ŞCOALA GIMNAZIALĂ „NICOLAE IORGA” BACĂU

CLASA I B
Prof.înv.primar: GURALIUC LUCICA

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
ANUL ŞCOLAR 2018 – 2019

COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ CLR - 7 ore pe săptămână

MATEMATICĂ ŞI EXPLORAREA MEDIULUI MEM - 4 ore pe săptămână
ARTE VIZUALE ŞI ABILITĂŢI PRACTICE AVAP - 2 ore pe săptămână
MUZICĂ ŞI MIŞCARE MM - 2 ore pe săptămână
DEZVOLTARE PERSONALĂ DP - 1 oră pe săptămână

Semestrul I ( 17 săptămâni )
Nr. Unitatea Data Disci- Competențe Conţinuturi Nr.
crt. tematică plina specifice ore
1. Săpt. CLR 1.1 Comunicarea - schimb de informatii 21
Ne amintim ce I-III 1.2
10- 28. 1.3 intre oameni (dialogur idespre viata de
am învățat în 1.4
Sept. scolar, despre mediul inconjurator);
clasa 2018 2.1
pregătitoare! 2.3 salutul
3.1 Comunicarea orală – identificarea unui
3.2
3.4 obiect, informati idespre forma si
4.1 utilitatea unor obiecte
Cartea – coperte, foaie, pagini,
numerotare, directii de orientare in
pagina
Rechizitele scolarului
Dialogul – convorbirea dintre două sau
mai mult de două persoane
Propozitia, cuvântul, silaba, sunetul
– elemente de constructie a comunicarii
Literele mari si mici de tipar
Organizarea scrierii. Elemente grafice
utilizate in procesul scrierii

 Evaluare inițială
MEM 1.1 La plimbare 12
1.2 La joacă
1.3 La teatru
1.4 Activităţi preferate
1.5 Evaluare iniţială
1.6 Recunoaşterea şi scrierea numerelor în
2.1 concentrul 0-31
2.2 Formarea numerelor naturale în
3.2 concentrul 0-31
6.3 Ordonarea şi compararea numerelor
naturale în concentrul 0-31
Adunări şi scăderi prin numărare şi
Nr. Unitatea Data Disci- Competențe Conţinuturi Nr.
crt. tematică plina specifice ore
reprezentări obiectuale în concentrul
0-31
Utilizarea unor denumiri şi simboluri
matematice
Exerciţii de orientare şi mișcare în
spaţiu
Recunoaşterea unor forme geometrice
plane
Identificarea importanţei energiei în
viaţa omului
Recunoaşterea bancnotelor
Evaluare inițială
AVAP Materiale, instrumente, tehnici şi 6
procedee de lucru
Caracteristici observabile ale
materialelor si instrumentelor de lucru;
1.2
Sortarea materialelor de lucru şi a
2.1
instrumentelor în funcţie de proprietăţi/
2.2
utilizări;
Recunoașterea culorilor
Tehnici simple: lipire
Evaluare iniţială
MM Cântare vocală în grup si individuală 6
1.4 Intonarea corectă, expresivă și
2.1 omogenă a cȃntecelor
2.2  Evaluare iniţială

