunilor inelare formula devine:
M i T D 3 d 4
Wi
nec
k 1 (9)
a 32 D
Experiment
În acest experiment se determină limita de curgere a epruvetei astfel încât aceasta
va fi solicitata la o forță care va depăși limita de elasticitate. Stabilind punctele de
aplicație a sarcinii pe sectorul gradat de la 0 la 90 grade se simulează încercările de
încovoiere pură, încovoiere cu torsiune și torsiune pură. La fiecare test încărcarea crește
cu un pas de 2 N.
Pentru a evidenția precis limita de curgere, deformația remanentă după descărcare
trebuie măsurată continuu în timpul testului. Încărcarea se oprește de îndată ce
caracteristica proporțională devine neliniară (din punctul limită de curgere).
Pentru prinderea epruvetei se execută operațiile:
- Se îndepărtează comparatorul cu prindere magnetică
- Se scot greutățile de încărcare
- Se scoate din suspensie contragreutatea și se pune placa de încărcare pe
coloana suport.
- Se prinde epruveta in suportul ei de pe placa de încărcare
33
LABORATOR NR. 5
VERIFICAREA IPOTEZELOR TEORIILOR DE REZISTENŢĂ
Evaluare
După determinarea limitei de curgere pentru toate unghiurile de la 0 la 90 de
grade se înlocuiește epruveta și se repetă testele în ordine inversă de la 90 grade la 0
grade. Se va calcula media ambelor serii de măsurători și se împarte la valoarea
corespunzătoare încovoierii pure. Aceste valori vor construi diagrama de mai jos.
Dacă rezultă o dreaptă orizontală se poate aplica teoria tensiunilor tangențiale
maxime și dacă rezultă o valoare dublă pentru torsiunea pură decât cea corespunzătoare
încovoierii pure se consideră adecvată teoria tensiunilor normale maxime.
34
LABORATOR NR. 5
VERIFICAREA IPOTEZELOR TEORIILOR DE REZISTENŢĂ
35
LABORATOR NR. 6
ÎNCERCAREA DE ÎNCOVOIERE ASIMETRICĂ
INTRODUCERE
1. Prima parte a acestei lucrări de laborator constă dintr-un test care acoperă teoria
examinată experimental.
2. Acest test va fi înmânat de instructor înainte de a începe laboratorul.
3. În timpul testării studenţii nu vor avea la dispoziţie notele de curs. Scopul testului
este de a fixa conceptele pentru care a fost gândită lucrarea de laborator.
4. Prin parcurgerea acestui test se va înţelege complet scopul lucrării de laborator.
Performanţa în desfăşurarea lucrării de laborator va fi maximizată.
OBIECTIVE
· studiul încovoierii barelor de secțiune asimetrică;
· interpretarea corectă a valorilor mărimilor fizice ale standului FL 160-Încovoiere
asimetrică.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
36
LABORATOR NR. 6
ÎNCERCAREA DE ÎNCOVOIERE ASIMETRICĂ
DESFĂȘURARE LABORATOR 6.
ÎNCERCAREA DE ÎNCOVOIERE ASIMETRICĂ
Fig.1.Structura standului
Fig.2.Componentele standului
37
LABORATOR NR. 6
ÎNCERCAREA DE ÎNCOVOIERE ASIMETRICĂ
Desfășurarea experimentelor
Pași de urmat:
-Slăbiţi mânerul de strângere (8) pentru a roti bara în poziţia unghiulară dorită.
Asiguraţi din nou mânerul de strângere.
-Aliniaţi comparatoarele (10,12) cu ajutorul mânerelor şi dispozitivelor (9,11).
Axele comparatoarelor trebuie să se intersecteze în centrul barei.
-Dacă este necesar, slăbiţi braţul de încărcare prin rotirea în sens antiorar,
poziţionaţi braţul de încărcare prin rotirea în sens antiorar, poziţionaţi braţul de
încărcare (3) la excentricitatea dorită e şi fixaţi-l prin rotire în sensul acelor de
ceasornic. Prestabiliţi încărcarea pentru a evita probleme de montaj.
Pentru aceasta plasaţi încărcarea maximă dorită în suportul de greutăţi (2) care
trebuie ataşat braţului de încărcare (3).
38
LABORATOR NR. 6
ÎNCERCAREA DE ÎNCOVOIERE ASIMETRICĂ
39
LABORATOR NR. 6
ÎNCERCAREA DE ÎNCOVOIERE ASIMETRICĂ
Considerații teoretice
∙
= (4)
∙
40
LABORATOR NR. 6
ÎNCERCAREA DE ÎNCOVOIERE ASIMETRICĂ
41
LABORATOR NR. 6
ÎNCERCAREA DE ÎNCOVOIERE ASIMETRICĂ
w = ∙ sinα. (15)
w= w +w , (16)
β = arctg w ⁄w . (17)
42
LABORATOR NR. 6
ÎNCERCAREA DE ÎNCOVOIERE ASIMETRICĂ
= . (18)
Determinări experimentale
Încovoierea pură
Se calculează deformațiile cu relația = . Se încarcă bara de secțiune
dreptunghiulară încastrată, în cele două poziții orizontală si verticală măsurându-se
deformațiile. Rezultatele sunt centralizate și se compară cu săgețile calculate în tabelul
de mai jos.
Tabel.1. Compararea rezultatelor măsurate si calculate
Poziția de Deformație verticală w [mm] Deformație verticală w [mm]
instalare măsurat corectat calculat măsurat calculat
Orizontală
Verticală
Încovoierea oblică
Se utilizează o bară cu profil L ce datele prezentate la secțiunea Date tehnice. Se vor
calcula deformațiile la acțiunea unei forțe de 10N cu formulele:
w = ∙ cos α, (20)
w = ∙ sinα. (21)
= ⁄ . (24)
43
LABORATOR NR. 6
ÎNCERCAREA DE ÎNCOVOIERE ASIMETRICĂ
β = arctg(w⁄v). (27)
Centrul de încovoiere
Poziția centrului de încovoiere se va calcul pentru bara cu profil U faţă de puctul O..
a= (28)
Date tehnice
Dimensiuni
lungime x lăţime x înălţime 700mm x 350mm x 400mm
masa aprox. 25 kg
Set de greutăţi
1 suport greutăţi şi taler 5N
1 greutate 5N
1 greutate 10N
2 greutăţi 20N
Comparatoare
Domeniul de măsurare (0…10)mm
Valoarea diviziunii 0.01mm
Raportot
Domeniul de măsurare (0…360°)
Valoarea diviziunii 5°
44
LABORATOR NR. 6
ÎNCERCAREA DE ÎNCOVOIERE ASIMETRICĂ
Bare de probă
Material Aluminiu
Lungime 500mm
Distanţa până la punctual de aplicaţie al forţei 540 mm
Domeniul de reglare al excentricitaţii ±25 mm
Sarcina admisibilă max. 20 N
Axa rotativă conţinând centrul de gravitaţie
45
LABORATOR NR. 7
ANALIZA STARII DE TENSIUNE ŞI DEFORMAŢIE A MEMBRANELOR
INTRODUCERE
1. Prima parte a acestei lucrări de laborator constă dintr-un test care acoperă teoria
examinată experimental.
