Unitatea de ȋnvăţământ: LICEUL TEHNOLOGIC NR.

1, CLUJ-NAPOCA
Disciplina: Istorie
Clasa: a X-a
Numărul de ore pe săptămână: 1 oră
Profesor: NOEMI ADRIANA NEMETHI

PLANIFICARE ANUALĂ
DISCIPLINA:ISTORIE
CLASA: A X-A
NR. ORE: 1 ORĂ/SĂPT.
PROFESOR: NOEMI ADRIANA NEMETHI

Nr. ore/ Nr. ore/

Activitate Total nr. ore
semestrul I semestrul II
Predare-învăţare 14 17 26
Evaluare/Recapitulare 2 2 9
Total 16 19 35

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
Anul școlar 2019-2020

Nr.
Nr.
Unități de învățare Competențe specifice Conținuturi de Săpt. Obs.
crt.
ore
1. Introducere.
Prezentarea obiectului, prezentarea S1
1
INTRODUCERE materiei 09.09.-12.09. 2019
Test iniţial
2. 1.1 Exprimarea unei opinii în limbajul adecvat
istoriei
1.2. Formularea de argumente referitoare la un
subiect istoric
2.3. Analizarea factorilor politici, sociali,
ACCELERAREA economici, culturali care alcătuiesc imaginea S2
unei societăţi Epoca Luminilor 1
MODERNIZĂRII 16.09-20.09. 2019
2.4. Recunoaşterea continuităţii, schimbării şi
a cauzalităţii ȋn evoluţia societăţii
2.5 Examinarea consecinţelor directe și
indirecte ale acţiunii umane
3.1.Recunoaşterea şi acceptarea
interculturalităţii.

www.istorie-edu.ro
Unitatea de ȋnvăţământ: LICEUL TEHNOLOGIC NR. 1, CLUJ-NAPOCA
Disciplina: Istorie
Clasa: a X-a
Numărul de ore pe săptămână: 1 oră
Profesor: NOEMI ADRIANA NEMETHI
5.2 încadrarea unui eveniment sau a unei serii
de evenimente într-un context cronologic.
3. 1.1 Exprimarea unei opinii în limbajul adecvat
istoriei
1.2 Formularea de argumente referitoare la un
subiect istoric Revoluţia Industrială
2.3 Analizarea factorilor politici, sociali, S3
economici, culturali care alcătuiesc imaginea 1
23.09.-27.09.2019
unei societăţi
2.5. Examinarea consecinţelor directe și
indirecte ale acţiunii umane
5.2 încadrarea unui eveniment sau a unei serii
de evenimente într-un context cronologic.
4. 1.1 Exprimarea unei opinii în limbajul adecvat PROBĂ SCRISĂ ȊN S7
istoriei (27.10-1.11. 2019)
1.2 Formularea de argumente referitoare la un
subiect istoric
2.3 Analizarea factorilor politici, sociali,
economici, culturali care alcătuiesc imaginea
unei societăţi 1. Revoluţia engleză. S4-S6
2.5. Examinarea consecinţelor directe și 2. Revoluţia americană 30.09-25.10 . 2019
indirecte ale acţiunii umane
3.1.Recunoaşterea şi acceptarea
3. Revoluţia franceză. Franţa 3
interculturalităţii Napoleoniană
4.1. Exprimarea unei opinii faţă de o operă
culturală.
ORGANIZAREA 5.2 încadrarea unui eveniment sau a unei serii
de evenimente într-un context cronologic.
STATELOR
5.3. Plasarea evenimentelor şi proceselor
MODERNE istorice ȋntr-un context mai larg românesc,
european sau universal.
5. 1.1 Exprimarea unei opinii în limbajul adecvat
istoriei
1.2 Formularea de argumente referitoare la
un subiect istoric
2.3 Analizarea factorilor politici, sociali,
economici, culturali care alcătuiesc imaginea Ţările române ȋn secolul al XVIII- S8
1
unei societăţi lea. Regimul fanariot. 04.11.-08.11. 2019
2.5. Examinarea consecinţelor directe și
indirecte ale acţiunii umane
5.2 încadrarea unui eveniment sau a unei
serii de evenimente într-un context
cronologic.

