_____și _____, financiare, ______ și de timp de care dispune organizația _____ pentru atingerea _______ proiectate. •Eșalonarea consecutivă și logică în timp a tuturor activităților didactice, școlare și extrașcolare menite să contribuie la realizarea plenară a obiectivelor învățământului. • • O activitate de anticipare a ceea ce se va face în fiecare etapă din anul școlar, pe domenii și probleme, în ce ordine, când și cu ce mijloace, în așa fel încât obiectivele procesului de învățământ să se realizeze la un nivel de performanță cât mai ridicat cu toți elevii sau cu majoritatea lor. • •Acțiunea de a planifica și rezultatul ei; elaborare a planurilor conform cărora urmează să fie executate anumite lucrări, activități etc. •Acțiunea de a planifica; activitatea de programare, organizare, coordonare a unei activități pe bază de plan.