2. Acest test va fi înmânat de instructor înainte de a începe laboratorul.
3. În timpul testării studenţii nu vor avea la dispoziţie notele de curs. Scopul testului
este de a fixa conceptele pentru care a fost gândită lucrarea de laborator.
4. Prin parcurgerea acestui test se va înţelege complet scopul lucrării de laborator.
Performanţa în desfăşurarea lucrării de laborator va fi maximizată.
OBIECTIVE
· determinarea stării de tensiune şi de deformaţie a membranelor solicitate la
presiune constantă prin utilizarea mărcilor tensometrice;
· interpretarea corectă a valorilor mărimilor fizice calculate şi măsurate.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
46
LABORATOR NR. 7
ANALIZA STARII DE TENSIUNE ŞI DEFORMAŢIE A MEMBRANELOR
DESFĂȘURARE LABORATOR 7.
ANALIZA STARII DE TENSIUNE ŞI DEFORMAŢIE A
MEMBRANELOR
47
LABORATOR NR. 7
ANALIZA STARII DE TENSIUNE ŞI DEFORMAŢIE A MEMBRANELOR
Pregătirea experimentelor
48
LABORATOR NR. 7
ANALIZA STARII DE TENSIUNE ŞI DEFORMAŢIE A MEMBRANELOR
Principii teoretice
În domeniul elastic de proporţionalitate, relaţiile dintre tensiuni şi deformaţii
specifice sunt date de legea generalizată a lui Hooke, care păstrează aceeaşi formă în
orice sistem ortogonal de axe. Astfel, pentru problema plană analizată, legea
generalizată a lui Hooke conduce la formulele
r t
E
r
1 2
t r
E
t
1 2 (1)
La raza r=97,5 mm unde se măsoară deformţiile specifice după trei direcţii radială,
tangenţială şi la 450 se determină tensiunile principale şi direcţiile lor.
Mai întîi se calculează deformaţiile principale şi direcţiile lor cu relaţiile
√
, = ± ( − ) +( − ) , (2)
= ∙ (3)
Cu ajutorul deformaţiilor principale aplicând legea lui Hooke generalizată se determină
tensiunile principale
1 2
E
1
1 2
(4)
2 1
E
2
1 2
Săgeata într-un punct oarecare a membranei încastrată pe contur şi încărcată cu o
presiune constantă se calculează cu formula
∙ ∙( )∙( )
= . (5)
∙ ∙
Săgeata maximă se obţine pentru r=0 cu relaţia
∙ ∙ ∙( )
= . (6)
∙ ∙
49
LABORATOR NR. 7
ANALIZA STARII DE TENSIUNE ŞI DEFORMAŢIE A MEMBRANELOR
Desfășurarea experimentelor
50
LABORATOR NR. 7
ANALIZA STARII DE TENSIUNE ŞI DEFORMAŢIE A MEMBRANELOR
Măsurarea săgeţilor
Săgeţile se măsoară cu un comparator.
Pentru realizarea măsurătorilor se parcurg următorii paşi:
- Se depresurizează sistemul;
- Se montează comparatorul şi se pretesionează (5-10mm);
- Se roteşte compartorul pentru punere la zero;
- Se generează presiunea dorită cu ajutorul pompei manuale;
- Se deplasează comparatorul în poziţia dorită şi se notează citirea;
- Se scriu valorile măsurate în tabelul şi se compară cu valorile calculate.
Caracteristicile membranei:
Diametrul exterior 230mm
Diametrul de încastrare 200mm
Grosime 3mm
Material AlMg3
Modul de elasticitate, E=70000 N/
Coeficient de contracţie transversală, v = 0.3
Presiunea maximă de lucru 0.6 bar
Manometru
Domeniul de măsurare 1 bar
Comparator
Domeniul de măsurare 20 mm
Valoarea diviziunii 0.01 mm
Mărci tensometrice
Semi-punţi cu rezistori interni şi auxiliari şi echilibrare a punţilor
Tipul rezistorilor 350 Ohm
Factorul K 2.00±1%
51
LABORATOR NR. 8
DEFORMAREA BARELOR SOLICITATE LA ÎNCOVOIERE
INTRODUCERE
1. Prima parte a acestei lucrări de laborator constă dintr-un test care acoperă teoria
examinată experimental.
2. Acest test va fi înmânat de instructor înainte de a începe laboratorul.
3. În timpul testării studenţii nu vor avea la dispoziţie notele de curs. Scopul testului
este de a fixa conceptele pentru care a fost gândită lucrarea de laborator.
4. Prin parcurgerea acestui test se va înţelege complet scopul lucrării de laborator.
Performanţa în desfăşurarea lucrării de laborator va fi maximizată.
OBIECTIVE
măsurarea şi studiul relaţiilor fundamentale privind deformaţiile elastice
asociate cu solicitarea de încovoiere a barelor;
interpretarea corectă a valorilor mărimilor fizice măsurate ale solicitării de
încovoiere;
crearea unei baze de discuţii aprofundate privind efectele erorilor.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
52
LABORATOR NR. 8
DEFORMAREA BARELOR SOLICITATE LA ÎNCOVOIERE
∙
3. Care sunt mărimile implicate în relația = ?
______________________________________________________________________
∙
4. Care sunt mărimile implicate în relația = ? ∙ ∙
5. Indicaţia comparatorului se citește în mm, m sau sec. ?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
DESFĂȘURARE LABORATOR 8.
DEFORMAREA BARELOR SOLICITATE LA ÎNCOVOIERE
STAND WP 100
Descriere
Standul este un echipament de încercare la încovoiere. Experimentele constau în
aplicarea unei forţe pe diferite bare de testare şi măsurarea deformaţiilor care rezultă.
Standul constă într-o bară de ghidare pe care se află două lagăre culisante, destinate
rezemării barelor supuse la încovoiere.