www.istorie-edu.ro
Unitatea de ȋnvăţământ: LICEUL TEHNOLOGIC NR. 1, CLUJ-NAPOCA
Disciplina: Istorie
Clasa: a X-a
Numărul de ore pe săptămână: 1 oră
Profesor: NOEMI ADRIANA NEMETHI
6.
1.1 Exprimarea unei opinii în limbajul adecvat
istoriei
1.2 Formularea de argumente referitoare la un
subiect istoric
2.3 Analizarea factorilor politici, sociali,
economici, culturali care alcătuiesc imaginea
unei societăţi Anul 1848 ȋn Europa. S9-S10
2
2.5. Examinarea consecinţelor directe și Anul 1848 ȋn Ţările Române. 11.11.-22.11. 2019
indirecte ale acţiunii umane
5.2 încadrarea unui eveniment sau a unei serii
de evenimente într-un context cronologic.
5.3. Plasarea evenimentelor şi proceselor
istorice ȋntr-un context mai larg românesc,
european sau universal.

1.1 Exprimarea unei opinii în limbajul adecvat

istoriei
1.2 Formularea de argumente referitoare la un
subiect istoric
2.3 Analizarea factorilor politici, sociali,
economici, culturali care alcătuiesc imaginea
S11-S12
unei societăţi Modele de constituire a statelor
2
2.5. Examinarea consecinţelor directe și moderne. 25.11.-06.12. 2019
indirecte ale acţiunii umane
5.2 încadrarea unui eveniment sau a unei serii
de evenimente într-un context cronologic.
5.3. Plasarea evenimentelor şi proceselor
istorice ȋntr-un context mai larg românesc,
european sau universal.
7. 1.1 Exprimarea unei opinii în limbajul adecvat
istoriei
1.2 Formularea de argumente referitoare la un
STATE subiect istoric
NAȚIONALE ȘI 2.3 Analizarea factorilor politici, sociali,
MULTINAȚIONALE economici, culturali care alcătuiesc imaginea Relaţiile internaţionale ȋn secolul al
unei societăţi XIX-lea. S13
ÎN A DOUA 1
2.5. Examinarea consecinţelor directe și Lumea la cumpăna secolelor XIX- 09.12.-13.12. 2019
JUMĂTATE A indirecte ale acţiunii umane XX.
SECOLULUI XIX 5.2 încadrarea unui eveniment sau a unei serii
de evenimente într-un context cronologic.
5.3. Plasarea evenimentelor şi proceselor
istorice ȋntr-un context mai larg românesc,
european sau universal.

8. Evaluare S14 PROBĂ SCRISĂ

1
16.12.-20.12. 2019
www.istorie-edu.ro
Unitatea de ȋnvăţământ: LICEUL TEHNOLOGIC NR. 1, CLUJ-NAPOCA
Disciplina: Istorie
Clasa: a X-a
Numărul de ore pe săptămână: 1 oră
Profesor: NOEMI ADRIANA NEMETHI
Vacanța de iarnă: 23 decembrie 2019 - duminică, 13 ianuarie 2020 (trei săpt.)
SEMESTRUL AL II-LEA
9. 1.1 exprimarea unei opinii în limbajul
adecvat istoriei
2.4 recunoașterea continuității, schim-bării
și a cauzalității în evoluţia socială
MARILE CONFLICTE 3.1recunoaşterea şi acceptarea
ALE SECOLULUI XX interculturalităţii
LUMEA ÎN 2.5 examinarea consecinţelor directe și S17
PERIOADA indirecte ale acţiunii umane
Primul război mondial 1
13.01-17.10. 2020
INTERBELICĂ 5.1 construirea de afirmaţii pe baza surselor
și formularea de concluzii relative la sursele
istorice
5.3 plasarea evenimentelor şi proces-elor
istorice într-un context istoric mai larg
românesc, european sau universal
10. 1.1 exprimarea unei opinii în limbajul
adecvat istoriei
2.4 recunoașterea continuității, schim-bării
și a cauzalității în evoluţia socială
3.1 recunoaşterea şi acceptarea
interculturalităţii
1.2 formularea de argumente referitoare la
Formarea statului naţional unitar
român 1 S18 20.01.-24.01. 2020
un subiect istoric
2.5 examinarea consecinţelor directe și
indirecte ale acţiunii umane
5.3 plasarea evenimentelor şi proceselor
istorice într-un context istoric mai larg
românesc, european sau universal

