Sarcinile de lucru

Pîrvu Ionela Stan Andreea

- Formularea obiectivelor 1,2,3.
- Cercetare manuale digitale.
- A selectat aplicația practica, tehnica amprentării, din manualul
digital, pag 24.
- Formularea întrebărilor din reactualizarea cunoștințelor.
- Captarea atenției – alegerea ghicitoare 1.
- Selectarea a 3 instrumente : tub de carton/ degete/dop.
- Crearea fețelor cubului.
- Dictarea pașilor de lurcru din manual.
- Stabilirea criteriilor de analiza a lucrării.
- Căutarea imaginii pentru fișa de lucru.
- Formularea obiectivelor 4,5,6.
- Tehnoredactare proiectului.
- A selectat aplicația practică pentru temă – omida mâmcăcioasă ( de pe
Twinkl ).
- Formularea cerinței pentru îndeplinirea obiectivului 1.
- Captarea atenției – alegerea ghicitoare 2.
- Selectarea a 3 instrumente : sticlă goală de 0,5l/hârtie mototolită/ burețel.
- Selectarea videoclipului pentru demonstrarea tehnicii.
- Tehnoredactarea pașilor de lucru .
- Propunerea Turului virtual pentru evaluarea reciprocă
- Selectarea întrebărilor potrivite-fișa de lucru, din manual digital (pag. 25)

În realizarea proiectului am organizat o video-conferință pentru a face schimb de idei, a planifica și redacta proiectul propriu zis. Ne-am
documentat, am atașat sursele în bibliografie. Ne-am împărțit sarcinile pe care le-am expus în tabelul de mai sus. Am comunicat constant, am
oferit idei și am analizat reciproc fiecare element/sarcină pe care le-am introdus în proiect.