Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
- o competenta profesionala, constand in 'a sti sa faci', inclusiv 'a sti sa decizi'.
Ea se dobandeste prin educatie si se certifica prin atestari. Este irevocabila si se degradeaza in
timp.
Acestea sunt:
- capacitatea de a recompensa;
- capacitatea de sanctiona;
- legitimitatea generata de pozitia indivizilor sau grupurilor in organizatie si de
recunoasterea de catre ceilalti a acestei pozitii;
- atractivitatea, pusa in evidenta de calitatile unei persoane;
- credibilitatea cunostintelor profesionale.
În comunicarea internă, cele trei tipuri de stiluri de conducere implică tipuri diferite de
comunicare cu angajaţii: de la comunicare unidirecţională în cazul stilului autoritar, la
comunicarea bidirecţională în cazul stilului democratic, până la non-comunicare în cazul
stilului permisiv (liber). Pe termen scurt, productivitatea în cazul stilului de conducere
autoritar şi democratic este comparabilă şi este ridicată, pe când în cazul stilului permisiv este
scăzută; satisfacţia angajaţilor este mai ridicată în cazul stilului democratic, angajaţii fiind mai
prietenoşi şi mai orientaţi spre grup; în conducerea autoritară, se regăseşte un potenţial
conflictual ridicat în colectivul de lucru şi o agresivitate disimulată din cauza frustrării
angajaţilor; eficienţa stilului autoritar se menţine numai dacă e corelată cu un control strict;
atunci când liderul autoritar părăseşte locul de muncă, lucrul încetează, ceea ce nu s-a
întâmplat cu grupurile experimentale conduse democratic sau laissez-faire.
Stilul autoritar-opresiv este cel în care variabila dominantă este supunerea; liderul
poate avea o competenţă profesională scăzută în ce priveşte domeniul respectiv. Autoritatea
nu se deleagă, structura managerilor de linie e reprezentată de un cerc de şefi de departament
obedienţi. Foloseşte motivatorii extrinseci, este inflexibil în legătură cu programul şi cu alte
detalii, şi aplică sancţiuni dure (cum ar fi concedierea), în mod arbitrar. Comunicarea pe
orizontală va fi puternic marcată însă de o componentă puternic informală, întrucât creşte
coeziunea grupurilor de lucru ca întărire a funcţiei de rezistenţă la autoritate. În organizaţiile
moderne acest stil apare rar, pentru că cerinţele sociale actuale implică flexibilitatea structurii
organizaţionale şi ataşament din partea angajaţilor.
Stilul autoritar-obiectiv este cel în care variabila dominantă este competenţa. Liderul
care adoptă acest stil este excesiv de raţional, lipsindu-i disponibilitatea pentru contacte
umane, evaluează rezultatele în mod obiectiv şi organizează cu o precizie ireproşabilă
procesul de producţie. Acest tip de lider se implică extrem de mult în producţie (şi implicit în
organizaţie) şi de aceea nu deleagă autoritatea. Din punct de vedere informal, se situează la o
oarecare distanţă de colectiv, deci se vor stabili relaţii diadice conducător - fiecare membru al
echipei; această caracteristică se corelează şi cu o viziune asupra angajaţilor ca fiind
instrumente docile şi neproblematice. Acest stil este mai des întâlnit, se asociază cu o
intensificare a comunicării operaţionale întrucât comunicarea informală are o pondere redusă,
angajaţii sunt preocupaţi de ridicarea nivelului de performanţă.