11. 1.1 Exprimarea unei opinii în limbajul

adecvat istoriei
1.2 Formularea de argumente S19-S20
Regimuri democratice şi totalitare
referitoare la un subiect istoric 2 27.01.-07.02.2020
postbelice
2.3 Analizarea factorilor politici,
sociali, economici, culturali care
alcătuiesc imaginea unei societăţi

www.istorie-edu.ro
Unitatea de ȋnvăţământ: LICEUL TEHNOLOGIC NR. 1, CLUJ-NAPOCA
Disciplina: Istorie
Clasa: a X-a
Numărul de ore pe săptămână: 1 oră
Profesor: NOEMI ADRIANA NEMETHI
2.5. Examinarea consecinţelor directe
și indirecte ale acţiunii umane
5.2 încadrarea unui eveniment sau a
unei serii de evenimente într-un context
cronologic.
5.3.Plasarea evenimentelor şi
proceselor istorice ȋntr-un context mai
larg românesc, european sau universal

Nr.
Nr.
Unități de învățare Competențe specifice Conținuturi de Săpt. Obs.
crt.
ore
12. 1.2 formularea de argumente
referitoare la un subiect istoric
2.5 examinarea consecinţelor directe și
indirecte ale acţiunii umane S21
5.3 plasarea evenimentelor şi
România ȋn perioada interbelică 1
10.02.-14.02. 2020
proceselor istorice într-un context
istoric mai larg românesc, european sau
universal
13. 1.2 formularea de argumente
MARILE referitoare la un subiect istoric
CONFLICTE ALE 2.5 examinarea consecinţelor directe și
S22
SECOLULUI XX indirecte ale acţiunii umane Al doilea război mondial. 1
17.02.-21.02. 2020
LUMEA ÎN 5.1 construirea de afirmaţii pe baza
PERIOADA surselor și formularea de concluzii
INTERBELICĂ relative la sursele istorice
14. . 2.2 alcătuirea planului unei investigaţii,
a unui proiect personal sau de grup
utilizând resurse diverse
2.3 analizarea factorilor politici, România ȋn Al doilea război S23
1
sociali, economici, culturali care mondial 24.02.-29.02. 2020
alcătuiesc imaginea unei societăţi
4.1 exprimarea unei opinii faţă de o
operă culturală în cadrul unei dezbateri
15. 1.1 exprimarea unei opinii în limbajul S24
Studiu de caz: Holocaustul 1
adecvat istoriei 02. 03.-06.03. 2020

www.istorie-edu.ro
Unitatea de ȋnvăţământ: LICEUL TEHNOLOGIC NR. 1, CLUJ-NAPOCA
Disciplina: Istorie
Clasa: a X-a
Numărul de ore pe săptămână: 1 oră
Profesor: NOEMI ADRIANA NEMETHI
2.5 examinarea consecinţelor directe și
indirecte ale acţiunii umane
5.2 încadrarea unui eveniment sau a
unei serii de evenimente într-un context
cronologic
1.2 formularea de argumente referitoare
la un subiect istoric
2.1 recunoașterea şi acceptarea
perspectivelor multiple asupra faptelor
şi proceselor istorice
5.3 plasarea evenimentelor şi proceselor
istorice într-un context istoric mai larg
românesc, european sau universal
5.1. construirea de afirmaţii pe baza
surselor și formularea de concluzii
relative la sursele istorice
16. PROBĂ SCRISĂ
Evaluare 1 S25
09.03.-13.03. 2020
17. 1.2 formularea de argumente
referitoare la un subiect istoric
2.1 recunoașterea şi acceptarea
perspectivelor multiple asupra faptelor
Noua revoluţia tehnologică şi S26
şi proceselor istorice 1
impactul ei asupra societăţii. 16.03.-20.03.
5.3 plasarea evenimentelor şi
DE LA proceselor istorice într-un context
CONFRUNTARE LA istoric mai larg românesc, european sau
GLOBALIZARE universal
18. REGIMURI 2.1 recunoaşterea şi acceptarea
POLITICE perspectivelor multiple asupra faptelor
POSTBELICE şi proceselor istorice
LUMEA 2.5 examinarea consecinţelor directe și S27
Regimuri democratice postbelice 1
POSTBELICĂ indirecte ale acţiunii umane 23.03.-27.03. 2020
5.1 construirea de afirmaţii pe baza
surselor și formularea de concluzii
relative la sursele istorice
19. SĂPTĂMÂNA ALTFEL 30. 03. -03. 04. 2020 06. 04. 2020-21. 04. 2020- VACANŢA DE PRIMĂVARĂ
20. 1.2 formularea de argumente referitoare S28
♦ Regimuri politice totalitare 1
la un subiect istoric 22 04.-24.04. 2020