DP Recapitularea noţiunilor învăţate la 3

clasa pregătitoare:
Cine sunt eu? Trăsături fizice
Schema corporală: alcătuirea şi
denumirea părţilor corpului
Obiecte şi activităţi zilnice de igienă
1.1
personală
Emoţii de bază denumite prin cuvinte
(bucurie, tristeţe, frică, furie)
înactivităţi / contexte
familiare
Nr. Unitatea Data Disci- Competențe Conţinuturi Nr.
crt. tematică plina specifice ore
2. Săpt. CLR 1.1 Sunetul şi literele a/A. 28
IV-VII
01- 26. 1.2 Casa noastră (oferire de informaţii
Oct. 1.3 despre locuinţă sau adresă;
În familie 2018
1.4 citirea/scrierea literelor mici şi mari de
2.1 tipar/de mână
2.2 Sunetul şi literele m/ M. Familia mea
2.3 (silaba; cuvinte mono- şi plurisilabice;
2.4 ortografierea cuvintelor
3.3 Sunetul şi literele u/ U. Scrierea pe
4.1 liniatură tip I. Scrierea cu majusculă
Sunetul şi literele n/N. Propoziția.
Punctul.
Sunetul şi literele i/I. Propoziția.
Semnul întrebării
Recapitulare.
Evaluare
Activități de recuperare/ dezvoltare
MEM Universul 16
Soarele, sursă de căldură şi lumină
Electricitatea
1.1 Poziţii ale unui obiect: vertical,
1.2 orizontal, oblic, interior, exterior
1.3 Recunoaşterea, formarea, citirea şi
2.1 scrierea numerelor naturale de la 0 la 31
3.1 Compararea şi ordonarea numerelor
3.2 naturale de la 0 la 31
4.2 Numere pare, numere impare
Recapitulare
Evaluare sumativă.
Pot mai mult!
AVAP Domenii: Pictură, Colaj, Modelaj 8
1.1
Materiale și instrumente
1.2
Tehnici de lucru: pensulație, colaj,
1.3
amprentare, tăiere, decupare după
2.2
contur, presare, modelare liberă.
2.3
Evaluare
MM Cântarea vocală 8
Cântarea vocală în grup si individual
Poziția corecta, emisia naturală, dicția,
1.1
sincronizare
1.2
Timbrul
1.4
Sunete din mediul înconjurător
2.1
Sunete muzicale vocale.
3.1
Mişcare pe muzică: liberă sau sugerată
de textul cântecelor.
Evaluare
Nr. Unitatea Data Disci- Competențe Conţinuturi Nr.
crt. tematică plina specifice ore
Autocunoaştere şi atitudine pozitivă faţă de
DP sine şi faţă de ceilalţi
1.1
Eu și ceilalți. 4
3.2
Simțurile Cum sunt eu?

Nr. Unitatea Data Disci- Competențe Conţinuturi Nr.