Construcția standului
Fig.1.Standul de încovoiere
53
LABORATOR NR. 8
DEFORMAREA BARELOR SOLICITATE LA ÎNCOVOIERE
Pentru încovoiere pot fi utilizate cele două lagăre de rezemare (deplasabile) sau
dispozitivul de încastrare. Lagărele de rezemare pot fi monovalente (rezemare) sau
bivalente (articulaţii).
O bară este supusă la încovoiere dacă asupra sa acţionează forţe concentrate sau
distribuite, perpendiculare pe axa sa longitudinală (axa barei) sau dacă un cuplu de forţe
paralele cu axa sa longitudinală acţionează asupra sa. Componentele tip bară dreaptă
supuse la încovoiere sunt cunoscute ca bare sau grinzi. Un plan care intersectează bara
perpendicular pe axa sa longitudinală determină secţiunea transversală a acesteia.
Dimensiunile secţiunii transversale sunt mai mici decât lungimea barei.
Săgeata maximă a unei bare simplu rezemate acţionată la mijloc de forţa
concentrată F este de forma:
= (1)
Săgeata maximă a unei grinzi încastrate acţionată la capătul liber de forţa
concentrată F este:
= (2)
Momentele de inerţie axiale
geometrice
pentru trei forme ale secţiunii
transversale au expresiile:
Secţiune dreptunghiulară
= (3)
Secţiune pătrată
= (4)
Secţiune circulară
= (5)
54
LABORATOR NR. 8
DEFORMAREA BARELOR SOLICITATE LA ÎNCOVOIERE
Experimentul de încovoiere
Dependenţa deformaţiei de modulul de elasticitate pentru diferite materiale
Metodă
Se fixează poziţia lagărelor la 500 mm.
Barele profilate sunt tăiate la dimensiunea de 510 mm.
55
LABORATOR NR. 8
DEFORMAREA BARELOR SOLICITATE LA ÎNCOVOIERE
Al Cu Am OL
Indicația comparatorului in
mm, y=f
Inversul modulului de
elasticitate.
în
56
LABORATOR NR. 8
DEFORMAREA BARELOR SOLICITATE LA ÎNCOVOIERE
Lungimea barei 20 30 40 50
Indicația comparatorului
in mm, y=f
L3 în cm
Simboluri
f Deformaţie (săgeata)
fmax Deformaţie maximă
F Forţă exterioară
L Distanţa dintre reazeme
E Modul de elasticitate longitudinal
I Moment de inerţie axial
57
LABORATOR NR. 9
DEFORMAREA BARELOR DE SECŢIUNE CIRCULARĂ SOLICITATE
LA TORSIUNE
INTRODUCERE
1. Prima parte a acestei lucrări de laborator constă dintr-un test care acoperă teoria
examinată experimental.
2. Acest test va fi înmânat de instructor înainte de a începe laboratorul.
3. În timpul testării studenţii nu vor avea la dispoziţie notele de curs. Scopul testului
este de a fixa conceptele pentru care a fost gândită lucrarea de laborator.
4. Prin parcurgerea acestui test se va înţelege complet scopul lucrării de laborator.
Performanţa în desfăşurarea lucrării de laborator va fi maximizată.
OBIECTIVE
măsurarea şi studiul relaţiilor fundamentale privind deformaţiile elastice
asociate cu solicitarea de torsiune a barelor de secţiune circulară;
interpretarea corectă a valorilor mărimilor fizice măsurate ale solicitării de
torsiune;
crearea unei baze de discuţii aprofundate privind efectele erorilor.
TEST PRELIMINAR NR. 9
Student________________________________________________________________
Grupa_________________________________________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
58
LABORATOR NR. 9
DEFORMAREA BARELOR DE SECŢIUNE CIRCULARĂ SOLICITATE
LA TORSIUNE
DESFĂȘURARE LABORATOR 9.
DEFORMAREA BARELOR DE SECŢIUNE CIRCULARĂ
SOLICITATE LA TORSIUNE
STAND WP 100
Descriere
Standul este un echipament de încercare la torsiune. Experimentele constau în
aplicarea unei forţe pe diferite bare de testare şi măsurarea deformaţiilor care rezultă.
Standul de masă constă într-un bară de ghidare pe care se află două lagăre culisante,
destinate rezemării barelor supuse la torsiune.
Fig.1.Construcția standului
59
LABORATOR NR. 9
DEFORMAREA BARELOR DE SECŢIUNE CIRCULARĂ SOLICITATE
LA TORSIUNE
180 0 M t L
iar în grade cu relaţia . (6)
G I p
60
LABORATOR NR. 9
DEFORMAREA BARELOR DE SECŢIUNE CIRCULARĂ SOLICITATE
LA TORSIUNE
Experimentul de torsiune
Pentru simplificarea transformărilor radiani/grad, la măsurări s-a ales braţul de
torsiune egal cu 57,3 mm, astfel încât pentru un unghi mic de rotire 1mm indicat de
comparator corespunde unui unghi de rotaţie de 10.
Metodă
Se fixează poziţia lagărelor la 340 mm.
Lungimea liberă este de 300mm..
Se fixează bara de probă pe stand.
Se fixează comparatorul la distanţa s=57,3mm şi se pune la zero
Se încarcă cu grijă o greutate de 1 kg.
Se citește comparatorul (figurile cu puncte colorate în roșu)
∙
Se calculează lunecarea specifică cu relaţia =
∙ ∙
Se calculează G cu relaţia = (7)
∙∙
Al Cu Am OL
Indicația corectată a
comparatorului in mm, y`
Inversul modulului de 145*10-5 0.801*10-5 129*10-5 0.4926*10-5
elasticitate.transversal
în
61
LABORATOR NR. 9
DEFORMAREA BARELOR DE SECŢIUNE CIRCULARĂ SOLICITATE
LA TORSIUNE
~ t pentru că = ∙ ∙
62
LABORATOR NR. 9
DEFORMAREA BARELOR DE SECŢIUNE CIRCULARĂ SOLICITATE
LA TORSIUNE
Rezultă că:
′
~
și deci
~ .
Valori măsurate
Diametrul Indicaţia Indicaţia corectată `√ în
barei, d, comparatorului, a comparatorului,
mm y, in 0.01 mm y’, in 0.01mm
5
6
7
8
10
12
Se confirmă astfel dependenţa momentului de inerţie polar de puterea a patra a
∙
diametrului. In concluzie rezultă că rotirea este proporţională cu expresia .
∙
Se poate demonstra pentru un caz concret de bară că rotirea este dată de relaţia
∙ ∙
= . (8)
∙ ∙
63
LABORATOR NR. 10
EVIDENȚIEREA TENSIUNILOR CU AJUTORUL POLARISCOPULUI
INTRODUCERE
1. Prima parte a acestei lucrări de laborator constă dintr-un test care acoperă teoria
examinată experimental.
