PROIECT DIDACTIC

Disciplina:Biologie
Clasa: a-VIa
Profesor: Bitica Larisa
Scoala Gimnaziala „Prof.Emil Panaitescu”
Tema lectiei : Reguli de igiena personala pentru pastrarea sanatatii
Tipul lectiei : insusire de noi cunostinte
Obiectivul general
Dobandirea unor cunostinte asupra metodelor de prevenire a imbolnavirilor si a regulilor de igiena personala.
Competenţe:

COMPETENŢE SPECIFICE:
1.1. Selectarea unor texte, filme, tabele, desene, scheme, grafice, diagrame ca surse pentru extragerea unor informații referitoare la unele procese,
fenomene și sisteme biologice
1.2. Realizarea independentă a unor activități de investigare pe baza unor fișe de lucru date
1.3. Colaborarea în echipă pentru îndeplinirea sarcinilor de explorare a sistemelor vii
2.2. Realizarea de produse de prezentare a informațiilor sub formă de modele, forme grafice, texte, produse artistice, cu mijloace TIC, utilizând
adecvat terminologia specifică biologiei

Obiective operationale

O1 Sa explice termenii sanatate si boala .

O3 Sa precizeze modalitatile generale de prevenire a bolilor .
O4 Sa enumere reguli de igiena care trebuie respectate pentru a preveni imbolnavirea organismului
O5 Sa dobandeasca informatii asupra metodelor de prevenire individuala si in colectivitate a imbolnavirii.

Strategia didactica

a) Metode si procedee -metoda ciorchinelui

-explicatia
 -conversatia
-studiu de caz
- turul galeriei

b) Mijloace didactice –tabla

-coli de hartie
-markere

c) Forme de organizare -frontala

-individuala
-pe grupe
 ETAPELE OB. STRATEGIA DIDACTICA
LECTIEI OPERAT. CONTINUTUL LECTIEI METODE MIJLOACE FORME
Moment -elevii isi pregatesc cele necesare pentru lectie
organizatoric -notarea absentilor

Reactualizarea -prin intrebari din lectiile anterioare

cunostintelor

Captarea atentiei Se va utiliza metoda ciorchinelui pentru a induce o definitie a termenilor reguli
de igiena .

Anuntarea temei si Astazi vom discuta despre „Reguli de igiena personala pentru pastrarea
a obiectivelor sanatati.”.Vom afla ce inseamna starea de sanatate si starea de boala, vom Explicatia frontala
enumera masuri de prevenire a bolilor si vom afla regulile de igiena care
trebuiesc respectate pentru a preveni imbolnavirea organismului.

Prezentarea Inainte de a trece la lectie elevii au avut ca tema sa realizeze diferite sarcini
continutului despre sanatate , poluarea mediului si prevenirea imbonlavirilor. Ciorchinele Coli de
stiintific al lectiei O1 Sanatatea reprezinta o stare optima fizica si psihica a organismului care ii hartie
permite acestuia sa-si indeplineasca functiile de baza. Explicatia Markere
Boala este procesul care se manifesta prin alterarea starii de sanatate.Ea este
dovada existentei unor factori daunatori in organism cat si a rezistentei scazute Frontala
a organismului.
Profesorul cu ajutorul unei prezentari ppt le explica elevilor regulile de igiena
O2
pe baza informatiilor primite elevii trebuie sa realizeze afise legate de regulile Conversatia Tabla
de igiena Pliante
- enumerarea unor reguli de igiena care trebuie respectate pentru a preveni despre TBC
imbolnavirea organismului – reguli de igiena a pielii, a gurii si dintilor, a
mainilor, a parului, a ochilor, urechilor, nasului, picioarelor.

Studiu de
caz

Conversatia frontala
O3
O4
O5
Fixarea -prin rezolvarea unor itemi
cunostintelor
STUDIU DE CAZ

Mihai este elev in clasa aV-a .Ieri nu a fost la scoala deoarece avea dureri de cap si
dureri abdominale.Spre seara a inceput sa aiba si stari febrile si apoi s-au adaugat si starile
de voma.Doctorul l-a diagnosticat cu boala numita toxiinfectie alimentara.Mihai se
intreaba cum de s-a imbolnavit.Isi aminteste de zilele trecute cum venea in fuga de la
scoala si se aseza direct la masa, caci ii era foame.Apoi a mai mancat niste mere din
livada.Le-a cules chiar el din pomul cel mai inalt.Isi aminteste cum impreuna cu prietenii
lui au fost in satul vecin si din cauza caldurii era foarte insetat.Dar din fericire a zarit o
fantana care nu era prea curatata nici apa nu era prea limpede dar era rece si
binevenita.Acum nu mai poate face toate acestea ,nici la scoala nu se mai poate duce . Nu
isi da seama din ce cauza s-a imbolnavit.

FISA DE LUCRU

1) Enumerati trei modalitati de prevenire a bolilor.

2) Notati cu adevarat sau fals urmatoarele propozitii:
a) Sanatatea este starea optima fizica si psihica a organismului.
b) Igiena gurii si a dintilor consta in spalarea dintilor o data pe zi.
c) Este bine sa imprumuti de la colegi caciula, basca sau alte accesorii pentru par.
d) Mainile trebuie spalate cu apa si sapun inainte de fiecare masa.
e) Fructele si legumele se spala inainte de a fi consumate.
f) Bola este un proces prin care se altereaza starea de sanatate.