Administrarea disciplinei: Matematica

Nr. de ore pe săptămână Nr. de ore pe an

69

Evaluări Observații
SEMESTRU I EI/ ES SEMESTRUL II ES
1
2 2

Competențe specifice ale disciplinei: Matematica

*Dezvoltarea bazei senzoriale a cunoașterei prin acțiuni directe de observare, exploatare, experimentare, acțiuni
cu obiecte, jucării, imagini.

*Formarea reprezentările despre număr/cifre și numerație în limitele 1-10.

Subcompetențe
*Recunoașterea pozițiilor
relative ale unor obiecte în
spațiu, în raport cu sine;
*Identificarea formelor
geometrice în modele date
și în mediul înconjurător;
*Exploatarea modalității de
formare, sortare, comparare
a unor grupuri de obiecte;
*Familiarizaria elevei cu
numerele naturale 0-10;
*Însușirea numerelor
naturale 1-10;
*Identificarea unor mulțimi
cu mai multe elemente;
*Scrierea numerelor
naturale 1-10 (cu ajutor);
*Exploatarea modalității de
formare, de sortare, de
comparare a unor obiecte;
*Familiarizarea cu
numerele naturale 1-20;
Conținuturi
1.Mulțimi de obiecte și
corespondența dintre ele.
2.Gruparea obiectelor după
formă, mărime și culoare.
3.Comparăm: lung-scurt, gros-
subțire, înalt-scund, lat-subțire.
4.Evaluare inițială.
5.Orientarea spațială: în, lângă,
după, pe, sub, sus, jos,
deasupra, dedesubt.
6.Orientarea spațială: aproape-
departe, interior-exterior,
stânga-dreapta, în față-în spate.
7. Figuri geometrice.
8. Corpuri geometrice.
9. Recapitularea materiei
studiate.
10. Evaluare sumativă.
Nr. Data Activități de Observații
ore învățare/evaluare
1 - Exerciții de sortare, clasificare
de obiecte după unul sau mai
multe criterii asociate;
1
-Exerciții de exersare a spiritului
de observație;
1
-Exerciții de stabilire de relații
între obiecte și grupe de obiecte
1 realizând comparații;
1 -Exerciții de dezvoltare a
capacității de a înțelege și să
utilizeze numerele și cifrele;
2 -Exerciții pentru raportarea
numărului la cantitate, raportarea
cifrei la număr;
2 -Stabilirea locului pe care îl
ocupă numărul în șirul numerelor
2 naturale, folosirea numărului
ordinal;
1
-Exerciții de dezvoltare a
capacității de a înțelege și utilizare
1 a numerelor și cifrelor.
*Identificarea unor mulțimi
cu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
10.
11. Exerciții de recuperare și
dezvoltare.
12. Numere naturale de la 0
până la 10.
1 -Exerciții pentru raportarea
numărului la cantitate, raportarea
cifrei la număr, stabilirea locului
2 pe care îl ocupă numărul în șirul
numerelor naturale.

13. Numărul și cifra 1. 1 -Test oral.

14. Numărul și cifra 2. 1

15. Numărul și cifra 3. 1

16. Numărul și cifra 0. 1

17. Numărul și cifra 4. 1

18. Operația de adunare. 2

19. Numărul și cifra 5. 1

20. Recapitulare. 1

21. Evaluare sumativă. 1

22. Exerciții de recuperare și 1

dezvoltare.

23. Numărul și cifra 6. 1

24. Numărul și cifra 7. 1

25. Operația de scădere. 2

26. Numărul și cifra 8. 1

27. Numărul și cifra 9. 1

28. Numărul și cifra 10. 1

29. Vecinii numerelor. 2

30. Numere pare și impare. 1

31. Recapitulare. 1

32. Evaluare sumativă. 1

33. Exerciții de recuperare și 1

dezvoltare.

34. Adunarea cu 1 și 0. 1

35. Probleme de adunare. 2

36. Scăderea cu 1și 0. 2

37. Probleme de scădere. 2

38. Adunarea cu 2 unități. 2

39. Scăderea cu 2 unități. 2

40. Recapitulare. 1

41. Evaluare sumativă. Test. 1

42. Exerciții de recuperare și 1

dezvoltare.

43. Formarea numerelor de la 2

10 până la 20.

44. Unități de măsurare pentru 2

lungime. Centimetrul.

45. Unități de măsură pentru 2

lungime. Metru.

46. Unități de măsură pentru 2

capacitatea vaselor.

47. Unități de măsură pentru 2

masa corpurilor.

48. Unități de măsură pentru 2

timp.

49. Recapitulare. 2

50. Evaluare finală. Test oral. 1

51. Analiza evaluării. 1