Sunteți pe pagina 1din 3

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

Liceul Tehnologic "Eremia Grigorescu" Mărășești, Vrancea


Str. Republicii, nr.74
Telefon / Fax: 0237260221
e-mail: liceulmar@yahoo.com

FORMULAR DE MONITORIZARE INTERNĂ


perioada

Liceul Tehnologic Localitate Data prezentului raport


“Eremia Grigorescu” Mărăşeşti
Nume Semnătură Funcţie:

Vă rugăm să completaţi Perioada de la (zi/luna/an) până la (zi/luna/an)


formularul şi să îl trimiteţi o
prezentului
dată la doua luni.
raport:

1. Vă rugăm bifaţi (X) varianta corespunzătoare:

= nu există modificări faţă de raportul anterior =modificările sunt specificate mai jos

2. Vă rugăm să precizaţi numărul de observări la lecţie pe care le-aţi efectuat:

de la ultimul în total de la: număr total de


raport: data inceput observatori:

3. Vă rugăm să precizaţi numărul de profesori observaţi de la data de ________________:

număr total de număr total de


profesori din şcoală: profesori observaţi:

4. Vă rugăm să descrieţi aspectele care trebuie îmbunătăţite în ceea ce priveşte procesul de


predare şi învăţare, aspecte pe care le-aţi identificat în urma observărilor la lecţie.

Aspecte care trebuie îmbunătăţite Puncte tari

 eficientizarea strategiilor de predare-  cadre didactice calificate, cu disponibilitate


învăţare; de adaptare la schimbare;
 insuflarea dorinţei de studiu individual;  continuturile lectiilor sunt adaptate stilurilor
 implicarea tuturor elevilor in predarea de invatare a elevilor;
lectiei noi;  planificările sunt întocmite în conformitate
 necesitatea alocarii unui timp mai lung unor cu programele şcolare în vigoare ,
aspecte suplimentare; regăsindu-se toate conţinuturile;
 profesorii nu trebuie sa sugereze  lecţia se încadrează în planificarea
raspunsurile la intrebari, exercitii ci sa-i lase profesorului asistat , respectând întocmai
pe elevi sa gandeasca mai mult; data planificată;
 alocarea unui timp suficient din partea  profesorul cunoaşte îndeaproape elevii şi
profesorului pentru discutii suplimentare cu utilizează mijloace şi metode potrivite
elevii; fiecărui stil de învăţare;
 incurajarea din partea profesorilor a  se folosesc materiale didactice , fişe de
angajamentului, concentrarii si eforturilor documentare, fişe de lucru, fişe de muncă
elevilor verificati. individuală, fişe de muncă în echipă,
demonstraţii practice, simulări;
 se îmbină perfect stilurile de învăţare ale
elevilor, cel auditiv cu cel vizual sau
cognitiv
Acţiuni propuse:
 perfecţionarea cadrelor didactice în utilizarea mijloacelor audio-video;
 monitorizarea întâlnirilor diriginţilor cu părinţii (şedinţe, consultaţii conform planificărilor)

1
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE
Liceul Tehnologic "Eremia Grigorescu" Mărășești, Vrancea
Str. Republicii, nr.74
Telefon / Fax: 0237260221
e-mail: liceulmar@yahoo.com

5. Ce alte dovezi aţi identificat pentru a evalua dacă realizaţi descriptorii de performanţă 5.13 –
5.26?

Surse ale dovezilor:

 documentele de proiectare didactică;


 şedinţele comisiilor metodice;
 procese verbale ale Comisiei de evaluare şi asigurarea calităţii;
 fişe de observaţie a lecţiei;
 planificarea asistenţelor la ore;
 chestionare aplicate elevilor şi părinţilor.

6. Vă rugăm să descrieţi dificultăţile pe care le-aţi întâmpinat în colectarea dovezilor şi în


realizarea îmbunătăţirilor, precum şi soluţiile pe care le-aţi identificat, în funcţie de factorii
listaţi în coloana din stânga:

Dificultăţi Soluţii
Fişa de  -  -
observare a
lecţiei
(format)
 -  -
Format de
raportare

Descriptori de  5.12  baze de date actualizate;


la 5.1 la 5.26  5.24  discuţii individuale cu părinţii în
scopul unei mai bune participări a
elevilor la procesul de învăţământ.
Dovezi  -  -
sugerate de
manual

Implicarea  -  -
membrilor
personalului

Resurse  -  -
materiale

Altele  -  -

7. Vă rugăm descrieţi succesele pe care le-aţi avut în timpul acestei


perioade în ceea ce priveşte atingerea descriptorilor de
performanţă.
- Înscrierea la cursuri de formare/perfecţionare a cadrelor didactice interesate – grade didactice,
continuare de studii, participarea profesorilor claselor pregătitoare la programul de formare
continuă “Organizarea interdisciplinară a ofertelor de învăţare pentru formarea competenţelor cheie
la şcolarii mici”;
- Activităţi de voluntariat – Ziua Curăţeniei – “Micii ecologişti”: clasele primare şi grădiniţele;
- Carnaval de Halloween şi Dragobete – noiembrie – Grădiniţa şi Şcoala Juliţa;

2
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE
Liceul Tehnologic "Eremia Grigorescu" Mărășești, Vrancea
Str. Republicii, nr.74
Telefon / Fax: 0237260221
e-mail: liceulmar@yahoo.com
- Programe artistice şi panouri tematice cu ocazia zilei de 1 Decembrie;
- Concursuri: Euroşcolarul (noiembrie)– clasa pregătitoare, clasele primare – premii I, II şi III;
concursul Smarty şi Smarty Maestro (decembrie) – grădiniţele – premii I, II şi III;
- Participare la cros – Zilele Lipovei – clasele V-VIII – două locuri I;
- Participare la Crosul Toamnei – Conop – un loc II;
- Campionatul ONSS de fotbal – Lipova;
- Participare la Proiectul “Şcoala românească – mediu incluziv”;
- Proiecte de parteneriat educaţional cu familia, editura Diana, Primăria comunei Vărădia de Mureş,
cu Grădiniţa PP nr. 3 Negreşti – Vaslui, cu pompierii, cu asociaţia Smarty Educaţional, cu
dispensarul, cu Biblioteca comunală, poliţia etc.

Vă rugăm să transmiteţi acest formular la ISJ/ISMB, în format electronic

S-ar putea să vă placă și