crt. tematică plina specifice ore
3. Săpt. CLR Sunetul şi literele e/E; Diftongul ea. 28
IX-XII
05.Nov- Linia de dialog, citirea/scrierea literelor
Muncim, 30.Nov. mici şi mari de tipar/de mână
2018
învățăm, Sunetul şi literele r/R.
ne jucăm Sunetul şi literele o/O. Scrierea pe
liniatură tip I. Scrierea cu majusculă
Sunetul şi literele c/C .
1.1 Cuvinte cu formă identică și înțeles
1.2 diferit
1.3 Sunetul şi literele ă/Ă Diftongul uă
1.4 Sunetul și literele l/L.
2.1 A formula o rugăminte
2.2 Oferirea de informaţii despre istoria
3.1 poporului român; cuvinte cu aceeaşi
4.1 formă şi înţeles diferit; copiere)
Articularea vocalelor; reguli de vorbire
eficientă; transcriere; diftongul uă)
Dialoguri pe teme familiare; intonarea
propoziţiilor; transcriere
Recapitulare.
Evaluare
Activități de recuperare/ dezvoltare
MEM Secretele corpului omenesc 16
Scaderea numerelor naturale pana la 10
- exerciții de scadere in concentrul 0 – 10
Aflarea numarului necunoscut
Probleme care se rezolva printr-o operatie
Recapitulare
Evaluare sumativa
Pot mai mult!
Sport si sanatate
Organe interne majore ale corpul omenesc
– localizare
1.1
Organe interne majore. Recunoaştere /
1.2
Localizare
1.3
Recunoasterea formarea, citirea si
1.4
scrierea numerelor naturale de la 0
3.1
la 100
- exercitii de scriere si citire a nr. nat. in
concentrul 0 – 100
- identificarea cifrei care reprezinta zecile /
unitatile
- recunoasterea numerelor pare / impare
Rotunjirea la zeci a numerelor naturale de
la 0 la 100
Compararea si ordonarea numerelor
naturale de la 0 la 100
Nr. Unitatea Data Disci- Competențe Conţinuturi Nr.
crt. tematică plina specifice ore
AVAP Domenii: Pictură, Colaj, Desen 8
Materiale și instrumente
Tehnici de lucru: linie modulată,
1.1 pensulație, colaj, ștampilare, tăiere,
1.3 decupare după contur
2.1 Domenii: Pictură, Colaj, Confectii si
2.2 jucării
2.3 Materiale și instrumente
Tehnici de lucru: pensulație, rupere,
tăiere, decupare după contur, îndoire
Evaluare
MM 8
Cântarea vocală
Cântarea vocală în grup si individual
Timbrul
Sunete muzicale vocale
Sunete muzicale instrumentale
1.4 Percuția corporală: - bătăi din palme,
2.1 cu degetul în bancă, cu palmele pe
2.2 genunchi
Elemente de limbaj muzical
Interpretarea. Nuanțe: tare, încet, mediu
Melodia. Sunete înalte/joase
Genuri muzicale: folclorul copiilor;
Evaluare
DP Igiena personală 4
Igiena personală
Igiena școlarului
2.2
Igiena sălii de clasă
3.1
Autocunoaştere şi stil de viaţă sănătos
Igiena locuinţei
Igiena acasă
Nr. Unitatea Data Disci- Competențe Conţinuturi Nr.
crt. tematică plina specifice ore
4. Săpt. Sunetul şi grupurile de litere ce, Ce. 21
Povești la XIII-XV Textul. Titlul textului. Alineatele.
3.Dec-
gura 1.3. Organizarea textului scris
21.Dec.
sobei 2018 2.1. Sunetul şi literele t, T. Diftongul ua
2.2. (textul, titlul textului, scrierea
2.3. caligrafică pa liniatura de tip I-plasarea
3.1. titlului, folosirea alineatelor;
3.3. Sunetul şi literele s, S. Scrisoarea
3.4. (povestirea unor întâmplări trăite;
4.1. cuvinte cu sens opus; diftongul oa)
4.2. Recapitulare.
Evaluare
Activități de recuperare/ dezvoltare
MEM 1.1. Sport si sanatate 12
1.2. • RECAPITULARE
1.3.  EVALUARE SUMATIVA
1.4.  AMELIORARE / DEZVOLTARE
1.5.  POT MAI MULT!
1.6. Minte sanatoasa in corp sanatos
3.1. Organe majore ale corpului omenesc –
3.2. roluri
4.1. • Organe interne majore - localizare
4.2 • Rolul organelor interne majore ale corpului
omenesc
Adunarea și scăderea numerelor
naturale de la 0 la 31, fără trecere peste
ordin
- gasirea unor sume / diferente
- probleme care se rezolva printr-o singura
operatie
AVAP Domenii: Pictură, Colaj, Confectii si 6
jucării, Modelaj
1.3
Materiale și instrumente
2.2
Tehnici de lucru: pensulație, tăiere,
2.3
decupare după contur, origami,
2.2
modelare liberă
Evaluare
MM 1.1 Cântarea vocală în grup 6
1.3 Mișcare pe muzică
1.4 Mișcări libere, miscări sugerate de text,
2.1 de ritm, dansuri
2.2 Elemente de limbaj muzical
2.3 Improvizația spontană colectivă
Interpretarea: cântec vesel/cântec trist
Evaluare
 DP Autocunoaştere şi stil de viaţă sănătos 3
2.1 Învață să fii sănătos!
2.2 Povești despre sănătate
Campionii sănătății

Nr. Unitatea Data Disci- Competențe Conţinuturi Nr.

crt. tematică plina specifice ore
5. CLR 1.3. Sunetul şi literele p/P. Diftongul ie 14
Săpt.
Despre XVI-XVII 2.1. biletul.
prietenie 14.Ian. 2.2. Cuvinte cu înțeles asemănător
2019 –
21 Ian
2.3. Sunetul ş iliterele v/V.
2019 3.1. Invitația
3.3. Sunetul şi grupul de litere ci/Ci
3.4. Recapitulare.
4.1. Evaluare
4.2. Activități de recuperare/ dezvoltare
MEM 4.1. Minte sănătoasă în corpsănătos 8
4.2. Organe majore ale corpului omenesc-
5.1. roluri
5.2. Adunarea nr. natural de la 0 la 31, fără
trecere peste ordin
Scăderea numerelor naturale de la 0 la
31, fără trecere peste ordin