2. Acest test va fi înmânat de instructor înainte de a începe laboratorul.
3. În timpul testării studenţii nu vor avea la dispoziţie notele de curs. Scopul testului
este de a fixa conceptele pentru care a fost gândită lucrarea de laborator.
4. Prin parcurgerea acestui test se va înţelege complet scopul lucrării de laborator.
Performanţa în desfăşurarea lucrării de laborator va fi maximizată.
OBIECTIVE
· ințelegerea modului de variație al tensiunilor funcție de forța aplicată;
· interpretarea corectă a zonelor supuse la tensiuni pe cele 8 modele de studiu.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
64
LABORATOR NR. 10
EVIDENȚIEREA TENSIUNILOR CU AJUTORUL POLARISCOPULUI
Aparatul FL210 Polariscop este un modul anexă potrivit pentru toate tipurile
standard de proiectoare. El permite desfăşurarea experimentelor bazate pe
fotoelasticitate. Aparatul are o construcţie modulară şi poate fi utilizat uşor şi fără
eforturi semnificative în locaţii variate. Pentru a fi funcţional, aparatul are nevoie de
existenţa unui proiector conectat la alimentare electrică.
Lumina(polarizată şi monocromatică) este utilizată pentru a vizualiza distribuţia
tensiunilor în materialele fotoelastice sensibile, cu forma corespunzătoare celor din
metale.
Forma şi construcţia piesei testate, prelucrate dintr-un astfel de material este
identică celei de a componentei reale, aşa cum ar fi o cheie sau un cârlig de macara etc.
Influenţa diferitelor profile, aşa cum au majoritatea organelor de maşini, poate fi pusă în
evidenţă. Kit-ul conţine 8 modele de probe de forme diferite.
65
LABORATOR NR. 10
EVIDENȚIEREA TENSIUNILOR CU AJUTORUL POLARISCOPULUI
Fig.3.Modificarea spectrului
Notă: Pentru a crea lumină monocromatică, după al doilea filtru de polarizare este
plasat un filtru verde.
66
LABORATOR NR. 10
EVIDENȚIEREA TENSIUNILOR CU AJUTORUL POLARISCOPULUI
2. În cazul utilizării luminii albe, izocromata de ordin zero este singura care
rămâne întunecată întrucât conţine singurele puncte în care nu cad componente
perpendiculare pe direcţia de polarizare iniţială pentru toate lungimile de undă.
Rama de încărcare:
LxWxH 500x190x30 mm
Suport filtru:
LxWxH 280x90x280 mm
Material Oţel
Masa totală: aprox. 8 kg.
Filtre:
Filtru de polarizare Ø165mm
Filtru verde Ø150mm
Forţa de încărcare 250 N
Materialul modelelor policarbonat
67
LABORATOR NR. 11
ECHILIBRAREA DINAMICĂ (ÎN DOUĂ PLANE)
INTRODUCERE
1. Prima parte a acestei lucrări de laborator constă dintr-un test care acoperă teoria
examinată experimental.
2. Acest test va fi înmânat de instructor înainte de a începe laboratorul.
3. În timpul testării studenţii nu vor avea la dispoziţie notele de curs. Scopul testului
este de a fixa conceptele pentru care a fost gândită lucrarea de laborator.
4. Prin parcurgerea acestui test se va înţelege complet scopul lucrării de laborator.
Performanţa în desfăşurarea lucrării de laborator va fi maximizată.
OBIECTIVE
· determinarea modului de echilibrare dinamică a mașinilor în mișcare de rotație;
· interpretarea corectă a vibrațiilor măsurate produse de dezechilibrul pieselor.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
68
LABORATOR NR. 11
ECHILIBRAREA DINAMICĂ (ÎN DOUĂ PLANE)
Considerații teoretice
Echilibrarea mecanismelor și a mașinilor are ca scop anularea sau micșorarea
acțiunii dăunătoare a forțelor de inerție.
69
LABORATOR NR. 11
ECHILIBRAREA DINAMICĂ (ÎN DOUĂ PLANE)
anularea acestor reacţiuni este necesar ca centrul de greutate să fie adus pe axa de rotaţie
(axa fusurilor), ceea ce s-ar putea realiza în mai multe moduri: a) se modifică fusurile în
aşa fel încât axa lor să coincidă cu axa ce trece prin centrul de greutate, lucru dificil de
realizat practic; b) este mai simplu să se deplaseze centrul de greutate pe axa de rotaţie,
adăugând mase suplimentare la masa corpului. În acest scop, ţinând seama de relaţia (1)
rezultă:
∙ = ∙ (2)
unde:
ms – masa suplimentar[ adăugată;
r - distanţa la care se găseşte această masă faţă de axa de rotaţie.
70
LABORATOR NR. 11
ECHILIBRAREA DINAMICĂ (ÎN DOUĂ PLANE)
71
LABORATOR NR. 11
ECHILIBRAREA DINAMICĂ (ÎN DOUĂ PLANE)
Desfășurarea experimentelor
Vibrațiile produse de dezechilibru se măsoară la lagăre cu ajutorul senzorilor de
accelerație 2 și 5.
Atenție! Întotdeauna trebuie închis capacul de protecție înainte de pornirea
instalației.
Echilibrarea dinamică, cu motajul prezentat anterior, se realizează parcurgând
următoarele operații:
1. Funcționarea inițială
Se pornește motorul de antrenare și se reglează turația între limitele 0...2400
rot/min;
Se deschide aplicația PT 500( din Desktop);
Din meniul “Kind of test” se alege varianta “2 Plane Balancing”;
72
LABORATOR NR. 11
ECHILIBRAREA DINAMICĂ (ÎN DOUĂ PLANE)
73
LABORATOR NR. 11
ECHILIBRAREA DINAMICĂ (ÎN DOUĂ PLANE)
74
LABORATOR NR. 11
ECHILIBRAREA DINAMICĂ (ÎN DOUĂ PLANE)
2. Funcționarea de testare 1
Se montează în primul plan o greutate de dezechilibrare de testare( 1,6 g,
⁰
135 ), înregistrându-se automat în căsuțele corespunzătoare valoarea acesteia și unghiul
la care a fost montată;
Se pornește motorul de antrenare și se reglează turația între limite le 0...2400
rot/min;
După înregistrarea măsurătorilor pe ecranul calculatorului se obține imaginea
prezentată în figura 12;
Se citește mesajul care apare(fig. 7) și în vederea aplicării lui( etapa a treia)
se aduce turația la zero și se oprește motorul de antrenare.
