Raionul

MINISTERUL EDUCAŢIEI Localitatea

AL REPUBLICII MOLDOVA
Instituţia de învăţămînt

AGENŢIA DE ASIGURARE
A CALITĂŢII Numele, prenumele elevului

TESTUL Nr. 1

MATEMATICA

CICLUL GIMNAZIAL
februarie 2015
Timp alocat: 120 de minute

Rechizite şi materiale permise: pix cu cerneală albastră, creion, riglă, radieră.

Instrucţiuni pentru candidat:

- Citeşte cu atenţie fiecare item şi efectuează operaţiile solicitate.
- Lucrează independent.

Îţi dorim mult succes!

Scor total acumulat _________

Nr. Item Scor

Completați caseta, astfel încît să se obțină o propoziție adevărată.

1. L
6 1 0
“Dacă 𝑎 = 5 − 11 și 𝑏 = ∙ , atunci valoarea produsului 𝑎 ∙ 𝑏 este
2 9 3
numărul .”

În desenul alăturat este reprezentat triunghiul

2. L
echilateral 𝐴𝐵𝐶, în care lungimea liniei
0
mijlocii 𝑀𝑁 este egală cu 1 cm.
3
Scrieți în casetă perimetrul triunghiului 𝐴𝐵𝐶.

𝑃𝐴𝐵𝐶 = cm.

În desenul alăturat este reprezentat graficul

3. L
funcţiei 0
𝑓 ∶ ℝ → ℝ, 𝑓 𝑥 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐, 𝑎 ≠ 0. 3
Utilizînd desenul, scrieți în casetă unul dintre
semnele “<”, “>” sau “=”, astfel încît
propoziţia obţinută să fie adevărată.

𝑓 2 0.

𝑎 𝑎+2𝑏
4. Fie = 3. Aflați valoarea expresiei . L
𝑏 𝑏
Rezolvare: 0
1
2
3
4

Răspuns:__________________________________________________________.
 18∙95
5. Calculați: 12 . L
3
Rezolvare: 0
1
2
3
4

Răspuns:__________________________________________________________.

6. Fie 𝐴 mulțimea soluțiilor reale ale ecuației 3𝑥 2 + 5𝑥 − 2 = 0. Determinați L

mulțimea 𝐴 ∩ 0; 7 . 0
Rezolvare: 1
2
3
4

Răspuns:__________________________________________________________.

Fie 𝐴𝐵𝐶𝐷 un trapez isoscel, în care 𝐴𝐷 ∥ 𝐵𝐶, 𝐴𝐷 = 8 cm,

7. L
𝐵𝐶 = 2 cm şi 𝐴𝐵 = 5 cm. Determinați aria trapezului 0
𝐴𝐵𝐶𝐷. 1
Rezolvare: 2
3
4
5

Răspuns:__________________________________________________________.
 Suma de 60 lei s-a plătit cu bancnote de 10 lei și 5 lei. S-au utilizat 7 bancnote.
8. L
Determinați numărul bancnotelor de 5 lei utilizate pentru plată.
0
Rezolvare:
1
2
3
4
5

Răspuns:__________________________________________________________.

9. Fie funcția 𝑓: ℝ → ℝ, 𝑓 𝑥 = 3 − 2𝑥. Determinați valorile reale ale lui 𝑥, L

pentru care valorile funcției 𝑓 sînt mai mari decît −2. 0
Rezolvare: 1
2
3
4
5

Răspuns:𝑥 ∈ __________________________________________________.

Lungimea înălțimii prismei patrulatere regulate

10. L
𝐴𝐵𝐶𝐷𝐴1 𝐵1 𝐶1 𝐷1 este egală cu lungimea diagonalei
0
bazei 𝐴𝐵𝐶𝐷. Determinați volumul prismei, dacă
1
𝐴𝐵 = 3 2 cm. 2
Rezolvare: 3
4
5

Răspuns:__________________________________________________________.
 𝑋 3 −3𝑋 2 −𝑋+3
11. Simplificați fracția , pentru X ∈ ℝ ∖ −3; 3 . L
9−𝑋 2
0
Rezolvare: 1
2
3
4
5

Răspuns:__________________________________________________________.

12. Fie funcția 𝑓: ℝ → ℝ, 𝑓 𝑥 = 𝑥 2 + 2 𝑚 + 2 𝑥 + 𝑚2 . Determinați L

valorile reale ale lui 𝑚, pentru care vîrful parabolei, care reprezintă graficul 0
funcției 𝑓, aparține axei absciselor. 1
Rezolvare: 2
3
4

Răspuns:__________________________________________________________.
 Anexă

𝑎 − 𝑏 𝑎 + 𝑏 = 𝑎2 − 𝑏 2
2
𝑎−𝑏 = 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2
2
𝑎+𝑏 = 𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏 2
𝑥 𝑚 ∙ 𝑥 𝑛 = 𝑥 𝑚 +𝑛
𝑥 𝑚 : 𝑥 𝑛 = 𝑥 𝑚 −𝑛
𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏 2
𝒱𝑝𝑟𝑖𝑠𝑚 . = 𝒜𝑏 ∙ ℎ
1
𝒜𝑡𝑟 . = ℎ(𝑎 + 𝑏)
2
𝑏 ∆
𝑉 − ;− , 𝑓 𝑥 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
2𝑎 4𝑎