AVAP Domenii: Pictură, Colaj, Confectii si 4

jucării, Modelaj
1.3
Materiale și instrumente
2.2
Tehnici de lucru: pensulație, tăiere,
2.3
decupare după contur, origami, modelare
2.2
liberă
Evaluare
MM Cântarea vocală în grup 4
1.1 Mișcare pe muzică
1.3 Mișcări libere, miscări sugerate de text,
1.4 de ritm, dansuri
2.1 Elemente de limbaj muzical
2.2 Improvizația spontană colectivă
2.3 Interpretarea: cântec vesel/cântec trist
Evaluare
DP 2.1 Emoţii de bază /bucurie, tristeţe, frică, 1
2.2 furie) şi elemente simple de limbaj
nonverbal /expresii faciale, postură şi
paraverbal /intonaţie )
Bucurie, tristeţe, frică, furie
Emoțiile pot fi „citite“
Poezii şi cântece cu emoţii
Nr. Unitatea Data Disci- Competențe Conţinuturi Nr.
crt. tematică plina specifice ore
6. Săpt. CLR 1.1 Recapitularea sunetelor și literelor de 7
XVIII
28.Ian. 1.2 mână învățateîn semestrul I și a
Vine
-01.Feb. 1.3 noțiunilor de punctuație și ortografie.
vacanța! 2019
2.1 Evaluare sumativă
2.2
2.3
3.1
3.4
4.1
4.2
MEM 1.1. Recapitularea nr. naturale de la 0 la 100 4
1.2. Adunarea și scăderea numerelor în
1.3. concentrul 0-31;
1.4. Recapitulare
1.5. Evaluare sumativă
1.6. Recuperare/ dezvoltare: Pot mai mult!
3.1.
3.2.
4.1.
AVAP Domenii: Pictură, Colaj, Confectii si 2
jucării
Materiale și instrumente
1.3.
Tehnici de lucru: pensulație, rupere,
tăiere, decupare după contur, îndoire
Evaluare
MM 1.4. Mișcare pe muzică. 2
2.2. Cântarea vocală în grup și individual.
3.1. Evaluarea cântecelor învățate
3.2.
DP 1.1. Recapitularea noţiunilor, 1
1.2. Evaluarea abilităților învăţate în
2.1. semestrul I
 Semestrul II ( 16 săptămâni)
Nr. Unitatea Data Disci- Competențe Conţinuturi Nr.
crt. tematică plina specifice ore
Săpt. CLR 1.2 Cuvantul. Despartirea cuvintelor in 21
7. I - III
11.Feb.- 1.3 silabe
PATRIA MEA 01.Mar. 2.1 Sunetele si literele (de tipar si de mana):
2019
2.1 d / D, ș / Ș, î / Î / a, b / B
2.3 COMUNICARE ORALA
3.1 - cuvantul, propoziţia / enunţul:
3.2 - utilizarea cuvintelor noi in contexte
3.4 adecvate
4.1 - dialogul: oferirea unor informaţii despre
4.2 mediul social si natural apropiat
4.3 CITIRE / LECTURA
- literele mari si mici de tipar si de mana
- citirea cuvintelor mono / plurisilabice, a
cuvintelor care conţin diftongi
- citirea propoziţiilor
- citirea textelor scurte; asezarea textului in
pagina
SCRIERE / REDACTARE
- literele mari si mici de tipar si de mana
- organizarea textului scris
- scrierea cu majuscula
- scrierea funcţionala: copieri, transcrieri,
dictari
ELEMENTE DE CONSTRUCTIE A
COMUNICARII
- cuvantul, despartirea cuvintelor in silabe
- cuvinte cu inteles asemanator
Recapitulare / Evaluare sumativa
Proiect – Patria mea
MEM 1.1. Uimitoarele plante 12
1.2. Plante. Rolul radacinii si al tulpinii
1.3. - numirea partilor component ale plantelor
3.1. - verbalizarea rolului radacinii si al tulpinii
4.1. Plante. Rolul frunzelor, florilor, fructelor,
