SĂ ȘTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN !

Liceul Teoretic Cermei

cls. CP – a IV-a

Ziua Activitatea Obiective Modalități de realizare Materiale folosite

- să cunoască modul - se va aranja o masă cu - tacâmuri

corect de aranjare a
Luni Servim tacâmurilor
toate tacâmurile - față de masă
necesare, în timp ce elevii - laptop
masa – - să invețe tehnici de privesc și ascultă regulile - videoproiector
corect și aranjare a șervețelelor aferente - șervețele de masă
sănătos - să cunoască bunele - fiecare elev va reține și va - fructe
maniere pentru servirea aranja masa, în timp ce - legume
mesei va descrie ținuta și
- să realizeze importanța gesturile corecte
consumării fructelor și - vom împături împreună
Ora : legumelor în diferite moduri
8-12 - să învețe moduri de șervețelul pentru
pregătire a unor tacâmuri
mâncăruri ușoare și - vizionarea unui ppt
sănătoase despre legume și fructe
- pregătirea unei salate de
fructe și a unei salate de
crudități
 Marți Origami - să-și dezvolte - vizionarea unui ppt - Hârtie colorată
îndemânarea și despre producerea și - Carioci
creativitatea reciclarea hârtiei - Foarfecă
- să cunoască moduri de - realizarea diferitelor - Laptop
Ora : folosire a hârtiei obiecte din hârtie prin - Videoproiector
8 - 12 - să realizeze importanța tehnica simplă de indoire
reciclării a hârtiei sau prin tehnica
- să afle informații 3D
interesante despre hârtie

Miercur - stimularea interesului - activitatea se va - Laptop

i pentru practicarea dansului
Să - să conștientizeze legătura
dintre ritmul melodiei și mișcare
dansăm ! - să cunoască importanța
practicării dansului
Ora : - să manifeste spirit de
8 -12 colaborare în relațiile cu colegii
- să execute combinații de
exerciții și pași în ritmul muzicii
- să repete mișcări simple
după și fără model
desfășura în sala de - Videoproiector
clasă,mobilierul fiind dat la o
parte.
- elevii vor viziona primul
videoclip cu un anumit gen de
muzică, urmărind pașii și ținuta
în timpul dansului
- vom începe prin
executarea de pași simpli,
complicându-i pe parcursul
învățării
- se vor executa dansuri
individuale cât și în pereche

Joi Desenele - să compare desenele de - de dimineață în sala de - laptop

animate ”ieri” cu cele de ”azi” clasă, elevii vor viziona cu - videoproiector
- să vizioneze un desen ajutorul - bani alocați de
vs.
animat realizat mai videoproiectorului Tom & către părinți
Ora : Filmele pentru demult Jerry - mijloc de
8-16 copii 3D - să vizioneze un desen - ne vom deplasa apoi la transport în
 animat 3D și să observe un cinematograf, unde comun
un cinematograf elevii vor viziona un film
3D ,ales de ei cu câteva
zile înainte

Vineri - recunoaşterea semnificaţiei - vopsim ouă atât cu - ouă

Sărbătorilor pascale; vopsea cât și cu acuarele, - vopsea ouă
- reflectarea, în creaţiile cu ajutorul plantelor - acuarele
Paște proprii, a obiceiurilor şi tradiţiilor făcând diferite modele pe - ciorap lycra
fericit ! pascale.,, ele - buruieni
Ora : - dezvoltarea abilităţilor de a - realizăm suporturi din - laptop
8-12 intra în relaţii şi a comunica în carton pentru ouă și un - farfurie carton
cadrul grupului; ornament sub formă de - foarfecă
- formarea deprinderilor de a iepure - carioci
prelua şi păstra datinile şi - audiem și interpretăm - lipici
tradiţiile poporului; Prohodul - foi colorate
- stimularea aptitudinilor. - realizăm o felicitare cu
urări pentru Paște