Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Fisa MS ECTS Balti 2019 2020
Fisa MS ECTS Balti 2019 2020
CT1 Îndeplinirea la termen, în mod riguros, eficient şi responsabil, a sarcinilor profesionale, cu respectarea
principiilor etice şi a deontologiei profesionale. (0.5 credite)
CT2. Aplicarea tehnicilor de relaţionare în grup, deprinderea şi exercitarea rolurilor specifice în munca de
echipă, prin dezvoltarea abilităţilor de comunicare interpersonală. (0.5 credite)
8. Conţinut
Observaţii
Nr.
Curs Metode de predare (ore şi referinţe
Crt.
bibliografice)
Serviciile – conținut, particularități importanță Curs interactiv 2 ore:BG (1); GC (1); TJ
economică, sferă de cuprindere Conversaţie euristică (1,2); VLB (1,2)
1.
Metoda problematizării Bibliografie recomandata
Observaţii
Nr.
Seminar / Laborator Metode de predare (ore şi referinţe
crt.
bibliografice)
Organizarea activității de seminar –prezentarea
Conversaţie euristică 2 ore: Bibliografie
1. conținutului proiectului semestrial, cerintelor si
Studii de caz recomandata
criteriilor de evaluare a activității de seminar
"Produsul" organizaţiilor de servicii - implicaţiile Studii de caz 2 ore: Bibliografie
2.
asupra activităţilor manageriale Conversaţie euristică recomandata
Configurarea „produsului ” unităților prestatoare Conversaţie euristică 2 ore: Bibliografie
3.
de servicii și a structurii organizatorice Studii de caz recomandata
Conversaţie euristică 2 ore:Bibliografie
4. Strategii de îmbunătăţire a contactelor cu clienţii
Studii de caz recomandata
Managementul resurselor umane în organizaţiile Conversaţie euristică 2 ore: Bibliografie
5.
de servicii Studii de caz recomandata
Decizii privind planificarea, recrutarea, selecția și Conversaţie euristică 2 ore: Bibliografie
6.
evaluarea rsurselor umane in servicii Studii de caz recomandata
Conceperea şi orientarea activităţilor de Conversaţie euristică 2 ore: Bibliografie
7
marketing în servicii studii de caz recomandata
Planificarea activității de marketing in firmele Conversaţie euristică 2 ore: Bibliografie
8
prestatoare de servicii – studii de caz și aplicații recomandata
Planificarea și organizarea activităților cu caracter Conversaţie euristică 4 ore: Bibliografie
9
operațional în organizațiile de servicii studii de caz și aplicații recomandata
Decizii privind planificarea și organizarea
Conversaţie euristică 4 ore: Bibliografie
10 operațiunilor finaciare ale firmelor prestatoare de
- studii de caz și aplicații recomandata
servicii. Planul financiar
Evaluarea și analiza activităților firmelor Conversaţie euristică
4 ore: Bibliografie
11 prestatoare de servicii – ca suport al adoptării Studii de caz
recomandata
deciziilor Metoda problematizării
Bibliografie
Gronros, C., Services Management and Marketing, John Wiley & Sons, either 2nd edition (2000) or 3rd edition (2007)
Ioncica Maria (coord.), Petrescu, Eva, Popescu D. - Strategii de dezvoltare a sectorului tertiar Editura Uranus, Bucuresti,
2004
Nistoreanu Puiu , Tudorescu N. , Managementul prestatiei turistice, Editura Cargo , Turnu Severin , 2002
Normann, R., Service Management, 3rd ed., Wiley, Chichester, 2000
G. Stanciulescu, D. Ababei, M. Tala, A. Talpes, C. Lungu, Evaluarea intreprinderii hoteliere.oferta hoteliera mondiala -
Editura Uranus, Bucuresti, 2003
Teboul James, Le management des services, Eyrolles, Editions d’Organisation, 2006
10. Evaluare
10.2 Metode de 10.3 Pondere în
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare
evaluare nota finală (%)
Capacitatea de sinteză
10.4 Curs Modul de exprimare în scris Examen scris 50
Filiera logică a ideilor
1. conţinutul proiectului :
concordanţa cu cerinţele Prezentare proiect – 40
corectitudinea calculelor
acurateţea exprimării şi a limbii
române
respectarea termenelor de
predare
10.5 Seminar/ Laborator 50
originalitatea (incercările de
plagiat vor fi sancționale
conform regulamentelor
universității)
2. Verificarea cunoștințelor – pe Participare activă , teste de
baza studiilor de caz și aplicațiilor verificare – 10%
practice
10.6 Standard minim de performanţă – Nota 5 la evaluarea de la seminar și examenul din sesiune
Studentul defineşte, recunoaşte şi utilizează corect conceptele de bază din cadrul disciplinei.