1.Folosind o cameră foto, realizează un colaj pe tema Bogăţia şi frumuseţea
creaţiei , cu instantanee surprinse de tine în natură, referitoare la elemente care te-au impresionat.
2.Personajele Imaginaţia şi Speranţa pun la cale un plan pentru salvarea planetei.
Propune un dialog alcătuit din zece replici, câte cinci pentru fiecare dintre personaje. Compară dialogul alcătuit de tine cu acela al colegului de bancă.
3.Identifică cel puţin trei sensuri ale cuvântului lumină, care să aibă legătură cu viaţa voastră de elevi.
4.Alcătuiţi un decalog al modului în care copiii pot avea grijă de mediul
înconjurător, pe care să-l promovaţi în şcoala şi în comunitatea voastră.
5.Joc de rol: Improvizaţi un scurt scenariu prin intermediul căruia să prezentaţi
importanţa respectării creaţiei. Veţi forma două echipe: una de teologi, iar cealaltă de oameni de ştiinţă. Timp de 15 minute fiecare grupă îşi formulează argumentele, fixându-le în scris pe o coală de hârtie. Concluziile vor fi prezentate de fiecare grupă în parte, urmând dezbateri asupra temei, punctându-se ideile pertinente.
6.Enumeraţi câteva probleme ale mediului înconjurător. Identificaţi cauzele care
au determinat aceste probleme şi modalităţile prin care pot fi prevenite sau ameliorate.