75
LABORATOR NR. 11
ECHILIBRAREA DINAMICĂ (ÎN DOUĂ PLANE)
76
LABORATOR NR. 11
ECHILIBRAREA DINAMICĂ (ÎN DOUĂ PLANE)
77
LABORATOR NR. 11
ECHILIBRAREA DINAMICĂ (ÎN DOUĂ PLANE)
3. Funcționarea de testare 2
Se montează în al doilea plan greutatea de dezechilibrare de testare( 1,4 g, 180⁰ ),
înregistrându-se automat în căsuțele corespunzătoare valoarea acesteia și unghiul la care
a fost montată(fig 8);
Se pornește motorul de antrenare și se reglează turația de la zero la 2400 rot/min;
După înregistrarea măsurătorilor pe ecranul calculatorului se obține imaginea
prezentată în figura 18;
Se citește mesajul care apare( fig. 23) și pentru aplicarea lui( etapa a treia) se aduce
turația la zero și se oprește motorul de antrenare.
78
LABORATOR NR. 11
ECHILIBRAREA DINAMICĂ (ÎN DOUĂ PLANE)
79
LABORATOR NR. 11
ECHILIBRAREA DINAMICĂ (ÎN DOUĂ PLANE)
80
LABORATOR NR. 11
ECHILIBRAREA DINAMICĂ (ÎN DOUĂ PLANE)
Funcționarea de verificare
se montează greutățile calculate în cele două plane și anume: în planul 1-
3,42 g la 295,17⁰ (cu componentele 1,11 g la 285⁰ și 2,33 g la 300⁰ ) iar în planul 2-
0,92 g la 66,31⁰ ( cu componentele 0,54 g la 60⁰ și 0,39 g la 75⁰ ) și se îndepărtea ză
greutatea de dezechilibrare de testare din planul II;
se pornește motorul de antrenare și se reglează turația între limitele 0...2400
rot/min;
după înregistrarea măsurătorilor pe ecranul calculatorului se obține imaginea
prezentată în figura 24;
se citește mesajul care apare(fig. 29) de unde rezultă dezechilibrul rezidual și
se compară cu cel inițial. Se poate constata ușor că în planul I acesta a scăzut de ~ 4 ori
iar în planul II de ~ 3 ori;
81
LABORATOR NR. 11
ECHILIBRAREA DINAMICĂ (ÎN DOUĂ PLANE)
82
LABORATOR NR. 11
ECHILIBRAREA DINAMICĂ (ÎN DOUĂ PLANE)
83
LABORATOR NR. 11
ECHILIBRAREA DINAMICĂ (ÎN DOUĂ PLANE)
Interpretarea experimentelor
Se vor trece datele înregistrate pe ecran în tabelul 1 și se vor trasa diagramele cu vectorii
vibrație corespunzători fiecărei etape de lucru pentru cele două plane, după exemplul
din figurile 25 și 26. Se vor face aprecieri legate de gradul de realizare al echilibrării.
84
LABORATOR NR. 12
ARBORI ELASTICI. VIBRAȚII FLEXIONALE, TURAȚIA CRITICĂ ȘI
FENOMENUL DE REZONANȚĂ
INTRODUCERE
1. Prima parte a acestei lucrări de laborator constă dintr-un test care acoperă teoria
examinată experimental.
2. Acest test va fi înmânat de instructor înainte de a începe laboratorul.
3. În timpul testării studenţii nu vor avea la dispoziţie notele de curs. Scopul testului
este de a fixa conceptele pentru care a fost gândită lucrarea de laborator.
4. Prin parcurgerea acestui test se va înţelege complet scopul lucrării de laborator.
Performanţa în desfăşurarea lucrării de laborator va fi maximizată.
OBIECTIVE
· familiarizarea studenților cu termenii „turaţie critică” şi „fenomenul de
rezonanţă”;
· interpretarea corectă a valorilor mărimilor fizice măsurate şi calculate.
85
LABORATOR NR. 12
ARBORI ELASTICI. VIBRAȚII FLEXIONALE, TURAȚIA CRITICĂ ȘI
FENOMENUL DE REZONANȚĂ
Cazul unui arbore de masă neglijabilă pe care este montat un disc de masă m, la
jumătatea arborelui
Cauzele apariției vibrațiilor sunt:
arborele se deplasează în raport cu poziția lui de echilibru (deformație statică);
86
LABORATOR NR. 12
ARBORI ELASTICI. VIBRAȚII FLEXIONALE, TURAȚIA CRITICĂ ȘI
FENOMENUL DE REZONANȚĂ
87
LABORATOR NR. 12
ARBORI ELASTICI. VIBRAȚII FLEXIONALE, TURAȚIA CRITICĂ ȘI
FENOMENUL DE REZONANȚĂ
Tabelul 1
Desfășurarea lucrării
Montajul necesar (fig.2) precum și realizarea lucrării necesită parcurgerea
următoarelor etape:
se fixează motorul electric pe placa de bază;
se contează unitatea I;
se montează mai întâi rulmentul cu bile liber 3 de lângă cuplaj;
se introduce arborele elastic cu lagărul de siguranță 6 montat pe el, direct prin
rulmentul din lagărul monobloc 3 în cuplaj și se așează pe placa de bază;
se pune discul de greutate pe arborele elastic cu ajutorul setului de fixare;
se reazemă arborele elastic pe al doilea rulment și se așează liber lagărul pe placa
de bază;
se aliniază și se fixează lagărele;
se fixează discul 8 pe arborele elastic, pe cât posibil la mijlocul acestuia;
se aplică reperul pentru senzorul de referință de pe arbore;
se fixează senzorul de referință pe marcaj;
se înșurubează senzorul de accelerație pe rulment și se conectează senzorii la
aparatul de măsură al vibrațiilor;
se pornește calculatorul care conține softul utilizat pentru măsurarea și
înregistrarea mărimilor ce urmează să fie studiate în cadrul lucrării;
se deschide aplicația PT 500 (din Desktop);
din meniul “Kind of test” se alege varianta “Traking Analyses”;
se setează unul din cele două canale și modul “Continuous” de înregistrare a
datelor;
88
LABORATOR NR. 12
ARBORI ELASTICI. VIBRAȚII FLEXIONALE, TURAȚIA CRITICĂ ȘI
FENOMENUL DE REZONANȚĂ
89
LABORATOR NR. 12
ARBORI ELASTICI. VIBRAȚII FLEXIONALE, TURAȚIA CRITICĂ ȘI
FENOMENUL DE REZONANȚĂ
Interpretarea experimentelor
Datele obținute în cadrul încercărilor efectuate și stabilite prin analiza acestora
(trasarea pe cele două grafice a dreptelor care marchează domeniile) se vor trece în
tabelul 3 în coloanele corespunzătoare. Pentru a compara aceste date cu cele obținute
prin calcul cu relațiile stabilite teoretic, se va determina pentru început greutatea G a
discului (cântărire) iar apoi cu relația (l) se determină săgeata statică produsă de
această greutate, cu relația (3) turația critică și cu relațiile 4 limitele domeniul critic.
