UNIVERSITATEA: „BABEȘ - BOLYAI” CLUJ – NAPOCA

EXTENSIA TÂRGU MUREȘ

FACULTATEA: PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI
SPECIALIZAREA: PEDAGOGIA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PRIMAR ȘI PREȘCOLAR
FORMA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: ID
DISCIPLINA: PEDAGOGIA COMUNITĂȚII

PEDAGOGIA COMUNITĂȚII
TEMA NR. 2

STUDENT: CHERECHEȘ DANIELA VIORELA

SEMESTRUL: II
ANUL: III, ID
TEMA:
INIȚIATORI:

 Grădinița cu program prelungit „RAZĂ DE SOARE” Târgu-Mureș

 Școala populară de artă Târgu-Mureș
 Comitetul părinților din cadrul Grădiniței „RAZĂ DE SOARE”

COORDONATORI:

 Director, Bendriș Dana

 Educator, Cherecheș Daniela Viorela
 Educator, Orozs Judit
 Educator, Ioana Czinege

PERIOADA DE DERULARE A PROIECTULUI:

Septembrie 2019 – Iunie 2020

ARGUMENT

Pentru copil, arta este un joc, un vis, o realitate - culoarea fiind pionul principal:

- un joc - pentru că desenul nu exercită o constrângere pentru copil;

- un vis - pentru că pe foaia de hârtie apar dorinţele conştiente şi inconştiente;

- o realitate - pentru că preocupările de moment ale copilului motivează desenul său.

SCOPUL

Dezvoltarea spiritului de colaborare între copii, în vederea realizării sarcinilor date.

Stimularea abilităţilor de comunicare prin limbaj plastic la preşcolari.
Stimularea interesului şi a dorinţei de a se cunoaşte şi de a forma noi cercuri de prieteni.

OBIECTIVE CADRU

 Promovarea prieteniei şi cooperării între copii prin realizarea de activităţi artistico-plastice, educative între membrii
instituţiilor partenere.
 Dezvoltarea cunoştinţelor şi deprinderilor artistice în vederea comunicării prin artă a copiilor, creşterea înţelegerii de către
părinţi a rolului şi a responsabilităţilor lor în dezvoltarea socio-emoţională a copiilor şi a integrării lor sociale.
 Organizarea şi realizarea de expoziţii, întâlniri.

OBIECTIVE DE REFERINȚĂ

 să recunoască şi să denumească culorile şi nuanţele lor în mediul de viaţă şi în natură.

 să deprindă folosirea unor tehnici simple de amestecuri ale culorilor în realizarea unor compoziţii plastic.
 să interpreteze liber, creativ, lucrări plastice exprimând sentimente estetice.
 să alcătuiască colecţii de obiecte decorative după criterii de culoare, nuanţă, ton.
GRUPUL ȚINTĂ

 Preşcolarii din grupa „curcubeului” , „fluturaşilor” si grupa „albinutelor”

 Elevii membrii ai Cercului de pictură din Școala Populară de Artă
 Educatoarele
 Părinţii

RESURSE UMANE

 Dir. prof. Adriana Ujică, prof. Pop Laura, prof. Moldovan Maria
 prof. Moica Sorina
 Preşcolarii şi şcolarii
 Părinţii

RESURSE MATERIALE
 materiale de lucru: acuarele, creioane colorate, creioane cerate, paletă de culori, șevalet, sticlă, ouă, carioca, hârtie
creponată, foarfecă, sticlă, hârtie, etc.