www.istorie-edu.ro
Unitatea de ȋnvăţământ: LICEUL TEHNOLOGIC NR. 1, CLUJ-NAPOCA
Disciplina: Istorie
Clasa: a X-a
Numărul de ore pe săptămână: 1 oră
Profesor: NOEMI ADRIANA NEMETHI
2.2 alcătuirea planului de investigaţii, a
unui proiect personal sau de grup
utilizând surse diverse
5.1 construirea de afirmaţii pe baza
surselor și formularea de concluzii
relative la sursele istorice
21. 2.4recunoașterea continuităţii,
schimbării și a cauzalităţii în evoluţia
socială
şi acceptarea
România ȋn anii socialismului S29
3.1recunoaşterea 1
totalitar 27.04.-01. 05. 2020
interculturalităţii
4.2 aprecierea valorilor trecutului prin
raportarea la actualitate
22. 2.1 recunoașterea și acceptarea
perspectivelor multiple asupra faptelor
și proceselor istorice
S30
3.1 recunoaşterea şi acceptarea Relaţii internaţionale postbelice 1
04.05.-08.05. 2020
interculturalităţii
3.2 adecvarea comportamentului la
contexte și situaţii istorice
23. 1.2 formularea de argumente referitoare
la un subiect istoric
5.1 construirea de afirmaţii pe baza
surselor și formularea de concluzii
Prăbuşirea comunismului ȋn S31
relative la sursele istorice
România. România după 1989 1
11.05.-15.05. 2020
5.3 plasarea evenimentelor şi proceselor
istorice într-un context istoric mai larg
românesc, european sau universal
24. S32 Probă scrisă
EVALUARE 1
18.05.-22.05.
25. 2.3 analizarea factorilor politici, sociali,
economici, culturali care alcătuiesc România şi integrarea euro- S33
1
SOCIETATEA LA imaginea unei societăţi atlantică 25.05.-29.05. 2020
ÎNCEPUTUL
26. 5.3 plasarea evenimentelor şi proceselor 01.06- Zi liberă prin lege
MILENIULUI III
istorice într-un context istoric mai larg
românesc, european sau universal
Societatea la ȋnceputul mileniului al S34
1.1 exprimarea unei opinii în limbajul 1
III-lea 1.06.-05.06. 2020
adecvat istoriei
2.5 examinarea consecinţelor directe și
indirecte ale acţiunii umane
www.istorie-edu.ro
Unitatea de ȋnvăţământ: LICEUL TEHNOLOGIC NR. 1, CLUJ-NAPOCA
Disciplina: Istorie
Clasa: a X-a
Numărul de ore pe săptămână: 1 oră
Profesor: NOEMI ADRIANA NEMETHI
5.2 încadrarea unui eveniment sau a unei
serii de evenimente într-un context
cronologic
1.2 formularea de argumente referitoare
la un subiect istoric
3.1 recunoaşterea şi acceptarea
interculturalităţii

27. 1.1 exprimarea unei opinii în limbajul

adecvat istoriei
2.5 examinarea consecinţelor directe și
indirecte ale acţiunii umane
5.2 încadrarea unui eveniment sau a unei
serii de evenimente într-un context
cronologic
1.2 formularea de argumente referitoare
S35
la un subiect istoric Religia ȋn societatea contemporană 1
08.06.-12.06. 2020
2.1recunoașterea şi acceptarea
perspectivelor multiple asupra faptelor şi
proceselor istorice
5.3 plasarea evenimentelor şi proceselor
istorice într-un context istoric mai larg
românesc, european sau universal
3.1 recunoaşterea şi acceptarea
interculturalităţii
28.
Vacanţa de vară 14.06. 2020-.....septembrie 2020

www.istorie-edu.ro