Idee pentru orele de Muzică și mișcare

• Fiecare elev/echipă primește versurile poeziei.

• Se citesc clar și rar versurile poeziei și se explică eventualele cuvinte necunoscute.
• Elevilor li se atrage atenția asupra pronunțării corecte și clare a cuvintelor, în timpul interpretării cântecului.
• Elevii au la dispoziție zece minute să inventeze o melodie pe care să cânte versurile date.

5
• Elevii/echipa vine în față și prezintă cântecelul pregătit.
• Elevii pot pregăti și mișcări potrivite versurilor cântate.

Cinci dinozauri uriași

4
Au recitat ca la teatru
Unul a plecat
Și au rămas patru.

3
Patru dinozauri uriași
S-au jucat între ei
Unul a plecat
Și au rămas trei.

Trei dinozauri uriași

Au încercat rețete noi

2
Unul a plecat
Și au rămas doi.

Doi dinozauri uriași

1
Au fugit ca taifunul
Unul s-a rătăcit
Și a rămas unul.

Un dinozaur uriaș
N-a vrut să fie eroul
Așa că a plecat
Și n-a rămas niciunul.
vizitează twinkl.ro

vizitează twinkl.ro
Cinci dinozauri uriași

5
4
Au recitat ca la teatru
Unul a plecat
Și au rămas patru.

3
Patru dinozauri uriași
S-au jucat între ei
Unul a plecat
Și au rămas trei.

Trei dinozauri uriași

Au încercat rețete noi

2
Unul a plecat
Și au rămas doi.

Doi dinozauri uriași

1
Au fugit ca taifunul
Unul s-a rătăcit
Și a rămas unul.

Un dinozaur uriaș
N-a vrut să fie eroul
Așa că a plecat
Și n-a rămas niciunul.
vizitează twinkl.ro