Rezultatele obținute se vor trece în tabelul 2 în coloanele corespunzătoare și se vor
reprezenta pe cele două grafice cu o culoare diferită de cea cu care s-au trasat liniile
rezultate din analiză. Prin compararea acestor rezultate se va constata în ce măsură
datele obținute prin calcul corespund celor obținute pe cale experimentală. Se va încerca
explicarea eventualelor abateri.
Nr. Date experimentale Date calculate
crt.
Încercarea G
[rot/min] [Kg] [mm] [rot/min]
1 0...3000
rot/min
2 3000...0
rot/min
unde:
- turația critică;
- turația corespunzătoare momentului în care arborele atinge lagărul de siguranță;
– turația corespunzătoare momentului în care arborele se desprinde de pe lagărul de
siguranță;
=0,7 ; =1,3 .
90
LABORATOR NR. 13
SIMULAREA PREZENȚEI UNEI FISURI ÎNTR-UN ARBORE AFLAT ÎN
MIȘCARE DE ROTAȚIE
INTRODUCERE
1. Prima parte a acestei lucrări de laborator constă dintr-un test care acoperă teoria
examinată experimental.
2. Acest test va fi înmânat de instructor înainte de a începe laboratorul.
3. În timpul testării studenţii nu vor avea la dispoziţie notele de curs. Scopul testului
este de a fixa conceptele pentru care a fost gândită lucrarea de laborator.
4. Prin parcurgerea acestui test se va înţelege complet scopul lucrării de laborator.
Performanţa în desfăşurarea lucrării de laborator va fi maximizată.
OBIECTIVE
· simularea unei fisuri într-un arbore de rotație;
· interpretarea corectă a valorilor mărimilor fizice.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
91
LABORATOR NR. 13
SIMULAREA PREZENȚEI UNEI FISURI ÎNTR-UN ARBORE AFLAT ÎN
MIȘCARE DE ROTAȚIE
Figura 1,a corespunde cazului unui arbore fără fisură, cele două flanşe fiind unite
prin toate cele şase şuruburi. Figura 1,b corespunde unui arbore cu o fisură mică
(flanşele sunt unite cu cinci din cele şase bolţuri) iar figura 1,c corespunde unui arbore
92
LABORATOR NR. 13
SIMULAREA PREZENȚEI UNEI FISURI ÎNTR-UN ARBORE AFLAT ÎN
MIȘCARE DE ROTAȚIE
având fisura de dimensiune maximă (flanşele sunt prinse doar cu două şuruburi din cele
şase).
Pentru a crea efectul dat de fisură, această îmbinare a flanşelor trebuie supusă încărcării
sub un moment încovoietor (de exemplu transmisia prin curea Pt 500.14 sau prin
dezechilibrarea ansamblului cu discul de masă).
93
LABORATOR NR. 13
SIMULAREA PREZENȚEI UNEI FISURI ÎNTR-UN ARBORE AFLAT ÎN
MIȘCARE DE ROTAȚIE
94
LABORATOR NR. 13
SIMULAREA PREZENȚEI UNEI FISURI ÎNTR-UN ARBORE AFLAT ÎN
MIȘCARE DE ROTAȚIE
O fisură într-un arbore în consolă este simulată folosind arborele scurt cu flanșă,
conform montajului prezentat în figura 5.
Încărcarea radială constantă este realizată de transmisia prin curea.
Se fac următoarele precizări:
− în experimentul fără fisură în arbore, toate cele şase şuruburi cu distanţiere sunt
asamblate ca în cazul conexiunilor fixe fără joc (fig.3,b).
− în experimentul cu fisură în arbore, sunt slăbite patru şuruburi consecutive şi sunt
asamblate cu distanţiere pentru conexiuni libere (fig.3,a).
Se procedează în felul următor:
- Se montează mecanismul de acționare 13 în cadrul de bază;
- Se conectează mecanismul de acționare;
- Se asamblează arborele scurt 9 în lagărele cu rulmenți 11 și 8 astfel încât
acesta să poată fi conectat, prin intermediul cuplajului 12 la mecanismul de
acționare;
- Se completează transmisia prin curea cu lagărul cu rulmenți și întinzătorul
de curea din PT 500.14, se aliniază și se tensionează transmisia prin curea;
- Se poziționează și se aliniază un senzor de referință pentru a înregistra turația;
- Se aplică pe arbore o bandă adezivă de reflectare pentru senzorul de referință
(unghiul de reflexie pe arbore trebuie să fie diferit de 90⁰ pentru că poate interfera cu
înregistrarea turației).
Reglarea tensiunii din curea la arborele cu o fisură în interior se face conform
figurii 6.
95
LABORATOR NR. 13
SIMULAREA PREZENȚEI UNEI FISURI ÎNTR-UN ARBORE AFLAT ÎN
MIȘCARE DE ROTAȚIE
96
LABORATOR NR. 13
SIMULAREA PREZENȚEI UNEI FISURI ÎNTR-UN ARBORE AFLAT ÎN
MIȘCARE DE ROTAȚIE
Cureaua se tensionează până când un calibru de grosime 0,4 mm intră între cele
două flanșe.
Măsurătorile vor fi efectuate pe partea lagărului depărtată față de transmisia prin
curele, pe fața unde acționează tensiuni de întindere asupra arborelui.
Interpretarea experimentelor
Caracteristic pentru arborele cu fisură în interior sunt vibrațiile secundare( de
ordinul al doilea) în spectrul de frecvențe. Acestea sunt cauzate de rigiditatea
anizotropică a arborelui.
Arborele trece de două ori prin gama de rigidităţi scăzute şi tot de două ori prin
gama de rigidităţi mari, la fiecare rotaţie. Acestea au ca rezultat apariţia vibraţiilor la
dublul valorii turaţiei.
În figura 7 se prezintă spectrul de frecvență al arborelui cu capăt de arbore fără
fisură corespunzător unei turații de 2400 rot/min, respectiv v=40 Hz.
