Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
05,09igiena Corporală Și Vestimentația
05,09igiena Corporală Și Vestimentația
Unități de competențe
Competența de a utiliza noţiuni, norme, reguli specifice Educaţiei pentru
sănătate;
Competenţa de a se implica personal în activităţi de menţinere a propriei
stări de sănătate
şi a celor din jur;
Competenţa de a proiecta acţiuni pentru ocrotirea sănătăţii personale şi a
celor din jur;
Competența de a aplica tehnici interactive de reprezentare, interpretare și
comunicare a
informației referitoare la comportamente de protecție a mediului și a
sănătății personale.
Obiective operaționale
La sfârșitul lecției elevul va fi capabil
O1 Să definească noțiunea de igienă
O2 Să enumere regulile de igienă de bază
O3 Să propună reguli de igienă aparte pentru fiecare compartiment
Strategii didactice
Forme de organizare: Frontal, individual, de grup
Metode și procedee: expunerea prin desen și descriere, discuții dirijate, aranjarea ideilor, asalt de idei
Mijloace didactice: proiect PPT, igiena copiilor și adolescenților I. Hăbășescu ed. 2009
Etapele Timp Ob. Activitatea de predare - învățare Strategii didactice
lecției Forme Metode
Evocare 10 Salutul
min Verific frecvența și notez absențele. Pregătesc
materialele necesare pentru lecție.
Elevul de serviciu anunță cine lipsește.
Fiecare elev se expune ce înțelege prin noțiunea de Frontal Asalt
igienă. de idei
igienă