semintelor
- verbalizarea rolului frunzelor, florilor,
fructelor, semintelor
- ordonarea etapelor de crestere a unei
plante
- identificarea factorilor de mediu necesari
pentru cresterea si dezvoltarea unei plante
Adunarea numerelor naturale de la 0 la
100, fără trecere peste ordin (I)
Adunarea numerelor naturale de la 0 la
100, fără trecere peste ordin (II)
 Scăderea numerelor naturale de la 0 la
100, fără trecere peste ordin
Proba adunării. Proba scăderii
Recapitulare
Evaluare sumativă
Pot mai mult!
MM 1.3 Cântare instrumentală 6
2.2 Cântarea cu acompaniament
2.3 Acompaniament de jucării muzicale
3.1 realizate de copii
Jucării muzicale din materiale și obiecte
refolosite
AVAP 1.3 Domenii: Pictură, Colaj, Confectii si 6
2.2 jucării
2.3 Materiale și instrumente
2.4 Tehnici de lucru: pensulație, tăiere,
2.5 decupare după contur, origami
1.Peştele ( decupare, bobinare)
2.Buchetul de ghiocei (decupare, lipire)
3.Felicitare pentru mama( tehnica
quilling)
4. Peisaj de primăvară( punctul)
5. Felicitare pentru mama(tehnica
quilling)
6. Peisaj de primăvară(punctul)
Evaluare
DP 2.2 Școala mea e curată 3
3.1 Norme de igienă la școală
2.3 Am grijă de mine
Norme de igienă personală
Trăiesc sănătos, mănânc sănătos
Stil de viață sănătos
Nr. Unitatea Data Disci- Competențe Conţinuturi Nr.
crt. tematică plina specifice ore
8. Săpt. CLR 1.1 Scrierea functionala 28
MAGIA IV - VII
PRIMĂVERII 04.Mar.- 1.2 Sunetele si literele (de tipar si de mana):
29.Mar. 1.3 j / J, h / H, g / G, ț /Ț , z / Z
2019
1.4 Sunetul si grupurile de litere (de tipar si
2.1 de mana) ge / Ge, gi / Gi
2.2 COMUNICARE ORALA
2.3 o dialogul: oferirea unor informaţii despre
3.1 mediul natural apropiat
3.2 o forme ale discursului oral: descrierea
3.3 unui obiect, unei persoane
3.4 CITIRE / LECTURA
4.1 o literele mari si mici de tipar si de mana
4.2 o citirea cuvintelor mono / plurisilabice, a
4.3 cuvintelor care conţin diftongi
o citirea propoziţiilor
o citirea textelor scurte; asezarea textului in
pagina
SCRIERE / REDACTARE
o literele mari si mici de tipar si de mana
o scrierea cuvintelor ce contin grupurile de
litere ge, Ge / gi, Gi
o formularea unor enunturi continand
cuvinte care au aceeasi forma dar sens
diferit
o scrierea funcţionala: jurnalul
ELEMENTE DE CONSTRUCTIE A
COMUNICARII
o exerciţii de vocabular lectura
Recapitulare
Evaluare sumativa
Harap Alb, de Ion Creangă
 MEM 1.4 Din lumea celor care nu cuvântă 16
1.5 Animale – Scheletul.
1.6 Organe interne majore – localizare şi
3.1 roluri
4.2 o Adunarea numerelor naturale de la 0 la
5.1 20, cu trecere peste ordin
5.2 o Scăderea numerelor naturale de la 0 la
20, cu trecere peste ordin.
Recapitulare
Evaluare sumativă
o Adunarea numerelor naturale de la 0 la
100, cu trecere peste ordin
o Scăderea numerelor naturale de la 0 la
100, cu trecere peste ordin
Recapitulare Evaluare sumativă.

