Unitatea de învăţământ: Școala Gimnazială Nr.

1 Pîncești

Aria curriculară: Om - Societate

Disciplina: Religie - cultul ortodox
Clasa a II-a
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 33
Profesor: Radu Marian Gabriel

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ

ANUL ŞCOLAR: 2018-2019

Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3418/19.03.2013

TEMA OMUL ESTE CU DUMNEZEU PRIN

CREDINŢĂ ŞI RUGĂCIUNE
Numărul
competenţei
Domenii

Unităţi Nr.
specifice Conţinuturile învăţării Săptămâna Perioada Obs.
tematice ore
din
programă
SEMESTRUL I

Cu Dumnezeu la început de 10.09-14.09

S1
an școlar**

Să ne amintim din clasa I** S2 17.09-21.09

Iubirea, sentimentul cel

mai înalt al omului (ce
înseamnă să iubeşti; pe 24.09-28.09
1.1; 1.2; 1.3;
3.2
cine iubim; exemple de 2 S3-S4
oameni care îşi arată 01.10-05.10
Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul omului

iubirea faţă de Dumnezeu

şi faţă de semeni etc.)
Îl am pe Dumnezeu în
minte şi în suflet, în
fiecare zi (cum pot să Îl
Omul este am pe Dumnezeu în
fiul iubitor 1.1; 1.2; 1.3 minte şi în suflet: 1 S5 08.10-12.10
al lui rugăciunea, lectura
Dumnezeu Bibliei, admirarea
naturii,săvârşirea unei
fapte bune etc.)
Rugăciunile de
mulţumire şi de laudă
aduse lui Dumnezeu (ce
înseamnă să mulţumeşti;
1.1; 1.2; 1.3 1 S6 15.10-19.10
ce înseamnă să lauzi;
pentru ce Îi mulţumim lui
Dumnezeu; cine Îl laudă
pe Dumnezeu etc.)
 Darul, dovadă a iubirii

răspunsul omului
noastre faţă de
Dumnezeu şi
Iubirea lui
Omul este Dumnezeu (ce este darul;
fiul iubitor 1.1; 1.2; 1.3; cui, când şi cum dăruim;
1 S7 22.10-26.10
al lui 2.1 darul de pâine şi vin la
Dumnezeu Sfânta Liturghie; prinoase
şi ofrande aduse de
oameni etc.)
VACANŢĂ 27.10. 2018 – 04.11. 2018
Ajutorul oferit celorlalţi,
semn al iubirii faţă de
Iubirea lui Dumnezeu şi

Dumnezeu (ce înseamnă

să ajuţi pe cineva, faptele
răspunsul omului

05.11-09.11
Omul este 1.1; 1.2; 1.3; bune săvârşite din iubire, 1 S8
fiul iubitor
2.1; 2.2 iar nu din obligaţie;
al lui exemple de îndatoriri şi
Dumnezeu de fapte de slujire a
semenilor, în diferite
contexte de viaţă etc.)
1,1; 1.2; 1.3; 12.11-16.11
Lecţie de recapitulare,
2.1; 2.2; 1 S9
3.1; 3.2 consolidare, evaluare**
Dumnezeu ne iubeşte
Dumnezeu Se face
cunoscut omului

pe toţi (fiecare om este

Dumnezeu creat de Dumnezeu;
este Tatăl Dumnezeu ne ocroteşte
1.1; 2.2 1 S10 19.11-23.11
nostru în fiecare zi; Dumnezeu
iubitor primeşte rugăciunea
fiecărui om, în limba în
care e rostită etc.)
3.1; 3.2 Sfântul Nicolae** 1 S11 26.11-29.11

Tradiţii religioase de
Crăciun (mersul cu
1.1; icoana, colindul şi
1 S12 03.12-07.12
Mari sărbători

3.1; 3.2 cântecele de stea,

Crăciunul confecţionare unei stele
creştine

şi Anul etc.)
Nou – Tradiţii populare de
tradiţii Crăciun şi de Anul Nou
3.1; 3.2 (împodobirea bradului; 1 S13 10.12-14.12
oferirea de cadouri; tradiţii
locale etc.)
Lecţie de recapitulare,
1.1; 3.1; 3.2 1 S14 17.12-21.12
consolidare, evaluare**

VACANŢA DE CRĂCIUN 22.12.2018-13.01.2019

Dumnezeu ne ajută să Îl
cunoaştem şi să Îl iubim
Dumnezeu Se face
cunoscut omului

