Subiectul 1:

Subiectul 2:
Pentru broascuța adultă:
Pasul 1: Stabiliți care va fi spatele și care fața hârtiei. Așezați hârtia cu spatele privind în sus.
Pasul 2: Îndoiți în jumătate pe orizontal. Desfaceți.
Pasul 3: Îndoiți în jumătate pe vertical. Desfaceți.
Pasul 4: Întoarceți hârtia cu fața spre voi. Îndoiți unul dintre colțurile din partea de sus urmărind ca vârful să
ajungă la intersecția celor două îndoituri de la pasul 2 si pasul 3. Laturile colțului se vor alinia cu liniile
făcute de îndoituri.
Pasul 5: Repetați operațiunea de la pasul 4 pentru celelalte colțuri.
Pasul 6: Întoarce-ți  hârtia pe partea cealaltă.
Pasul 7: Îndoiți unul dintre colțurile din partea de sus urmărind ca vârful să ajungă la intersecția celor două
îndoituri de la pasul 2 si pasul 3.
Pasul 8: Repetați operațiunea de la pasul 7 pentru celălalt colț.
Pasul 9: Întoarce-ți hârtia pe partea cealaltă. Am
Pasul 10:  Îndoiți lateralele după semnele indicate în poza de mai sus.
Pasul 11: După ce ați îndoit la punctul 10, desfaceți – veți obține o linie.
Pasul 12: Linia obținută prin îndoire ne va ajuta sa ridicam partea de jos spre vârf. Ea va marca locul unde vom
îndoi din nou, de această dată însă scoțând în afară ”picioarele broscuței”. Ne ajutăm de linia punctată mai sus
pentru a scoate primul picior în exterior.
Pasul 13: Conturăm cel de-al doilea picior ajutându-ne de linia punctată de la pasul 12.
Pasul 15: Când cele două picioare încep  să prindă contur îndoim și obținem o figură care seamănă cu o
”căsuță plutitoare”.
Pasul 16: Îndoim vârful spre bază obținând un dreptunghi în partea de sus.
Pasul 17: Și desfacem… Linia obținută ne va ajuta sa facem… ochii, sau mai bine zis locul unde vom
amplasa ochii.
Pasul 18: Împingem ușor spre exterior primul buzunăraș și îl îndoim.
Pasul 19: Repetăm operațiunea pentru cealaltă parte.
Pasul 20: Confecționam ochii și ii lipim.

Pentru mormoloci cu picioare:

Pasul 1: Stabiliți care va fi spatele și care fața hârtiei. Așezați hârtia cu spatele privind în sus.
Pasul 2: Îndoiți în jumătate pe orizontal. Desfaceți.
Pasul 3: Îndoiți în jumătate pe vertical. Desfaceți.
Pasul 4: Întoarceți hârtia cu fața spre voi. Îndoiți unul dintre colțurile din partea de sus urmărind ca vârful să
ajungă la intersecția celor două îndoituri de la pasul 2 si pasul 3. Laturile colțului se vor alinia cu liniile
făcute de îndoituri.
Pasul 5: Repetați operațiunea de la pasul 4 pentru celelalte colțuri.
Pasul 6: Întoarce-ți  hârtia pe partea cealaltă.
Pasul 7: Îndoiți unul dintre colțurile din partea de sus urmărind ca vârful să ajungă la intersecția celor două
îndoituri de la pasul 2 si pasul 3.
Pasul 8: Repetați operațiunea de la pasul 7 pentru celălalt colț.
Pasul 9: Întoarce-ți hârtia pe partea cealaltă.
Pasul 10:  Îndoiți lateralele
Pasul 12: După ce ați îndoit la punctul 10, desfaceți.
Pasul 13: Linia obținută prin îndoire ne va ajuta sa ridicam partea de jos spre vârf. Ea va marca locul unde vom
îndoi din nou, de această dată însă scoțând în afară ”picioarele broscuței”. Ne ajutăm de linia punctată mai sus
pentru a scoate primul picior în exterior.
Pasul 14: Conturăm cel de-al doilea picior ajutându-ne de linia punctată de la pasul 12.