97
LABORATOR NR. 13
SIMULAREA PREZENȚEI UNEI FISURI ÎNTR-UN ARBORE AFLAT ÎN
MIȘCARE DE ROTAȚIE
Montajul utilizat
Determinările se vor face pe stand, conform montajului din figura 9.
Accesoriile necesare sunt: PT 500 Machinery Fault Trainer, PT 500.2
Instrumentation Set from Brüel & Kjaer Vibro, PT 500.10 Elastic Shaft Kit.
Modul de lucru este următorul:
- se introduce unitatea de acţionare 12 în cadrul suport;
- se conectează unitatea de acţionare;
98
LABORATOR NR. 13
SIMULAREA PREZENȚEI UNEI FISURI ÎNTR-UN ARBORE AFLAT ÎN
MIȘCARE DE ROTAȚIE
99
LABORATOR NR. 13
SIMULAREA PREZENȚEI UNEI FISURI ÎNTR-UN ARBORE AFLAT ÎN
MIȘCARE DE ROTAȚIE
100
LABORATOR NR. 13
SIMULAREA PREZENȚEI UNEI FISURI ÎNTR-UN ARBORE AFLAT ÎN
MIȘCARE DE ROTAȚIE
Interpretarea experimentelor
În cazul arborilor elastici apariția oscilațiilor de ordinul doi depinde de încărcarea
pe arbore. Aceasta se modifică cu turația datorită oscilațiilor de rezonanță.
În consecinţă, o măsurătoare la o valoare fixă a turaţiei s-ar putea să nu fie utilă.
Este necesară o analiză a traseelor de-a lungul unei game largi de frecvenţă pentru
determinarea oscilaţiilor de ordinul doi.
Analizele traseelor de ordinul 1 și 2 pentru un rotor elastic fără fisură sunt
prezentate în figurile 10, 11.
101
LABORATOR NR. 13
SIMULAREA PREZENȚEI UNEI FISURI ÎNTR-UN ARBORE AFLAT ÎN
MIȘCARE DE ROTAȚIE
Fig.10.
Fig.11.
Analizele traseelor de ordinul 1 şi 2 pentru un rotor elastic cu fisură sunt prezentate în
figurile 12, respectiv 13.
Fig.12.
Fig.13.
102
LABORATOR NR. 13
SIMULAREA PREZENȚEI UNEI FISURI ÎNTR-UN ARBORE AFLAT ÎN
MIȘCARE DE ROTAȚIE
103
LABORATOR NR. 13
SIMULAREA PREZENȚEI UNEI FISURI ÎNTR-UN ARBORE AFLAT ÎN
MIȘCARE DE ROTAȚIE
Se poate observa o formă mai mult sau mai puţin apropiată de un cerc.
În cazul existenţei fisurii, oscilaţiile de ordinul 2 apar ca o buclă în curba orbitală. În
figura 17 se prezintă, în funcţie de turaţie, diferite curbe orbitale caracteristice, cu
oscilaţii majore de ordinul 2.
104
LABORATOR NR. 14
COMPORTAREA ÎN FUNCȚIONARE A RULMENȚILOR CU DETERIORĂRI
INTRODUCERE
1. Prima parte a acestei lucrări de laborator constă dintr-un test care acoperă teoria
examinată experimental.
2. Acest test va fi înmânat de instructor înainte de a începe laboratorul.
3. În timpul testării studenţii nu vor avea la dispoziţie notele de curs. Scopul testului
este de a fixa conceptele pentru care a fost gândită lucrarea de laborator.
4. Prin parcurgerea acestui test se va înţelege complet scopul lucrării de laborator.
Performanţa în desfăşurarea lucrării de laborator va fi maximizată.
OBIECTIVE
· detectarea defecţiunilor rulmenților prin compararea frecvenței vibrațiilor care
apar datorită acestora cu frecvențele teoretice ;
· simularea a cinci tipuri de deteriorări diferite ale rulmenților.
106
LABORATOR NR. 14
COMPORTAREA ÎN FUNCȚIONARE A RULMENȚILOR CU DETERIORĂRI
107
LABORATOR NR. 14
COMPORTAREA ÎN FUNCȚIONARE A RULMENȚILOR CU DETERIORĂRI
rulmentului sau cel exterior. Pentru început se consideră cazul general, când se rotesc
ambele inele ale rulmentului(fig.2). Se consideră rulmentul radial cu bile prezentat în
figura 1. În cazul rostogolirii fără alunecare, viteza punctului A de pe corpul de
rostogolire va fi egală cu viteza periferică a unui punct de pe calea de rulare a inelului
interior cu diametrul , respectiv:
= (1)
unde:
- diametrul căii de rulare a inelului interior;
- turația inelului interior.
108
LABORATOR NR. 14
COMPORTAREA ÎN FUNCȚIONARE A RULMENȚILOR CU DETERIORĂRI
II. Când inelul interior este fix şi cel exterior se roteşte, respectiv pentru ni = 0 şi ne =
n, se obţine:
= (1 + ) (6)
Comparând relaţiile (6) şi (7) se observă că turaţia coliviei este mai mare când inelul
exterior este rotitor.
Pentru aprecierea durabilității rulmentului, este important numărul de treceri ale
corpurilor de rulare peste un anumit punct din zona de încărcare de pe calea de rulare
interioară sau exterioară. La o rotație completă a coliviei față de inel, toate cele z corpuri
de rulare trec peste un anumit punct al inelului, deci z treceri. Dacă forța radială ar
direcție constantă ș inelul exterior este fix, turația relativă a coliviei față de inelul
exterior este .
Numărul de treceri în unitatea de timp este punctul B al inelului exterior este:
(7)
Tura ția relativă a coliviei față de inelul interior este ( − ), iar numărul de
trecri peste punctul A al inelului interior este:
=( − ) (8)
Deoarece inelul interior se rotește, iar forța are direcție constantă, jumătate din
contacte se fac în zona neîncărcată, deci numărul de treceri care trebuie luat în
considerare este:
= (9)
Când se rotește inelul exterior, iar inelul interior este fix, numărul trecerilor în
unitatea de timp este punctul A al inelului interior fix, este:
= (10)
iar numărul de treceri peste punctul B al inelului exterior, analog este:
= (11)
109
LABORATOR NR. 14
COMPORTAREA ÎN FUNCȚIONARE A RULMENȚILOR CU DETERIORĂRI
fe = 3,58·n/60 [Hz],
- Frecvenţa deteriorării bilei:
fb = 4,68·n/60 [Hz],
- Frecvenţa/Viteza de rotaţie a coliviei:
fc = 0,398·n/60 [Hz],
- Frecvenţa/Viteza de rotaţie a bilei:
fb = 0,398·n/60 [Hz].
