Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
"Terapia comportamentală pentru tratarea copiilor cu ADHD este aplicată pe trei nivele:
3. Decideți împreună cu copilul un semn sau un cod pe care îl puteți folosi pentru a
reaminti copilului că este în sarcină. De exemplu, faceți contactul vizual și atingeți banca sau
ridicați un anumit obiect.
9. Pregătiți copilul pentru tranziții prin furnizarea unui avertisment atunci când se
produce o schimbare.
10. Utilizați hârtie de diferite culori, pixuri, creioane colorate și carioci, în realizarea
sarcinilor.
11. Creați orare, liste și / sau o carte de sarcini pentru a ajuta elevul să se mențină
organizat, precum și pentru a crește comunicarea familie-școală. Impuneți o copie a programului
de clasă la biroul copilului.
12. Atrăgeți-i atenția copilului înainte de a pune întrebări. Utilizați numele sau interesele
elevului în mod neutru în timpul discuțiilor.
13. Așezați copilul cu ADHD în imediata vecinătate a dvs. și în zona care are cel mai mic
număr de distrageri și posibilități de stimulare.
15. Așezați două birouri unul spre altul sau unul lângă altul pentru un elev cu ADHD.
Copilul se poate mișca liber în spate și în față sau se poate relaxa între birouri, atâta timp cât
rămâne în sarcină și în zona desemnată.
Metodele aplicate în terapia comportamentală sunt adaptate după nevoile fiecărui copil,
conform vârstei și capacității de înțelegere a fiecăruia.
http://www.kellybear.com/TeacherArticles/TeacherTip49.html