Pentru mormoloci fără branhii:

Pasul 1: Stabiliți care va fi spatele și care fața hârtiei. Așezați hârtia cu spatele privind în sus.
Pasul 2: Îndoiți în jumătate pe orizontal. Desfaceți.
Pasul 3: Îndoiți în jumătate pe vertical. Desfaceți.
Pasul 4: Întoarceți hârtia cu fața spre voi. Îndoiți unul dintre colțurile din partea de sus urmărind ca vârful să
ajungă la intersecția celor două îndoituri de la pasul 2 si pasul 3. Laturile colțului se vor alinia cu liniile
făcute de îndoituri.
Pasul 5: Repetați operațiunea de la pasul 4 pentru celelalte colțuri.
Pasul 6: Întoarce-ți  hârtia pe partea cealaltă.
Pasul 7: Îndoiți unul dintre colțurile din partea de sus urmărind ca vârful să ajungă la intersecția celor două
îndoituri de la pasul 2 si pasul 3.
Pasul 8: Repetați operațiunea de la pasul 7 pentru celălalt colț.
Pasul 9: Întoarce-ți hârtia pe partea cealaltă.
Pasul 10:  Îndoiți lateralele
Pasul 12: După ce ați îndoit la punctul 10, desfaceți.

Pentru mormoloci:
Pasul 1: Stabiliți care va fi spatele și care fața hârtiei. Așezați hârtia cu spatele privind în sus.
Pasul 2: Îndoiți în jumătate pe orizontal. Desfaceți.
Pasul 3: Îndoiți în jumătate pe vertical. Desfaceți.
Pasul 4: Întoarceți hârtia cu fața spre voi. Îndoiți unul dintre colțurile din partea de sus urmărind ca vârful să
ajungă la intersecția celor două îndoituri de la pasul 2 si pasul 3. Laturile colțului se vor alinia cu liniile
făcute de îndoituri.
Pasul 5: Repetați operațiunea de la pasul 4 pentru celelalte colțuri.
Pasul 6: Întoarce-ți  hârtia pe partea cealaltă.
Pasul 7: Îndoiți unul dintre colțurile din partea de sus urmărind ca vârful să ajungă la intersecția celor două
îndoituri de la pasul 2 si pasul 3.
Pasul 8: Repetați operațiunea de la pasul 7 pentru celălalt colț.
Pasul 9: Întoarce-ți hârtia pe partea cealaltă.
Pasul 10:  Îndoiți lateralele

Pentru ouă:
Pasul 1: Stabiliți care va fi spatele și care fața hârtiei. Așezați hârtia cu spatele privind în sus.
Pasul 2: Îndoiți în jumătate pe orizontal. Desfaceți.
Pasul 3: Îndoiți în jumătate pe vertical. Desfaceți.

Subiectul 3:
 Competențe cheie:
- Exprimarea de opinii proprii referitoare la mesajele comunicate prin limbaj vizual.
- Utilizarea în contexte variate a materialelor în funcție de proprietăți ale acestora și de tehnici de
lucru adecvate.
- Realizarea de creații funcționale în diverse tehnici pe diferite suporturi.
 Competențe specifice:
Explorarea de mesaje exprimate în limbaj vizual într-o diversitate de contexte.
Realizarea de creații funcționale și/sau estetice folosind materiale și tehnici adecvate.
 Obiective de referință:
- Să recunoască mesaje comunicate prin imagini.
- Să manifeste receptivitate față de mesajele exprimate în limbaj vizual.
- Să asocieze tehnica adecvată pentru materialele selectate.
- Să facă organizarea compozițională după reguli stabilite inițial.
Subiectul 4:
Recunoașterea unor mesaje comunicate prin imagini în contexte familiare.
Evidențierea caracteristicilor diferitelor categorii de elemente de limbaj plastic, în compoziții în mediul înconjurător
și în imagini.
Manifestarea receptivității față de mesajele exprimate prin limbaj vizual.
Utilizarea în contexte variate a materialelor în funcție de proprietăți ale acestora și de tehnici de lucru adecvate.
Valorificarea unor materiale și tehnici adecvate, pentru exprimarea clară a unui mesaj intenționat.
Realizarea de produse unicat, personalizate și utilizabile, în urma desfășurării unor activități dominant manuale,
creative și ludice.