110
LABORATOR NR. 14
COMPORTAREA ÎN FUNCȚIONARE A RULMENȚILOR CU DETERIORĂRI
În tabelul 1 sunt date toate valorile calculate( teoretice) ale frecvențelor pentru
diferite turații ale arborelui, în cazul rulmentului 6004.
111
LABORATOR NR. 14
COMPORTAREA ÎN FUNCȚIONARE A RULMENȚILOR CU DETERIORĂRI
112
LABORATOR NR. 14
COMPORTAREA ÎN FUNCȚIONARE A RULMENȚILOR CU DETERIORĂRI
Fig. 7. Lagărul
În tabelul 2 sunt date setările pentru senzorul de accelerație AS-20 iar în tabelul
3 setările de referință.
Atenție! Standul va fi pus în funcțiune numai după ce s -a verificat dacă
rulmenții sunt unși în mod corespunzător, montajul a fost făcut și după ce s -a închis
capacul de protecție. Există riscul de accidentare/rănire cu piesele aflate în mișcare de
rotație.
113
LABORATOR NR. 14
COMPORTAREA ÎN FUNCȚIONARE A RULMENȚILOR CU DETERIORĂRI
Desfășurarea lucrării
114
LABORATOR NR. 14
COMPORTAREA ÎN FUNCȚIONARE A RULMENȚILOR CU DETERIORĂRI
115
LABORATOR NR. 14
COMPORTAREA ÎN FUNCȚIONARE A RULMENȚILOR CU DETERIORĂRI
Interpretarea experimentelor
Diagramele obținute vor avea forma celei prezentate în figura 4. Din analiza
acestor diagrame rezultă frecvența deteriorării pentru fiecare caz în parte, valori care
vor fi trecute în tabelul 4 cu rezultatele obținute în cadrul încercărilor efectuate, tabel în
care se vor trece și valorile teoretice scoase din tabelul 1 pentru turația utilizată,
explicând diferențele între cele două valori.
116
LABORATOR NR. 15
STUDIUL FACTORILOR DE INFLUENŢĂ ASUPRA FUNCŢIONARII
TRANSMISIILOR PRIN CURELE
INTRODUCERE
1. Prima parte a acestei lucrări de laborator constă dintr-un test care acoperă teoria
examinată experimental.
2. Acest test va fi înmânat de instructor înainte de a începe laboratorul.
3. În timpul testării studenţii nu vor avea la dispoziţie notele de curs. Scopul testului
este de a fixa conceptele pentru care a fost gândită lucrarea de laborator.
4. Prin parcurgerea acestui test se va înţelege complet scopul lucrării de laborator.
Performanţa în desfăşurarea lucrării de laborator va fi maximizată.
OBIECTIVE
· studiul comparativ al vibraţiilor în diferite tipuri de montaje (cu fulie excentrică, curea
deteriorată) la transmisiile prin curele POLY V;
· studiul influenţei diferitelor valori ale întinderii (pretensionării) curelei, în diferite
montaje, asupra vibraţiilor şi alunecării curelei POLY V.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________
117
LABORATOR NR. 15
STUDIUL FACTORILOR DE INFLUENŢĂ ASUPRA FUNCŢIONARII
TRANSMISIILOR PRIN CURELE
Principii teoretice
Transmisiile prin curele corect proiectate, montate şi reglate asigura o funcţionare
silenţioasă, durabilă şi întreţinere minime. Existenţa acestor caracteristici impune
evitarea vibraţiilor şi alunecarea curelei în funcţionare. Lucrarea permite studiul
comparativ al vibraţiilor în diferite tipuri de montaje la transmisiile prin curelele POLY
V. Este posibil şi studiul influenţei diferitelor valori ale întinderii curelei, în diferite
montaje, asupra vibraţiilor şi alunecării curelei POLY V.
Transmisia prin curea este o transmisie cu element intermediar flexibil şi elastic
fără sfârşit, înfăşurat pe roţile de curea montate pe arborii între care se realizează
transmiterea puterii. Acest tip de transmisie funcţionează prin frecarea dintre roţile de
curea şi curea sau prin efectul de angrenare dintre cureaua dinţată sau banda perforată
ori profilata şi roţile de curea profilate corespunzător.
Aceste transmisii au aplicaţii numeroase în transmisiile de putere, transmisii de
mişcare (putere redusă), benzi transportoare, transmisii cu bandă-sculă etc.
În figură 1 se prezintă elementele geometrice ale curelei POLY V(1.a) şi
dimensiunile roţilor de curea(1.b).
118
LABORATOR NR. 15
STUDIUL FACTORILOR DE INFLUENŢĂ ASUPRA FUNCŢIONARII
TRANSMISIILOR PRIN CURELE
119
LABORATOR NR. 15
STUDIUL FACTORILOR DE INFLUENŢĂ ASUPRA FUNCŢIONARII
TRANSMISIILOR PRIN CURELE
Forţa de întindere iniţială F0 , este corelată cu forţele din ramurile de curea şi în funcţie
de tipul curelei are relaţii specifice de calcul. Astfel pentru transmisiile prin curele
POLY-V (cele de pe stand), valoarea forţei de întindere iniţială este:
,
F =F − 1 + mv . (8)
Măsurarea forţei de pretensionare se poate realiza direct sau indirect, în funcţie de
instalaţia experimentală.
120
LABORATOR NR. 15
STUDIUL FACTORILOR DE INFLUENŢĂ ASUPRA FUNCŢIONARII
TRANSMISIILOR PRIN CURELE
121
LABORATOR NR. 15
STUDIUL FACTORILOR DE INFLUENŢĂ ASUPRA FUNCŢIONARII
TRANSMISIILOR PRIN CURELE
Desfășurarea experimentului
122
LABORATOR NR. 15
STUDIUL FACTORILOR DE INFLUENŢĂ ASUPRA FUNCŢIONARII
TRANSMISIILOR PRIN CURELE
123
LABORATOR NR. 15
STUDIUL FACTORILOR DE INFLUENŢĂ ASUPRA FUNCŢIONARII
TRANSMISIILOR PRIN CURELE
124
ÎNDRUMAR DE LABORATOR REZISTENȚA MATERIALELOR
BIBLIOGRAFIE
1. D.R. Mocanu, ş.a. Încercarea materialelor, volumul 1, Încercări distructive ale metalelor.
Ploieşti, 1983.
5. Gh. Buzdugan, M. Blumenfeld, Gh. Rusiu Rezistența materialelor. Îndrumar pentru lucrãri
125