Subiectul I

„Atât de fragedă, te-asameni

Cu floarea albă de cireş,
Şi ca un înger dintre oameni
În calea vieţii mele ieşi.

Abia atingi covorul moale,

Mătasa sună sub picior,
Şi de la creştet pân-în poale
Pluteşti ca visul de uşor.

Din încreţirea lungii rochii

Răsai* ca marmura în loc
S-atârnă sufletu-mi de ochii
Cei plini de lacrimi şi noroc.”
(Mihai Eminescu, Atât de fragedă)

A
1. Scrie câte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor: fragedă, calea, răsai.
2. Transcrie din lista următoare doar cuvintele în care litera i notează o semivocală: oameni, şi, atingi,
lacrimi, cireş, cei.
3. Selectează un vers care cuprinde o aliteraţie şi un vers care cuprinde o asonanţă.
4. Precizează ritmul, rima şi măsura versurilor.
5. Explică, în maximum cinci rânduri, semnificaţia versurilor Atât de fragedă, te-asameni / Cu floarea
albă de cireş.

B
Redactează o compunere de 10-15 rânduri în care să argumentezi apartenenţa fragmentului citat la genul liric

Subiectul al II-lea
― Ai o batistă, mă-ntreba mama în fiecare dimineaţă la poarta casei, înainte să ies în stradă.
N-aveam. Şi pentru că n-o aveam la mine, mă întorceam iar în cameră şi-mi luam una. Dimineaţa
n-aveam niciodată batista la mine, fiindcă în fiecare dimineaţă aşteptam această întrebare a mamei. Batista era
semnul că dimineaţa mama mă ocroteşte. [...]
Când eram copil, acasă exista un sertar pentru batiste. Înăuntru erau dispuse pe două rânduri orizontale
câte trei vrafuri unul după altul:
În stânga, batistele bărbăteşti pentru tata şi bunicul.
În dreapta, batistele femeieşti pentru mama şi bunica.
La mijloc, batistele de copii pentru mine.
Sertarul era portretul familiei noastre în format de batistă. Batistele bărbăteşti erau cele mai mari, tivite
cu dungi maro, gri sau bordo1. Batistele femeieşti erau mai mici, iar marginile lor erau bleu, roşii sau verzi.
Batistele de copii erau cele mai mici, fără margini, dar cu flori sau animale pictate pe pătratul alb. Din toate
trei soiurile existau batiste pentru zilele de lucru, în rândul din faţă, şi batiste pentru duminică, în rândul din
spate. Duminica, chiar dacă nimeni n-o vedea, batista trebuia să se potrivească la culoare cu îmbrăcămintea.

*răsari = variantă regională de la verbul a răsări

1
bordo = (adj.) roşu-închis
 (Herta Müller2, Orice cuvânt ştie ceva despre cercul drăcesc – fragment – Discurs rostit la primirea
Premiului Nobel pentru Literatură, Stokholm, 2009)

A
1. Formulează câte un enunţ în care să numeşti elementele care privesc articolul citat:
- cine este autorul articolului
- cu ce ocazie au fost rostite aceste cuvinte, din textul reprodus mai sus
- câte tipuri de batiste existau în sertarul familiei
2. Transcrie propoziţia în care autoarea explică semnificaţia simbolică a sertarului cu batiste.
3. Notează litera corespunzătoare răspunsului corect:
4. Propoziţia subordonată din fragmentul: Duminica [...], batista trebuia să se potrivească la culoare cu
îmbrăcămintea este:
a) SB b) AT c) CT
5. Precizează partea de vorbire şi funcţia sintactică a cuvintelor subliniate: Batista era semnul că
dimineaţa mama mă ocroteşte.

B
Redactează o compunere de 10-15 rânduri în care să descrii un obiect cu valoare simbolică pentru tine sau
pentru familia ta.

2
Herta Müller = scriitoare germană (de limbă germană şi de limbă română) originară din România, laureată a Premiului
Nobel pentru Literatură în anul 2009