Nr. Unitatea Data Disci- Competențe Conţinuturi Nr.

crt. tematică plina specifice ore

MM 1.3 Melodia: sunete înalte-joase 8

2.2 Mersul melodiei. Legătura dintre text şi
2.3 melodie
3.1 Nuanţe: tare, încet, mediu
Procedee armonico-polifonice
o grupe alternative: solist-cor, lanţ, dialog
Miscare pe muzică
Miscări sugerate de text
Miscări sugerate de ritm
Audiții
Audierea unor cȃntece interpretate de
copii
AVAP 1.3 Domenii: Pictură, Colaj, Confectii si 8
2.2 jucării
2.3 Materiale și instrumente
2.4 Tehnici de lucru: pensulație, tăiere,
decupare după contur, tangram
1.Rândunica( tăiere, lipire)
2. Buburuza( origami)
3.Felicitare tridimensională( tăiere,
lipire, pensulaţie)
4.Mielul (tăiere, lipire)
5. Corabia(origami)
6. Cutia pentru bijuterii( decupare,
lipire)
7. Broşa( Coaserea nasturului
8. Moara de vânt( origami, pensulaţie-
culori reci)
Domenii: Pictură, Colaj, Confectii si
jucării
Materiale și instrumente
Tehnici de lucru: pensulație,
pulverizare, decupare după contur,
origami, cusutul nasturelui
Broşa( Coaserea nasturelui)
Moara de vânt (origami, pensulaţie-
culori reci)
3.Pălaria( Pensulaţie, împletire,lipire)
Evantaiul( origami, pulverizare-culorile
curcubeului)
Evaluare
DP 1.2 Trăiesc sănătos, mănânc sănătos
2.1 Stil de viață sănătos
2.2 În Țara lui Dințișor
2.3 Norme de igienă
3.1 Învăț oriunde și oricând cu plăcere

Importanța învățării pentru propria

persoană 4
Prietenii mei la învățătură
Abilități și atitudini în învățare.
Organizarea învățării
Cum să învăț mai bine
Tehnici simple de monitorizare a
achizițiilor învățării. Organizarea
învățării
Meseriile
Meserii cunoscute, denumiri.
Nr. Unitatea Data Disci- Competențe Conţinuturi Nr.
crt. tematică plina specifice ore
9. Săpt. CLR 1.1 Repovestirea unor intamplari 28
EROI DE VIII -
XII 1.2 Sunetele si literele (de tipar si de mana):
POVESTE 01.Apr- 1.3 f / F, x / X
12 Apr.
1.4 Sunetul si grupurile de litere (de tipar si
2.1 de mana) che /Che, chi / Chi, ghe /
6. Mai- 2.2 GHE, ghi / GHI
17.Mai
2019 2.3 COMUNICARE ORALA
2.4 o dialogul: oferirea unor informaţii despre
3.1 povesti, filme despre copii
3.2 o formularea unei pareri
3.4 o forme ale discursului oral: repovestirea
4.1 unor intamplari auzite
4.2 CITIRE / LECTURA
o literele mari si mici de tipar si de mana
o citirea cuvintelor mono / plurisilabice
o citirea propozitiilor si a textelor scurte
Fata babei şi fata moşneagului, de Ion
Creangă
Sarea în bucate, de Petre Ispirescu
Pinocchio, de Carlo Collodi
Legenda privighetorii
SCRIERE / REDACTARE
o literele mari si mici de tipar si de mana
o scrierea cuvintelor ce contin grupurile de
litere che, chi, ghe, ghi
o exerciții de transcriere, copiere. Dictari
o scrierea funcţională: felicitarea
o organizarea textului scris
ELEMENTE DE CONSTRUCTIE A
COMUNICARII
o exercitii de fonetica si vocabular
Recapitulare
Evaluare sumativa
Neghinita, de Barbu Stefanescu
Delavrancea
Activitati de recuperare / dezvoltare
MEM 2.1. Misterele planetei albastre 16
2.2. Transformări ale apei: solificare, topire,
3.1. evaporare, fierbere, condensare
3.2 Surse de energie: apa şi vântul. Efecte
4.1 pozitive şi negative
5.1 Probleme care se rezolvă prin una sau
5.2 două operaţii
6.2 Timpul: ora, ziua, săptămâna, luna, anul.
Anotimpurile
Recapitulare
Evaluare sumativa
 Pot mai mult!
Cântec, joc şi voie bună
Unde şi vibraţii. Producerea şi
propagarea sunetelor
Pătrat, dreptunghi, triunghi, cerc:
reprezentare grafică
Cub, cuboid, cilindru, sferă. Descriere:
feţe-formă, număr
Colectarea, citirea şi înregistrarea datelor
Recapitulare
Evaluare sumativă
Pot mai mult!
Măsurare, măsuri, instrumente de
măsură
Forţe şi mişcare. Căderea liberă a
corpurilor
Surse de energie: cărbunii şi petrolul
Lungimea. Unităţi standard: centimetrul
(1m = 100 cm)
Capacitatea. Unităţi nonstandard. Unităţi
standard: litrul
Banii. Leul – monede şi bancnote
Schimburi echivalente valoric în
concentrul 0-100
Recapitulare
Evaluare sumativă Pot mai mult!
MM 2.1 Miscare pe muzică
2.2 Miscări sugerate de text 8
3.1 Miscări sugerate de ritm
3.2 Audiții
3.3 Audierea unor cȃntece interpretate de
copii
AVAP 1.3 Domenii: Pictură, Colaj, Confectii si 8
2.1 jucării
2.3 Materiale și instrumente
2.4 Tehnici de lucru: pensulație, pulverizare,
2.5 decupare după contur, origami, cusutul
nasturelui
1.Cum îmi petrec timpul
liber( compoziţie liberă- culori calde)
2. A sosit vara! ( lucrare colectivă)
3.Brelocul( croire, coasere, împletire)
4. Salutări din vacanţă( felicitare)
Materiale și instrumente
Tehnici de lucru: pensulație, pulverizare,
decupare după contur, origami, cusutul
nasturelui.
Nr. Unitatea Data Disci- Competențe Conţinuturi Nr.
crt. tematică plina specifice ore
1.Coiful(decupare, lipire)
2.Coroana (decupare, lipire, mototolire)
3. Pulovar (coasem nasturi)
4. Barcuta (origami)
Evaluare
DP 1.1 Ce știu despre meserii? 4
1.2 Activități principale, unelte sau
3.1. instrumente, loc de desfășurare
3.2. Meseria este brățară de aur
3.3. Explorarea meseriilor
Avem nevoie unii de alții
Dezvoltare emoțională și socială
Eroi preferați

