1.

Un stil de comunicare ce nu este asertiv și se definește prin un stil de a vorbi

care nu îi atacă pe alții, ci rămâne în armonie cu sentimentele experimentate
este comunicarea....
2. În comunicarea….. ascultarea interlocutorului nu are în vedere doar
decodificarea mesajului cognitiv, ci și a celui afectiv.
3. Are ca scop final motivarea și angajarea elevului în activitatea de predare-
învățare.
4. Comunicarea prin care îi influențăm pe ceilalți, indiferent dacă este
organizată sau nu, dacă este desfășurată în instituții specializate sau nu,
poartă numele de comunicare.....
5. Comunicarea în clasă se derulează la două niveluri: al 5. ....... și al 9. ........

6. Pentru a determina stilul socio-comunicativ al profesorilor se realizează prin

măsurarea asertivității, suportului și a ……… cognitive.

7. Comunicarea educațională cuprinde și comunicarea…..

8. În cadrul cărui stil de comunicare cadrele didactice folosesc tehnici de

modelare a comportamentului?

9. M

10.Cadrul didactic ce prezintă un nivel ridicat al asertivității și al suportului are

un stil….