Codul proiectului: POCU/90/6.13/6.

14/108971
Titlul proiectului: Dezvoltare personală și stagii de practică pentru viitori psihologi

XBeneficiar: Universitatea ”Andrei Șaguna” din Constanța

UNIVERSITATEA „ANDREI ŞAGUNA”

FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚELE COMUNICĂRII
SPECIALIZAREA: Psihologie

CAIET DE PRACTICĂ
NIVEL LICENȚĂ

SUPERVIZOR:
TUTORE

STUDENT:

CONSTANŢA – 2018
1
 (Partenerul de practică)

Nume:

Adresă:

Reprezentant legal:

Domeniul de activitate:

Avizul supervizorului:

Datele persoanei cu rol de tutore

Nume şi Prenumele:

Funcţia:

Telefonul:

Certificarea orelor efectuate__________

Semnătura tutorelui :

2
 DECLARAȚIE

Subsemnata(ul)______________________________________________,

student la Universitatea „Andrei Șaguna” din Constanța, Facultatea de Psihosociologie,

specializarea Psihologie, anul de studii___________, declar pe propria răspundere că

am participat la Instruirea privind Protecția și Sănătatea muncii și PSI realizată la

debutul perioadei de practică în cadrul instituției în care se va desfășura programul de

Practică și mi-am însușit informațiile transmise.

Data Semnătura

3
 TEMATICA STABILITĂ ÎN VEDEREA OBŢINERII
COMPETENŢELOR LA NIVEL LICENȚĂ

In urma parcurgerii stagiului de practica, studentii vor dobindi informatii despre:

•activitatea psihologului practician in psihologie clinica/consiliere psihologica/ psihoterapie;
• legislatia aplicabila in domeniu;
• metodologia evaluarii clinice;
• ghidul de bune practici in domeniul clinic elaborat de Colegiul Psihologilor;
• modelul de raport de psihodiagnostic si evaluare clinica;
• principalele instrumente utilizate in psihologia clinica (scurta prezentare si aplicatii):
• interviu clinic structurat;
• teste de evaluare a inteligentei, personalitatii, teste clinice
• cazuri de evaluare/consiliere /psihoterapie.
Parcurgerea modulelor 1, 6,7 este obligatorie. Studentul va parcurge cel putin unul dintre
modulele 2-5, in funcție de caracteristicile partenerului de practică.

Modulul 1: Imagine de ansamblu asupra activitatii psihologului practicant in psihologie

clinica, consiliere psihologica si psihoterapie
 Pasii pe care ii vei urma pentru a deveni psiholog practicant;
 Modalitati de exercitare a profesiei ;
 Competentele psihologului practicant in psihologie clinica (in functie de treptele de
specializare);
 Activitatea psihologului in cabinet;
 Discutarea unor studii de caz.
Modulul 2: Evaluarea psihologica si realizarea raportului de psihodiagnostic
 Evaluarea psihologica individuala si metode de evaluare clinica;
 Familiarizarea cu instrumentele de evaluare clinica (interviu clinic, teste psihologice,
chestionare) ;
 Cotarea si interpretarea rezultatelor obtinute;

4
 Realizarea raportului de psihodiagnostic;
 Exercitii practice, jocuri de rol.
Modulul 3: Tehnici de interventie psihologica
 Proceduri de interventie la nivel cognitiv, comportamental, biologic;
Jocuri de rol.


Modulul 4 Evaluare în psihologia muncii, transporturi si servicii

- Familiarizarea cu instrumentele de testare specific: Teste aptitudinale, Teste de inteligenta, stil de
gandire, rezolvare de probleme;Scale de valori/motivatie/atitudini;
-Construirea/aplicarea de chestionare organizationale: satisfactia in munca, stil de conducere, rol in
echipa, stil de solutionare a conflictelor, atitudinea in munca;
-Construirea de psihoprofesiograme;
-Studii de caz.