Săptămâna X
Școala altfel 15-19 aprilie 2019

Vacanța Paște 22.04-05.05.2019

Nr. Unitatea Data Disci- Competențe Conţinuturi Nr.
crt. tematică plina specifice ore
11. Săpt. CLR 1.2 Alfabetul 28
XIII-
XVI 1.3 Literele (de tipar si de mana):
VINE 20.Mai.- 1.4 k / K, q / Q, w / W, y / Y
14.Iun.
VARA! 2019
2.1 COMUNICARE ORALA
2.2 o dialogul: construirea unor dialoguri
2.3 CITIRE / LECTURA
3.1 o literele mari si mici de tipar si de mana
3.2 o citirea cuvintelor, enunturilor, textelor
4.1 scurte
4.2 Vine vara cu vacanță, de Emilia Plugaru
4.3 SCRIERE / REDACTARE
o Literele k, q, w, y mici şi mari de mână
o Copierea, transcrierea literelor, silabelor,
a cuvintelor, a propoziţiilor şi a textelor .
Dictări
o Alfabetul limbii române (scrierea cu
litere mari și mici de mână)
o Scrierea funcţională: scrisoarea
ELEMENTE DE CONSTRUCŢIE A
COMUNICĂRII:
o Sunetele k, q, w, y
o Articularea vocalelor şi a consoanelor
LECTURA
Un cal înaripat, dupa Petru Demetru
Popescu
Somnoroase pasarele, de Mihai
Eminescu
Va-can-ta! după Mircea Santimbreanu
Recapitulare finală
Evaluare finală
MEM 1.4. Se apropie vacanta mare 16
1.5. Recapitulare finală
1.6. Figuri si corpuri geometrice. Date.
2.1. Corpul omenesc (scheletul)
2.2. Numere naturale de la 0 la 100.
3.1. Corpul omenesc(organe interne majore)
4.1. Adunarea su scaderea in concentrul 0 –
4.2. 100. Plante si animale. Probleme.
6.1. Transformari ale apei. Surse de energie
6.2. Instrumente si unitati de masura. Forme
6.3. de energie. Forte si miscare. Unde si
6.4. vibratii
Evaluare finală
MM Audiție muzicală 8
Cântarea prin diferite procedee
Nr. Unitatea Data Disci- Competențe Conţinuturi Nr.
crt. tematică plina specifice ore
1.4 Mișcare pe muzică
2.2 Cântarea vocală în grup și individual
3.1 Evaluarea cântecelor învățate
3.2
AVAP 1.3 Foto-film 8
Colegii mei
Albumul clasei
DP Planurile mele de vacanță 4
Dezvoltare emoțională și socială
Joc ,,Cărarea buclucașă”