Proiect educațional:

COLECTAREA SELECTIVĂ

1
ARGUMENT:
Colectarea selectivă a deseurilor este o responsabilitate pe care fiecare dintre noi, ca
reprezentanţi ai acestei comunităţi, ar trebui să o avem. Indiferent că este vorba
despre reciclarea la şcoală, acasă sau în locurile în care călătorim, colectarea
selectivă ar trebui să facă parte din stilul personal de viaţă, astfel încât să menţinem
mediul în care trăim sănătos.
Acest proiect se doreşte a fi un punct de legătură între toţi factorii implicaţi în
procesul de producere, colectare şi reciclare a deşeurilor. Elevii şi profesorii vor afla
mai multe informații despre modul în care se colectează şi se reciclează deşeurile
urbane, dar şi despre beneficiile pe care colectarea selectivă le are în materie de
protecţie a mediului.

În cadrul proiectului se va iniţia o campanie de informare, educare şi conştientizare,

cu speranţa că, în scurt timp, elevii vor decide să se implice mai mult în protejarea
mediului înconjurător.

TITUL PROIECTULUI:
DATA PROIECTULUI:

LOCAȚIA:

SCOPUL PROIECTULUI:
Scopul proiectului este promovarea şi implementarea unui sistem de colectare
selectivă a deşeurilor şi managementul acestora în vederea reducerii cantităţii
depozitate necontrolat în incinta şcolilor, sensibilizarea comunităţii şcolare privind
colectarea selectivă şi reciclarea deşeurilor, precum şi îmbunătăţirea capacităţii
unităţii de învăţământ de a contribui la protecţia mediului.

2
OBIECTIVUL GENERAL al proiectului este conştientizarea de către elevi a
problemelor de mediu, generate de ambalaje şi deşeuri din ambalaje (plastic şi
ambalaje tip PET, deşeurile din hârtie şi carton, doze de aluminiu) şi educarea
elevilor în spiritul unui comportament prietenos faţă de mediu, prin participarea
directă la colectarea selectivă a deşeurilor.

OBIECTIVE SPECIFICE:
• implicarea elevilor în activităţi de colectare selectivă a deşeurilor pe bază de
voluntariat;
• responsabilizarea elevilor pentru colectarea selectivă a deşeurilor care contribuie
la protejarea naturii şi a resurselor sale;
• conştientizarea importanţei reciclării şi valorificării deşeurilor;
• folosirea corectă a pubelelor pentru colectarea selectivă din spaţiul unităţii de
învăţământ
• crearea de material informativ despre regulile de colectare selectivă a deşeurilor
• dezvoltarea spiritului de echipă şi a spiritului competiţional: organzarea unui
concurs cu temă ecologica

GRUPUL ŢINTĂ:
Beneficiari direcţi:
elevi
Beneficiari indirecţi:
Cadre didactice,
Părinţii elevilor implicaţi în proiect;

3
DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚILOR:
Nr. Denumirea activității Resurse Data Resurse
Crt.
materiale umane
1.
2

DESCRIEREA ATIVITĂȚILOR:

RESURSE MATERIALE:
Pliante, afişe, materiale informaţionale, filme/ videoclipuri, videoproiector,
laptop, teste, diplome, premii.

RESURSE UMANE:
Elevi, învăţătoare, diriginţi,

REZULTATE ANTICIPATE:
- dezvoltarea spiritului ecologic în rândul elevilor şi al cadrelor didactice
- responsabilizarea elevilor cu privire la protejarea mediului înconjurător
- dezvoltarea competenţelor deţinute de elevi cu privire la educaţia ecologică