PROIECT DE ACTIVITATE

Educatoare: Denisa Andreescu

Unitatea de invatamant: Gradinita David Mihai

Grupa mare

Domeniul Limba si Comunicare

Data 4.01.2016

Tema proiectului: Calatorie prin anotimpuri

Subtema: Iarna alba cu ninsoare

Categoria de activitate: Activitate de educare a limbajului

Tema activitatii: "Craiasa zapezii" de Hans Christian Anderson

Mijloc de realizare: Povestea educatoarei

Tipul activitatii: povestire

Durata: 40 minute
Scop: Dezvoltarea creativitatii si expresivitatii limbajului oral.

Obiective operationale:

          O1 - sa urmareasca linia unei povestiri ascultand povestea spusa de educatoare;

          O2 - sa asculte si sa reactioneze adecvat la textul transmis si sa transmita el mesaje simple (impresii);

O3 - sa demonstreze intelegerea textului apeland la diferite modalitati de redare(repovestire,dramatizarea

etc)

          O4 - sa participe la activitatea de grup atat in calitate de vorbitor cat si de auditor;

          O5 - sa utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical (exprimare);

          O6 - sa-si imbogateasca vocabularul cu cuvinte si expresii din text.

Strategii didactice

    Metode: - verbale - explicatia

                                      - povestirea

                                      - conversatia

                                      - exercitiul verbal

                    

   Mijloace de invatamant: - scene din povesti

                                        - stimulente  

                                         

Bibliografie: - Programa instructiv - educativa din gradinita - Proiect 1999

           - Revista de pedagogie         

 Evaluare
Nr.
Evenimentul didactic Detalierea etapelor si a continutului
crt. Forme Instrumente

- Aerisirea salii de grupa -Copiii isi vor ocupa - observatia

locul preferat
- Asezarea scaunelelor in semicerc - conversatia
Copiii asculta si
-Asezarea materialului didactic la indemana raspund la intrebari - exercitiul
propunatoarei verbal

- Intrarea copiilor in clasa

Moment organizatoric
- Controlul tinutei acestora
1.
Durata: 6min.
Pregatirea psiho-afectiva:-introducerea in
activitate    se face printr-o conversatie despre
anotimpul iarna:

In ce anotimp suntem? Ce stim despre iarna?

(frig, bate vantul, este ger, ninge)

De ce va place anotimpul iarna? (ne dam cu

sania, cu patinele, facem oameni de zapada)
   Copiii asculta
indicatiile
 Pentru ca stiti multe despre anotimpul iarna, propunatoarei
m-am gandit sa va spun o poveste despre
anumite personaje din spatiul pitoresc al iernii
Anuntarea temei si - "Craiasa Zapezii"
enuntarea obiectivelor
2. - explicatia
Durata: 1 min.
   Va trebui sa ascultati povestea, sa fiti atenti
cum vorbesc personajele intre ele,ce atitudine
iau unele, ce atitudine iau altele, sa cautati sa
retineti unele cuvinte si expresii din poveste,
sa stiti sa le folositi cand spuneti povestea.
Evaluare
Nr.
Evenimentul didactic Detalierea etapelor si a continutului Dominante vizate
crt. Forme Instrumente
3. Dirijarea invatarii Expunerea povestirii - Copiii ascula povestea -exprimarea    

Durata: 20 min - Prezentarea cadrului in care se petrece Copiii,cu ajutorul -povestirea Imaginile din
actiunea; intrebarilor vor reusi poveste
sa povesteasca cele -conversatia
- Intalnirea lui Karl cu femeia imbracata in mai importante Imaginile  din
alb; momente. -exercitiul poveste
verbal
- Disparitia lui Karl;

- Intalnirea lui Gretchen cu o cioara;

- Intalnirea fetitei cu renul.

 Fixarea povestirii

   Reproducerea povestirii de catre copii cu

ajutorul intrebarilor si pe baza suportului
intuitiv (scene din poveste).

    In timpul povestirii pe fragmente a

povestirii voi insista asupra exprimarii
corecte, a inlantuirii logice a ideilor asupra
unei povestiri expresive, nuantate, asupra
manuirii corecte a dialogului.

    In incheiere,se va da copiilor posibilitatea

sa priveasca in voie ilustratiile si sa
comenteze povestea in mod independent.

     Aprecieri asupra participarii la activitate - reproducerea corecta, expresiva a povestirii,

Aprecieri finale
manuirea corecta a dialogului.
5.
Durata: 3 min.
     Se impart stimulente!