(Dumnezeu ne-a transmis

Dumnezeu
cuvântul Său în Biblie; L-a
este Tatăl
1.1 trimis pe Fiul Său în lume; 1 S15 14.01-18.01
nostru
este prezent permanent
iubitor
cu noi; ne-a pus în suflet
dorinţa de a-L cunoaşte şi
de a-L iubi etc.)
 Iisus Hristos S-a făcut
Dumnezeu Se face
cunoscut omului
om, din iubire
Dumnezeu (evenimentele principale
este Tatăl 1.1; 1.2; 1.3; din viaţa Domnului Iisus
1 S16 21.01-25.01
nostru 3.1 Hristos; iubirea pentru
iubitor semeni – cea mai
importantă învăţătură a
Mântuitorului etc.)
Evaluare semestrială** 1 S17 28.01-01.02

VACANŢĂ INTERSEMESTRIALĂ 02.02.2019 – 10.02.2019

SEMESTRUL AL II-LEA

Minunile arată iubirea lui

Dumnezeu faţă de om 11.02-15.02
1.1 (ce este o minune; 2 S1-S2
Dumnezeu Se face cunoscut omului

exemple de minuni făcute 18.02-22.02

de Domnul Iisus Hristos
etc.)
Maica Domnului, îngerii
Dumnezeu şi sfinţii săvârşesc
este Tatăl minuni (Maica Domnului,
nostru îngerii şi sfinţii, rugători
25.02-01.03
iubitor pentru oameni la
1.2; 3.1 2 S3-S4
Dumnezeu; exemple de 04.03-08.03
minuni făcute de Maica
Domnului,de îngeri, de
Sfinţii Apostoli, de alţi sfinţi
etc.)
1.1; 1.2; 1.3; Lecţie de recapitulare,
1 S5 11.03-15.03
2.2; 3.1 consolidare, evaluare**
Oferirea de sfaturi şi
împreună cu semenii

învăţături (de ce avem

Viaţa creştinului

nevoie de sfaturi şi
Oamenii îşi
învăţături; de la cine
arată
1.2; 2.1 primim şi cui oferim sfaturi 1 S6 18.03-22.03
iubirea unii
şi învăţături; exemple de
faţă de alţii
sfaturi şi învăţături primite
de la Mântuitorul Iisus
Hristos etc.)
Tradiţii religioase de Florii,
Paşti şi Rusalii (sfinţirea
ramurilor de salcie; sfinţirea
1.1; Pâinilor pentru Paşti;
1 S7 25.03-29.03
3.1; 3.2 împodobirea bisericii cu
Mari sărbători

Învierea frunze de nuc sau tei şi

creştine

Domnului, sfinţirea holdelor la Rusalii

etc.)
în vers şi în
cântec Tradiţii populare de Paşti
1.1;
(încondeierea ouălor; tradiţii 1 S8 01.04-05.04
3.1; 3.2
culinare; tradiţii locale etc.)

1.1; Lecţie de recapitulare,

1 S9 08.04-12.04
3.1; 3.2 consolidare, evaluare**

ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! S10 15.04-19.04

VACANŢA DE PRIMĂVARĂ 20.04.2019 - 05.05.2019

 Recunoştinţa faţă de cei
care ne fac bine (ce este
recunoştinţa; exemple
biblice de persoane care
1.1; 1.2 şi-au arătat recunoştinţa 1 S11 06.05-10.05
faţă de binefăcători;
modele din viaţa de zi cu
zi de răsplătire a celor
care ne fac bine etc.)
Iertarea celor care ne
fac rău (ce este iertarea;
de ce avem nevoie de
Viaţa creştinului împreună cu semenii

iertare; modelul de iertare

1.1; 1.2; 1.3 oferit de Mântuitorul Iisus 1 S12 13.05-17.05
Hristos; exemple biblice şi
din vieţile sfinţilor de
Oamenii îşi iertare; exemple de iertare
arată din viaţa de zi cu zi etc.)
iubirea unii Ajutorul dat celor
faţă de alţii bolnavi (cum ne
comportăm faţă de cei
1.1; 1.2; 1.3; bolnavi; exemple biblice 1 S13 20.05-24.05
2.1; 2.2 de ajutorare a celor aflaţi
în suferinţă; forme de
ajutorare a celor bolnavi
din jurul nostru etc.)
Ajutorul dat celor
singuri (cum ne
comportăm faţă de
1.2; 1.3;
2.1; 2.2
oamenii singuri; exemple 1 S14 27.05-31.05
biblice de ajutorare a celor
singuri; forme de ajutorare
a celor singuri etc.)
1.1; 1.2; 1.3; Lecţie de recapitulare,
2.1; 2.2 consolidare, evaluare**
1 S15 03.06-07.06

Evaluare semestrială**

Evaluare finală** 1 S16 10.06-14.06

* Conform recomandărilor MEN, primele două săptămâni sunt destinate recapitulării materiei. (În cea de-a doua săptămână se
poate aplica Testul de evaluare iniţială)

** Lecţie din orele la dispoziţia profesorului. (În ultima săptămână se poate aplicaTestul de evaluare finală)

*** programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţia cadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)

Director, Responsabil comisie metodică,

Prof. Roșu Iulia prof. Radu Marian Gabriel