Caracteristica studentului stagiar

Instituția- Serviciul de Asistență Psihopedagogică- or.Călărași

Student stagiar- Eliza Zaharia
Perioada desfășurării practicii psihopedagogice- 13.03.18-20.04.18
Aprecierea competenţelor profesionale ale studentului:

În perioada desfășurării practiciei psihopedagogice, Eliza Zaharia, a respectat programul

de activitate a SAP-ului, astfel, a făcut cunoștință cu politicile incluzive,și celelalte
documente regltori, ale structurii. În cooperare cu întreaga echipă a desfășurat evaluarea
complexă a dezvoltării copiilor şi identificarea timpurie a necesităţilor specifice ale acestora
în diverse sate din raionul Călărași; a stabilit CES şi a elaborat recomandări privind
măsurile de intervenţie şi serviciile de suport pentru incluziunea educaţională; a acordat
asistenţă psihopedagogică copilului şi familiei acestuia; a participat la diverse training-uri,
referitoare la orientarea şcolară şi profesională; diminuarea insuccesului și abandonului
școlar, nevoile copilului și preocuparea pentru respectarea lor, gestionarea și depășirea
dificultăților de comportament a copiilor cu CES, sporirea reușitei școlare prin dezvoltarea
limbajului la elevi și dezvoltarea încrederii în sine.
S-a observat competenţe necesare exercitării activităților specifice educaţiei
contemporane și incluzive, la nivel organizaţional, instituțional și comunitar-local prin
desfășurarea acțiunilor cu conţinut ştiinţific-educațional. În special s-a accentuat
competențe ca:
 Cunoaşterea fundamentelor ştiinţifice ale formării personalităţii;
 Cunoaşterea instrumentariului psihopedagogic de studiere a particularităţilor
individuale, intelectuale şi de personalitate a elevilor/ copiilor;
 Cunoaşterea bazelor şi a tehnicilor eficiente de ghidare şi consiliere educaţională;
 Proiectarea, organizarea şi desfăşurarea activităţilor educaţionale într-un cadru
formal şi nonformal;
 Utilizarea documentelor normativ-reglatorii în procesul educaţional;
 Monitorizarea, gestionarea şi soluţionarea situaţiilor de insucces şcolar/abandon
şcolar;
 Stăpînirea şi punerea în practică a unor abilităţi performante de comunicare:
persuasiune, empatie, negociere;
 Acceptarea diversităţii umane şi culturale;
 Organizarea şi dezvoltarea unui sistem de valori educaţionale;
 Realizarea acțiunilor de prevenrie a dizabilității din școli/ grădinițe;

Semnătura şi datele de contact ale mentorului: Lozinschi I.-060126433 ---------------------

Aprecierea, cu titlu de recomandare a activităţii studentului stagiar:--------------------------

L.Ș