Modulul 5 Consiliere educatională

- Evaluarea stadiului de dezvoltare a copilului și adolescentului. Familiarizarea cu scalele de
dezvoltare utilizate în sistemul școlar. Interpretarea raportului vârstă mentală/vârstă biologică.
- Aplicarea testelor aptitudinale și a celor de inteligență și inteligență emoțională.
- Construirea și aplicarea grilei de observație pentru identificarea comportamentelor dezadaptative.
- Cunoașterea principiilor de relaționare adaptată profesor-elev, elev-profesor, profesor-părinte (joc
de rol).
- Aplicarea principiilor și pașilor în consilierea scolară și profesională.
- Cunoașterea și obținerea consimțământului familiei pentru consilierea elevilor.
Modul 6: Dezvoltarea abilitatilor de formare (training/workshop)
• Cum identificam nevoia de training ?
• Ce instrumente folosim?
• Care este structura unui training ?
• Cum ne dezvoltam abilitatile in domeniul formarii
Modulul 7. Legislatie aplicabila domeniului; ghid de bune practici.
Activitatea practica se finalizeaza cu intocmirea a 5 studii de caz specifice activitatii desfasurate si
pacientilor investigati. Vor fi folosite minim 2 teste din cele prezentate. Minim 10 ore trebuie

5
alocate pentru activitati TIC: colectare de date, introducere de date, codare interviuri,
introducerea datelor si prelucrarea lor in SPSS etc.

FISA DE PREZENȚĂ CENTRALIZATĂ

Nume şi prenume student/masterand practicant

..............................................................................................................ID...........
Programul de studii: O Licență O Master
Anul de studii ....................
Partener de practică .......................................................................
Tutore de practică ...........................................................................
Locația și adresa de desfășurare a practicii ........................................................................

Data Interval orar Observatii

Ziua 1
…………
Ziua 2
…………
Ziua 3
…………
Ziua 4
…………
Ziua 5
…………
Ziua 6
…………
Ziua 7
…………
Ziua 8
…………
Ziua 9
…………
Ziua 10
…………

Tutore,

Vizat, supervizor

6
 FIȘĂ SĂPTĂMÂNALĂ DE MONITORIZARE
A STAGIULUI DE PRACTICĂ DE CĂTRE TUTORE

Nume şi prenume student/masterand practicant

..............................................................................................................ID...........
Programul de studii: O Licență O Master
Anul de studii ....................
Partener de practică .......................................................................
Tutore de practică ...........................................................................
Locația și adresa de desfășurare a practicii ........................................................................

Ziua/Interval Activitatea Nr. de Semnătura

orar Activitatea desfăşurată de student certificată de ore/zi tutorelui de
tutore practică

□ DA/□ NU

□ DA/□ NU

□ DA/□ NU

□ DA/□ NU

□ DA/□ NU

Semnătura supervizor

7
 RAPORT DE EVALUARE
a pregătirii profesionale dobândite de

studentul(a)/masterandul(a).................................................................................
pe perioada stagiului de practică

1. Partenerul de practică....................................................................................
2. Locul de desfăşurare a stagiului de practică:..................................................
3. Perioada de desfăşurare a stagiului de practică:............................................
4. Evaluarea activităţii:

Modul în care a Foarte bine Bine 7-8 Satisfăcător 5-6 Nesatisfăcător

asimilat cunoştinţe 9-10 4
profesionale de la
locul de practică

Modul în care face Foarte bine Bine 7-8 Satisfăcător 5-6 Nesatisfăcător
conexiuni între 9-10 4
pregătirea teoretică
şi cunoştinţele
practice

Capacitatea de Foarte bine Bine 7-8 Satisfăcător 5-6 Nesatisfăcător

înţelegere a 9-10 4
procesului de
evaluare
psihologică
Calitatea activităţii Foarte bine Bine 7-8 Satisfăcător 5-6 Nesatisfăcător
practice 9-10 4
desfăşurate, modul
de adaptare la
condiţiile de muncă

Capacitatea de a Foarte bine Bine 7-8 Satisfăcător 5-6 Nesatisfăcător

respecta disciplina 9-10 4

8
 profesională la
locul de practică

Capacitatea de a Foarte bine Bine 7-8 Satisfăcător 5-6 Nesatisfăcător

genera idei noi, de 9-10 4
perfecţionare a
activităţii
Atitudinea Foarte bine Bine 7-8 Satisfăcător 5-6 Nesatisfăcător
manifestată faţă de 9-10 4
muncă şi sarcinile
primite
Modul în care a Foarte bine Bine 7-8 Satisfăcător 5-6 Nesatisfăcător
respectat codul 9-10 4
deontologic al
profesiei de
psiholog
Modul în care Foarte bine Bine 7-8 Satisfăcător 5-6 Nesatisfăcător
s-a încadrat în 9-10 4
echipă, la locul de
practică
Modul în care a Foarte bine Bine 7-8 Satisfăcător 5-6 Nesatisfăcător
respectat 9-10 4
programul şi
regulamentul de
ordine interioară

5. Calificativul obţinut de studentul(a)/masterandul(a) practicant/ă:

Tutore practică,
Numele și semnătura
………………………………………………………..……..............................