EVALUAREA
 Verificarea şi aprecierea picturilor realizate de fiecare clasă și grupă participantă la proiect
 Realizarea unor sondaje de opinie în rândul elevilor şi al părinţilor privind eficienţa proiectului
 Expoziţie cu lucrările participanţilor la proiect- desene ilustrative, portofolii şi proiecte, fotografii şi imagini de la activităţi
 Publicarea unor articole despre proiect în revista școlii.
PLANUL OPERAȚIONAL – ACTIVITĂȚI

AN ŞCOLAR: 2019 – 2020

NR. TEMA ACTIVITĂŢII DATA LOCUL RESURSE UMANE

CRT. DESFĂŞURĂRII
1. „Curcubeul fermecat” 19-23 SEPTEMBRIE - Cercul de pictură - educatoare;
întocmirea parteneriatului Școala Populară de Artă
2019 - prof. Pop Laura
din Târgu Mureș

2. „Fantezie și culoare în lumea 19 OCTOMBRIE - Grădinița cu program - educatoare

copiilor” prelungit „RAZĂ DE - prof. Moica Sorina
2019
- realizarea unor lucrări folosind SOARE” din Târgu - preşcolari
tehnici specifice desenului și Mureș - elevii din clasa a VI – a
picturii -
3. „Micul iconar” 15 DECEMBRIE - Cercul de pictură - educatoare;
Școala Populară de Artă
- pictură pe sticlă – 2019 - preşcolari;
din Târgu Mureș
- pictură pe planșă - - prof. Moldovan Maria
4. „Peisaj de iarnă” 19 IANUARIE - Grădinița cu program - educatoare;
prelungit „RAZĂ DE
- tehnica decolorării - 2020 - preşcolari;
SOARE” din Târgu
Mureș
5. „Girafa” 14 FEBRUARIE - Grădinița cu program - educatoare
- tehnica folosirii hartiei 2020 prelungit „RAZĂ DE - preşcolari
 mototolite - SOARE” din Târgu
Mureș
6. „Dăruiește din suflet” 7 APRILIE - Cercul de pictură - educatoare
- încondeiere de ouă - 2020 Școala Populară de Artă - preşcolari
din Târgu Mureș - elevi
- părinți
7. „Magia culorilor” 28 MAI - Grădinița cu program - educatoare
- amestecul de culori - 2020 prelungit „RAZĂ DE - preşcolari
SOARE” din Târgu - prof. Adriana Ujică
Mureș
8. „De ziua ta!” 1 IUNIE - Piața Trandafirilor din - educatoare
- desene pe asfalt - 2020 Târgu Mureș - preşcolari
- elevi
9. „Fantezie și culoare” IUNIE - Grădinița cu program - educatoare
prelungit „RAZĂ DE - preşcolari
- realizarea unei expoziții - 2014
SOARE” din Târgu
Mureș

REZULTATELE AȘTEPTATE
 Copiilor trebuie să li se permită jocul, visul, exprimarea realităţii aşa cum o percep ei. Susţinând această idee, am ales să
desfăşurăm acest proiect, urmărind valorificarea potenţialului creator al celor mici prin utilizarea unor tehnici variate, specifice
artei.
Prin intermediul acestui proiect am realizat dezvoltarea şi cultivarea capacităţilor de a comunica prin culoare, de a aduce o
rază de lumină în viaţa copiilor, sprijinindu-i atunci când este nevoie pentru a evita o serie de greşeli care se întâlnesc în lucrările lor
şi care diminuează expresivitatea acestora. Proiectul se va finaliza prin organizarea unei expoziţii, unde copiii vor avea oportunitatea
de a-şi dezvolta spiritul critic şi autocritic, luând contact cu lucrările altor copii, îmbogăţindu-se spiritual cu noi crâmpeie de
culoare.

DISEMINAREA REZULTATELOR
Ținând cont de rezultatele așteptate, ajungem la atingerea obiectivelor și a scopului propus.
Valorificăm rezultatele prin înbunătățiri vizibile la abilitățile de pictură a proșcolarilor și o comunicare deosebită din partea
școlarilor.

CONCLUZII
Artele vizuale au ,menirea de a cultiva spiritual, iar inţelegerea artei începe din copilărie, prin înţelegerea noţiunilor
specifice, prin educaţie, prin limbajul şi gramatica artei.