Nume......................

Probă de evaluare
Unitatea- Sună clopoțelul
1. Citește textul cu atenție:

„Eu am avut o experiență cu totul specială cu o carte pe când aveam 11 ani. Începusem
să citesc mai mult de gura mamei, care îmi impusese program săptămânal de lectură. Îmi
plăcea să fac asta, mai ales că erau cărți subțiri pe care le puteam termina repede, pentru
că altfel, sincer să vă spun, mă lua somnul. Adormeam cu ele în mână.
În ziua despre care vreau să vă povestesc am intrat cu mama într-o librărie să ne uităm,
bineînțeles la cărți.
În timp ce ea îmi explica iarăși ce importante sunt cărțile în viața omului, pe unul
dintre rafturi am zărit o carte micuță scrisă de Tim Burton. Nu am apucat să citesc titlul-
era unul prea complicat. Am întrebat-o pe mama dacă numele autorului are legătură cu
regizorul filmelor mele preferate: „Edward mâini de foarfecă„ și „Charlie și fabrica de
ciocolată.”
-Da, a zis mama, el este.
Am fost surprins să aflu că regizorii sunt și scriitori. Știam că îi fac mamei o plăcere,
dacă îi cer o carte, așa că am rugat-o să mi-o cumpere.
Am ajuns acasă și m-am hotătât să mă apuc de citit. M-am așezat comod în pat. Din
greșeală cartea mi-a scăpat din mână și a picat pe jos. M-am uitat la ea de sus, din pat... și
atunci a început aventura.
Mi-a venit brusc o idee. Ce ar fi dacă în loc să o citesc literă cu literă, cuvânt cu cuvânt
pagină cu pagină, m-aș băga pur și simplu în carte? Ceea ce încercam eu nu era neapărat
ceva cu totul nou. Citisem în „ Alice în țara minunilor ” și mai văzusem și în alte câteva
filme că se poate să treci dincolo, în alte lumi, și apoi să te întorci la ale tale”. ..
(Într-o carte de Laura Grunberg)
Alege varianta corectă de răspuns:

a) Băiatul care povestește citea cărți:

a) din curiozitate b) din plăcere c) de gura mamei

b) El își dorește o carte :

a) datorită autorului b) pentru că era groasă c) pentru că mama lui îi ceruse

c) El preferă o experiență nouă legată de această carte:

a) cititul atent b) imaginarea întâmplărilor c) o călătorie în interiorul cărții

2. Povestește fragmentul subliniat din acest text:

.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
 .................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
3. Scrie trei proverbe despre carte sau învățătură:
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
4. Identifică și selecteză părțile de vorbire învățate din propozițiile:

Cartea bună te ajută în viață. Ea îți luminează mintea și sufletul. Te înțelepțește cu

învățăturile sale.

substantive adjective verbe pronume

5. Alcătuiește o compunere cu titlul „Cartea mea preferată . Folosește-te de

următorul plan de idei. Textul să conțină cel puțin 15 enunțuri.

Introducere: Care este cartea ta preferată? De ce ?

Cuprins: Ce ai descoperit interesant în această carte? Ce personaje ți-au plăcut?
Ce ai simțit citind această carte?
Povestește o întâmplare care ți-a plăcut.
Încheiere: Ce ai învățat din această carte?
Dacă îți dorești să citești și alte cărți asemănătoare.

.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
 Descriptori de performanță

FB B S
I1: Citește textul și alege Alege corect două variante Alege corect o variantă
corect toate variantele a,b, c
I2: Povestește corect Povestește cu mici greșeli Poverstește cu unele greșeli
fragmentul subliniat fragmentul subliniat
I3: Scrie trei proverbe despre Scrie două proverbe Scrie un proverb
carte sau învățătură
I4: Selectează 5 substantive, Selectează 4 substantive, un Selectează 3 substantive, un
un adjectiv, 3 verbe, 2 adj. 2 verbe, un pronume adj, 2 verbe, un pronume
pronume
I5: Alcătuiește compunerea Alcătuiește compunerea cu Alcătuiește compunerea cu
ținând seama de cele trei părți mici greșeli unele greșeli de exprimare
, aducând note de
originaliatate
.