Supervizor,

9
 CHESTIONAR DE FEEDBACK

Nume și prenume student:______________________________________________

Facultatea:______________________________________________________________
Program licență:_____________________________________________________
Program masterat:____________________________________________________________
Instituția la care s-a desfășurat stagiul de practică (denumire, adresa):
_______________________________________________________________________
Perioada în care s-a desfășurat stagiul de practică__________________________________

Nr.crt. Chestionar Punctaj*

1. Informații privind utilitatea stagiului de practică în formarea specialistului
1.1. Activitatea desfășurată s-a încadrat în aria de interes
1.2. Obiectivele stabilite au fost realizate
1.3. Cunoștințele teoretice dobândite au fost aplicate în practică
2. Condiții de desfășurare a stagiului de practică
2.1. Condiții de lucru adecvate
2.2. Îndrumarea tutorelui de practică utilă și accesibilă
2.3. Atmosferă colegială și amabilă
2.4. Documentele au fost puse la dispoziția studentului fără întârzieri
provocate
3. Perspective de colaborare și angajare
3.1. Instituția va fi recomandată colegilor pentru viitoarele stagii de
practică
3.2. Instituția este luată în calcul pentru o viitoare angajare
3.3. Instituția va fi recomandată colegilor pentru o viitoare angajare
*Punctajul se va acorda în intervalul 1-5, unde 5 semnifică valoarea maximă, iar 1 valoarea
minimă.

În spațiul alăturat, menționați în ordinea importanței aspectele pozitive ale activității:

10
În spațiul alăturat, menționați aspecte negative ale activității desfășurate în cadrul stagiului de
practică:

CHESTIONAR DE EVALUARE A TUTORILOR

Vă asigurăm că răspunsurile vor rămâne anonime și rezultatele acestui studiu vor fi raportate numai
la nivel agregat. Timpul estimat pentru completarea chestionarului este de aproximativ 5 minute.
Instituția parteneră:__________________________________________________________
Nume și prenume tutore:_______________________________________________________

Disponibilitatea tutorelui a fost (bifați răspunsul care se apropie cel mai mult de situația în care v-ați
aflat):
Întotdeauna De cele mai Uneori adecvată Rareori a existat Nu a existat
adecvată multe ori a necesităților disponibilitate disponibilitate
necesităților existat studentului din partea din partea
studentului disponibilitate tutorelui tutorelui
din partea
tutorelui

Tutorele a fost pregătit pentru activitatea desfășurată în cadrul stagiului de practică (bifați răspunsul
care se apropie cel mai mult de situația în care v-ați aflat):
Întotdeauna De cele mai Uneori În puține cazuri Niciodată
multe ori

Răspunsurile date de către tutore la întrebările și solicitările studenților au fost lămuritoare (bifați
răspunsul care se apropie cel mai mult de situația în care v-ați aflat):
Întotdeauna De cele mai Uneori În puține cazuri Niciodată
multe ori

Activitatea desfășurată în cadrul stagiului de practică este pentru formarea ca specialist (bifați
răspunsul care se apropie cel mai mult de situația în care v-ați aflat):
Foarte utilă Utilă Puțin utilă Inutilă

11
 EVALUAREA FINALĂ A ACTIVITĂȚII STUDENȚILOR ÎN CADRUL STAGIULUI DE
PRACTICĂ

Nume și prenume student:______________________________________________

Facultatea:______________________________________________________________
Program licență:_____________________________________________________
Program masterat:____________________________________________________________

Nr.crt. Criteriu Punctaj Punctaj

maxim acordat
Punct oficiu 10
Elaborarea dosarului de practică 40
Susținerea colocviului de practică 30
Aprecierea tutorelui de practică desemnat de către unitatea 20
parteneră de practică
Total 100

Notă finală acordată___________________

Comisia de evaluare:___________________

Nr.crt. Grad didactic, nume și prenume Semnătura

12
 FIŞĂ DE MONITORIZARE
A STAGIULUI DE PRACTICĂ DE CĂTRE CADRUL DIDACTIC SUPERVIZOR

Nume şi prenume student/masterand practicant

..............................................................................................................ID...........
Programul de studii: O Licență O Master
Anul de studii ....................
Partener de practică .......................................................................
Tutore de practică ...........................................................................
Locația și adresa de desfășurare a practicii ........................................................................

Nr. Data Ora Observaţii Semnatura tutore Semnatura student

crt.
1

10

11

12
13
14