Studiu de caz

Silviu C

Vârstă: 14 ani

Tipul cazului: tentativă de suicid.

Silviu locuieşte cu mătușa. deoarece părinții lui au murit într-un accident de

mașină,acum un an.Silviu a început să-și piarda interesul pentru studii, și
absentează frecvent de la şcoală. Este agresiv cu mătușa,o jignește şi și o umilește
în fiecare zi.Motivul acestor comportamente sunt condiţionate de lipsa
ataşamentului şi pierderea părinților.

Tânărul are un nivel redus de inteligenţă, posibil a avut dificultăţi de învăţare din
clasele primare, dar nu i s-a acordat atenţia şi ajutorul necesar. Am utilizat o
abordare cognitiv-comportamentală, deoarece tânărul manifestă o stare de depresie
şi decepţionare, fiindcă a rămas fără părinţi şi nu reuşeşte cu studiile la şcoală. Nu
este interesat de activitatea şcolară, dar nici nu s-a determinat profesional. În
rezolvarea fiecărui caz s-au utilizat atât tehnici generale ca: sumarizarea,
clarificarea, parafrazarea, ascultarea activă etc.; cât şi tehnici specifice abordării
cognitiv-comportamentale, tehnici de control al respiraţiei, relaxării generale prin
antrenament autogen, sugestie, exerciţii metaforice etc. În procesul consilierii
tânărul a fost familiarizat cu profesiile spre care ar putea aspira De asemenea, a
fost consiliată mătuşa cu care tânărul convieţuiește.Profesorii lor au fost informaţi
despre unele caracteristici individuale ale lui Silviu, ca aceştia să nu-i provoace în
declanşarea furiei, comportamentului suicidar. Intervenţia în criza suicidară a
tânărului este un proces dinamic care începe de la primul contact şi care nu se
termină odată cu plecarea lui din serviciul de intervenţie în criză, dar se urmăreşte
o perioadă îndelungată de timp.