EVALUARE SEMESTRIALĂ

La limba si literatura română

Clasa a VII
Profesor: Zubcu Irina
Data:

UNITĂŢI DE COMPETENŢĂ
9.1. Aplicarea terminologiei lingvistice şi literare studiate în procesul de analiză a textului.
14.1. Autoevaluarea propriilor competenţe de comunicare.

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
O1- să integreze cunoştinţele acumulate pe parcursul semestrului în produse concrete;
O2-să utilizeze terminologia adevată în situaţii specific;

TEST

M-am întâlnit cu Iarna la Predeal…

Era-mbrăcată ca şi-acum un an,
Cu aceeaşi albă rochie de bal,
Păstrată vara sus, pe Caraiman…
Călătoream spre ţara unde cresc
Smochine, portocale şi lămâi…
Eram într-un compartiment de clasa I,
Cu geamul mat, pietrificat de ger,
Şi canapeaua roşie de pluş,
Sub care fredona-n calorifer,
Sensibil ca o coardă sub arcuş,
Un vag susur de samovar rusesc…
Şi-am coborât în gară, pe peron,
Să schimb cu Iarna câteva cuvinte…
Venea din Nord,
Venea din Rosmersholm -
Din patria lui Ibsen şi Björnson,
De-acolo unde,-n loc de soare
 Ion Minulescu

1. Propune un alt titlu, exprimat printr-o figură de stil. 2p

2. Identifică tema poeziei şi valorific-o într-o propoziţie.4p.
3. Alcătuieşte două propoziţii, cu două sensuri diferite ale cuvântului inimă, scriind între
paranteze înţelersurile.4p
4. Identifică în poezie 4 cuvinte formate prin derivare şi compunere. 4p
5. Rescrie din text un neologism 2p
6. Alcătuieşte o metaforă, un epitet, o comparaţie şi o personificare cu vocabula ţară. 4p
7. Descrie în 5 enunţuri ultima cartea citită 6p

Redactare 5p.
Total: 35 p

ITEM
Propune un alt titlu,
exprimat printr-o figură de
stil.
Identifică tema poeziei şi
valorific-o într-o propoziţie.
Alcătuieşte două propoziţii,
cu două sensuri diferite ale
cuvântului inimă, scriind
între paranteze înţelersurile.
Identifică în poezie 4
cuvinte formate prin
derivare şi compunere.
Rescrie din text un
neologism
Alcătuieşte o metaforă, un
epitet, o comparaţie şi o
personificare cu vocabula
ţară.
Descrie în 5 enunţuri
ultima cartea citită
REDACTARE
BAREM CE CORECTARE
VARIANTĂ POSIBILĂ PUNCTAJ
Se acceptă orice variantă care va constitui ca şi 1p pentru o
construcţie o figură de stil adecvată contextului sintagmă care va
fi adecvată
contextului
1p pentru figura
de stil
Tema poeziei este iarna. 2p pentru
identificarea
corectă a temei
(1p pentru
identificarea unui
aspect legat de
iarnă)
2p pentru
formularea într-o
propoziţie a temei
1 Organ intern musculos, central, al aparatului circulator, Câte 1p pentru
situat în partea stângă a toracelui, care are rolul de a alcătuireacorectă
asigura, prin contracții ritmice, circulația sângelui în
organism, la om și la animalele
a propoziţiei
superioare Si: cord. 2 Piept. 3 (Pfm) Regiune epigastrică Câte 1p pentru
din apropierea inimii Si: burtă, pântece, rânză, stabilirea sensului
stomac. 4 (Pfm; îe) Pe ~ma goală(sau nemâncată) Pe correct
nemâncate. 5 (Pop; îe) A i se pune soarele drept ~ A i se
face foame. 6 (Pop; îe) A (se) simți greu la ~ A i se face
greață. 7 (Reg; îe) A lovi la ~ A se îmbolnăvi de
diaree. 8 (Îe) A (mai) prinde (la) ~ A scăpa de senzația de
slăbiciune după ce a mâncat. 9 Obiect în formă de
inimă. 10 (Spc; la jocul de cărți) Cupă. 11 Carte de joc cu
semnul de cupă. 
Călătoream, pietrificat, cuvinte-derivare Câte 1p pentru
Cuvinte formate prin compunere nu sunt fiecare cuvânt
identificat
pluş 2p pentru
identificarea
corectă a
cuvântului
Se accept orice variant care va constitui o Câte 1p pentru
constructive adecvată fiecărei figure de stil fiecare fiecare
figură de stil
corect alcătuită
-va respecta limita de întindere Câte 1p pentru
-va reprezenta o experienţă personală fiecare parametru
-va fi utilizată persoana I sing sau pl.
-va respecta structura unei descrieri
5 puncte se vor atribui pentru aspectul de limbă al lucrării,
în descreştere: 5 puncte– impecabil ortografic,
punctuaţional şi stilistic; 4 puncte 1 – 2 greşeli de
ortografie, punctuaţie, stil în total; 3 puncte 3 – 4 greşeli de
ortografie, punctuaţie, stil în total; 2 puncte 5 – 6 greşeli de
ortografie, punctuaţie, stil în total; 1 punct 7 – 8 greşeli de
 ortografie, punctuaţie, stil în total. 0 puncte pentru
depăşirea limitei de 8 greşeli de ortografie, punctuaţie, stil.
Notă : Punctajul dat se atribuie numai în cazul realizării
itemilor 1, 2, 4, 7, 8, 10,11, 12. Lipsa totală sau parţială a
răspunsurilor la aceşti itemi nu permite acordarea
punctajului maxim pentru corectitudine.

Convertirea punctajului în note: 35=10, 34-33=9,32-28=8,27-23=7, 22-17=6, 16-12=5, 11-9=4, 8-

5=3, 4-3=2, 2-1=1